人教版四年级语文上册5古诗二首《题西林壁》(精品课件)

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1、 庐山出名的原因除了优美的风光庐山出名的原因除了优美的风光以外,还有一个重要的原因就是这一以外,还有一个重要的原因就是这一首诗。你知道是什么诗吗?首诗。你知道是什么诗吗?题西林壁题西林壁 宋宋 苏轼苏轼横看成岭侧成峰,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目,不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。 苏轼,(苏轼,(1037103711011101),字),字子瞻,又字和子瞻,又字和仲,号仲,号“东坡居东坡居士士”。汉。汉族,眉州眉山人,祖籍栾族,眉州眉山人,祖籍栾城。北宋著名散文家、书城。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗画家、文学家、词人、诗人,是豪放派

2、词人的主要人,是豪放派词人的主要代代表。诗表。诗文有文有东坡七集东坡七集等。等。“唐宋八大家唐宋八大家”之之一。一。知诗人书写西林寺 墙壁 书写在西林寺墙壁上的一书写在西林寺墙壁上的一首诗。首诗。题西林壁题西林壁解诗题 题西林壁题西林壁为苏轼为苏轼4747岁时岁时所作。元丰七年(所作。元丰七年(10841084年)年)四月,四月,苏轼离任黄州、就职汝州时,途苏轼离任黄州、就职汝州时,途次江西游庐山,写下此诗。这首次江西游庐山,写下此诗。这首诗是他总结庐山诗是他总结庐山之游之游 的的绝唱。绝唱。 作品写作背景作品写作背景明背景 题西林壁题西林壁 宋宋 苏轼苏轼 横看横看成岭成岭侧侧成峰,成峰,

3、远近高低各不同。远近高低各不同。 不识庐山真面目不识庐山真面目, 只缘身在此山中。只缘身在此山中。 读诗句注释:注释:题:书写,题写。题:书写,题写。不识:看不清。不识:看不清。 只缘:缘,因为;只缘,只是因为。只缘:缘,因为;只缘,只是因为。面目:面貌面目:面貌 ,这里指庐山的风景。,这里指庐山的风景。 身:自己。身:自己。 此山:此,这;此山,这山,指庐山。此山:此,这;此山,这山,指庐山。横看成岭侧成峰,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。横看:横看:连绵起伏的山岭。连绵起伏的山岭。侧看:侧看:高耸入云的山峰。高耸入云的山峰。 横看庐山是连绵起伏横看庐山是连绵起伏的山岭,侧看

4、庐山是高耸的山岭,侧看庐山是高耸入云的山峰。入云的山峰。远远近近低低高高各各不不同同 从远处、近处、高处、低处看从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山的样子都不同。庐山,庐山的样子都不同。 不识庐山真面目,不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。 意思是:看不清庐山的真面意思是:看不清庐山的真面目,目,只是因为只是因为自己在庐山之中。自己在庐山之中。1.1.“不识庐山真面目,只缘身在此山不识庐山真面目,只缘身在此山 中中”这两句诗启示人们:这两句诗启示人们: , 2.2.学了这首诗,我懂得了学了这首诗,我懂得了 的道理。的道理。 当局者迷当局者迷 旁观者清。旁观者清。悟诗情悟诗情 看事物的角度不同,看事物的角度不同, 得到的结论就会不同得到的结论就会不同 ,我们要客观全面的看待,我们要客观全面的看待问题问题 你还知道哪些事情需要我你还知道哪些事情需要我们客观全面去了解事物的?们客观全面去了解事物的?盲人摸象盲人摸象画杨桃画杨桃比一比,再组词缘(缘( )绿(绿( )隐(隐( )稳(稳( )侧(侧( )测(测( )峰(峰( )锋(锋( )

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