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1、学习必备欢迎下载浏阳市长南路小学教师统一备课纸(NO )科目科学年级四班级56 时间2013 年 3 日课题活动主题二:拍手拉钩不要变节次1 教学目标(含知识传授、能力培养、思想教育目标)1、让学生懂得守时、说到就做到是守信的表现;2、学习反省自己的生活和行为,为自己不守时或答应别人的事没做到时,会有羞耻感,并努力做到。3、知道答应别人的事一定要记在心里,尽力做到,这样,慢慢建立起自己的信誉。教材分析(含重点、难点、关键点)1、让学生懂得守时、说到就做到是守信的表现;2、学习反省自己的生活和行为,为自己不守时或答应别人的事没做到时,会有羞耻感,并努力做到。教法学法教师讲解法,学生讨论法教具学具
2、课件、诺言遵守百宝集教学过程设计(含作业安排)说到就做到活动目标:通过活动,让学生明白遵守诺言, 说到做到是诚实守信的表现。一个人只有守信用,人们才会信赖他、尊重他,愿意和他交往。活动准备:(教师)课件、诺言遵守百宝集(学生)搜集讲信用的小故事、名人名言。活动过程:一、导入精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载 1 、课件出现两个小朋友,其中一个要另一个替她保守秘密,并说:“拉勾,上吊,一百年不许变!”在“拉勾,上吊,一百年不许变! ”的乐曲中结束。 2 、同学们,你说过这样的话, 经历过类似的场景吗?还
3、记得当时是为了一件什么事答应了别人吗?你做到了吗?指名让学生说二、听说故事,学榜样一)听故事,学榜样 1 、听录音故事宋濂抄书 。 2 、师:听了这个故事,你有什么收获?二)说故事,树榜样1、师:在你身边,有没有像宋濂这样言而有信、说到做到的人?请你向同学介绍介绍。2、先在小组内互相介绍,然后再从小组选派代表在全班交流。3、师:其实,在我们身边有许许多多这样说到做到、讲信用的好榜样,一个人只有守信用,人们才会信赖他,尊重他,愿意和他交往。可是在生活中,有时候我们并不是不讲信用,而是有一些特殊情况让人左右为难,你们看三、我为小美解难题 1 、看短片小美的难题 ,到电话铃响起结束。 2 、师:故事
4、演到这, 会怎样发展呢?小美该怎么做呢?她在决定这件事的时候应该考虑哪些问题?下面,请同学当当导演,将故事继续演下去。 3 、自由组合排演小品。再请一至两组同学上台表演,表明他们的想法。 4 、讨论:你碰到过这样的事情吗?如果你事先答应了别人,可是又忘记了,你是怎么做的?应该怎么做?为了避免类似的事情发生,你有什么好办法吗?设立一个诺言遵守百宝集 ,将自己许下的诺言一一记录到百宝集中,每天翻看一遍,提醒自己履行诺言。四、诚信小明星,我们一定行(一)快乐密码“闯关王”1、课件出现一位小朋友,跟大家打招呼。师:老师为大家带来了一位新朋友,他叫作明明。明明是一位“诚信小明星” ,今天,他想邀请更多的
5、小朋友加入到“诚信小明星”的队伍中去, 谁愿意呀?可是他也设计了一些关卡,要同学们通过回答问题来获得六个快乐密码,如果大家闯关成功,就能成为“诚信小明星”。你们有信心吗?1、件出现一棵苹果树,上面挂着六个大苹果,每个苹果后面有一个题目,指名让学生选择其中的苹果解决问题,每解决一个就随机出现“快乐密码”中的一个字,“我诚信,我成长”,六个问题解决完即闯关成功。题目如下: ( 配图) (1)你答应同桌给他带鲁滨逊漂流记 ,可是回家却找不到。你该怎么办呢?-(我)(2)小强在春游时贪玩忘记了时间,出公园门时足足迟到了20分钟,同学们和老师正在门口焦急的等他。如果你是小强的同学,你想对他说什么?(诚)
