2022年佛山市部分学校新课标新高三语文调研考试

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1、优秀学习资料欢迎下载佛山市部分学校新课标新高考调研考试高三语文试卷本试卷分两部分，共 11页，满分为 150分，考试用时 150分钟。第一部分必考部分一、 古诗文阅读鉴赏 (共34分) 古诗文默写 (8分，任选三题，任选一题) 1补写出下列古诗文中空缺的部分。(每组只选 1 小题，共可选 4 小题。 8 分) 庄生晓梦迷蝴蝶， _ 。沧海月明珠有泪， _ _ 。(锦瑟 ) 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。_ _ _， _ _。（屈原离骚），。茕茕独立，形影相吊。 陈情表而世之奇伟瑰怪非常之观 _ _，而人之所罕至焉， _ _。（ 游褒禅山记）塞上长城空自许， _ 。_ ，千载谁堪伯仲间！（ 书

2、愤 ）业精于勤，荒于嬉； _ ，_ 。(韩愈进学解 )一粥一饭， _ _ ；半丝半缕， _ _。(颜氏家训 )古诗阅读（ 6 分）2、阅读下面这首古诗，然后回答问题。 （6 分）春闺思张仲素袅袅城边柳，青青陌上桑。提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。这首诗中两组叠音词的运用有何妙处？（3 分）这首诗中抓取了哪一细节？寄寓了怎样的情感内涵？（3 分）文言文阅读 (20 分) 阅读下面一段文言文，完成3-7 题。典论 论文曹丕文人相轻，自古而然。 傅毅之于班固， 伯仲之间耳， 而固小之。与弟超书曰：“ 武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。” 夫人善于自见，而文非一体，精选学习资料 - - - - - -

3、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载鲜能备善。是以各以所长，相轻所短。里语曰：“ 家有弊帚，享之千金。 ” 斯不自见之患也。今之文人，鲁国孔融文举，广陵陈琳孔璋，山阳王粲仲宣，北海徐干伟长，陈留阮瑀元瑜，汝南应瑒德琏，东平刘桢公干：斯七子者，于学无所遗，于辞无所假，咸自以骋骥騄于千里，仰齐足而并驰。以此相服，亦良难矣！盖君子审己以度人，故能免于斯累，而作论文。王粲长于辞赋， 徐干时有齐气， 然粲之匹也。如粲之初征登楼槐赋征思，干之玄猿漏卮圆扇橘赋，虽张、蔡不过也。然于他文，未能称是。琳、瑀之章表书记，今之隽也。应瑒和而不壮；刘桢壮而不

4、密。孔融体气高妙，有过人者，然不能持论，理不胜辞，以至乎杂以嘲戏。及其所善，扬、班俦也。常人贵远贱近，向声背实，又患暗于自见，谓己为贤。夫文本同而末异，盖奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽：此四科不同，故能之者偏也。唯通才能备其体。文以气为主；气之清浊有体，不可力强而致。譬诸音乐，曲度虽均，节奏同检；至于引气不齐，巧拙有素，虽在父兄，不能以移子弟。盖文章，经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。故西伯幽而演易， 周旦显而制礼，不以隐约而弗务，不以康乐而加思。夫然，则

5、古人贱尺璧而重寸阴，惧乎时之过已。而人多不强力，贫贱则慑于饥寒，富贵则流于逸乐，遂营目前之务，而遗千载之功。日月逝于上，体貌衰于下，忽然与万物迁化，斯志士之大痛也！融等已逝，唯干著论，成一家言。注休：停止。此句是指其下笔没完没了。齐气：古代齐国其俗文体舒缓，此言徐干为文亦染有这种地方习气。检：法度。3对下列句子中加点字的解释不正确的一项是A武仲以能属文，为兰台令史属：写作B以此相服，亦良难矣良：很C徐干时有齐气，然粲之匹也匹：这类人D 二者必至之常期期：规定的时日，期限4下列各组中，加点词的意义和用法不同的一组是文人相轻，自古而然。盖文章，经国之大业河内凶亦然。惧乎时之过已精选学习资料 - -

6、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载是以古之作者，寄身于翰墨D 日月逝于上，体貌衰于下不以康乐而加思又杂植兰桂竹木于庭。5下列哪些内容是属于作者所批评的文学现象文人相轻。古人贱尺璧而重寸阴。各以所长，相轻所短。不以隐约而弗务，不以康乐而加思。此四科之不同，故能之者偏也。贵远贱近，向声背实。ABCD6下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是A作者从总体上高度评价了“ 建安七子 ” ，认为他们都有学问，都有创造才能，但其中，对王粲的评价最高。B 典论 论文的论述思路，先由人及文，因为文是人的创作；然后由末及本，因为本唯由

7、末以得见，由此再及于文之用。C作者以 “ 建安七子 ” 因才性不同而各有所偏的事实证明真正全才之人是很少的，从而含蓄地批评了“ 文人相轻 ” 这种文学现象。D文章提出了 “ 文以气为主 ” 的著名论断，由 “ 不可力强而致 ”“虽在父兄，不能以移子弟 ” 可知，“ 气” 指的是作家一种特殊的精神状态在文章中的表现，具有鲜明的个性。7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) 傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。（3 分）。故西伯幽而演易 ，周旦显而制礼。 （3 分）。遂营目前之务，而遗千载之功。 （2 分）。二、 现代文阅读必考题。 （4 题，12 分）阅读下面短文，完成811

8、题。经常听到这样的议论： 社会转型时期， 旧的道德规范已经不能适应社会发展的需要，而新的道德规范体系还没有建立起来，因此就难免存在道德紊乱的现象。这种议论似乎是在说，今天一些不符合道德标准的行为的出现是因为道德标准过时了。这其实是站不住脚的。因为自古及今，道德的一些基本原则并没有发生变化，在社会实际中客观存在着一条“道德黄金律”。 “黄金”是指普遍适应性，即它是基本标准；而“律”就是“戒律”，是人人都应当遵守的普遍准则。谈到做人的道德，涉及到一个人的修养和待人的态度和方式，在这一点上，世界各个民族都有一个大致相近的基本标准