6、(3)你的好朋友约你星期天到他家做航模,可是那一天他却游泳去了。你会怎么想呢?(信)(4)你向一位同学借十万个为什么这本书,那位同学很乐意借给你,并对你说:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载“你还想借什么书?只要是你想看的,不管什么书我明天都跟你带来!”你认为同学这样说,他能做到吗?应该怎么说才合适?(我)(5)乐乐经常不按时完成作业,当爸爸妈妈批评他的时候,他总是说:“爸爸,您别生气,我以后一定按时完成作业。 ”为什么有人会常常实现不了自己的诺言?(成)(6)你许过的诺言有没实现的时候吗?是一件什么
7、事?你以后准备怎样做?(长)学生完成以上题目后,课件中明明出现,对大家说:“祝贺同学们获得快乐密码,闯关成功!欢迎大家加入到 “诚信小明星” 的队伍中。很高兴今天能交到这么多新朋友,希望我们都能成为言而有信、说到做到的人。(二) “诚信闹钟”随身带1师:为了增强大家的自制力,下面我们来做一个“诚信小闹钟”,请同学们将自己喜欢的有关诚信的名言、谚语等制作成小卡片、小书签等,随身携带,时刻提醒自己成为一个能说到做到的人。2学生开始制作。3展示自己的作品。播放“拍手拉勾不要变”的童谣画面,在“拉勾、上吊、一百年不许变”的歌声中愉快的结束活动。值得信任的朋友活动目标: 1 明白想做一个值得信赖的朋友就
8、应该诚实守信。 2能分辨是非,正确理解守信的含义。活动准备:老师:教学图片、纸盒子、 朋友的磁带或碟学生:小卡片活动过程:一、情境导入,情景感染1 播放朋友这首歌。 千里难寻是朋友,朋友多了路好走。 让学生说说:这首歌中哪一句歌词最感人。使学生初步感受人人都需要朋友。2 图片展示 : 小姑娘虽然生病了, 但仍然将昨天答应给苏晴的硬纸盒叫爸爸交给苏晴。(1) 讨论观后感。(2) 说说苏晴接过这些纸盒时,会是怎样的心情,会说些什么?二、实践活动课堂小调查我们每一个人都有自己最喜欢、最欣赏、最信任的朋友,现在老师来做一个小调查:1 每位同学将自己的和好朋友的名字写在纸条上,投进盒子里。2 选出 5
9、名同学介绍自己的好朋友。你们是怎样成为好朋友的。小小辩论会第一轮:图片或录像:三个小朋友的谈话。 (如果谁不诚实,我们就不和他教朋友。如果别人不讲信用,那我也可以对他不讲信用。我只相信我的好朋友。) 1 每方选 5 名作为选手进行辩论可以举例说明。其他同学可以补充说明。2 评出最佳小辩手。 3得出结论:种瓜得瓜,种豆得豆。我们播种真诚,才能收获友谊,成为大家信得过的朋友。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎下载第二轮:很多同学喜欢上网交友,你认为网友是值得信任的朋友吗? 1每方选出 5 名作为选手进行辩论。
10、其他同学可以补充说明。 2评出最佳小辩手。 3得出结论:我们年纪小,分辨是非和真假的能力还不行。我们不宜上网交友。现场表演:1 每一大组为一组。2 以抽签决定表演内容。一分钟准备时间。 ) a小明段考得了 100分,但是由于老师一时失误,没发现太“字”写成“木”字,少扣了一分,小明将这件事告诉了他的好朋友小东,小东会怎么做? b李明晚上看电视西游记看得入了迷。却忘了做家庭作业,第二天,李明来到学校,他会怎样做,会怎样说? c小红答应小军送给他一根跳绳,第二天小军却忘了带,上数学课时,小军的铅笔断了,他向小红借卷笔刀,小红会怎样做? 3 全班评一评这样做对吗?为什么? 4 交流讨论:你的生活中一定也遇到过类似的事,你给大家说说你是怎样做的?如果做错了,通过今天的学习你认为今后遇到这种情况会怎样做?三给好朋友的知心话1 将你最想对值得信任的朋友说的知心话写下来。2 装进信封里,教给你的朋友。四总结:通过今天的学习,请同学畅谈自己的收获(学生自己组合交流)我希望每个同学都有值得信任的朋友,自己也能努力成为一个值得别人信任的朋友。四、课后延伸写一篇我最信任的朋友的人物专访教学后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页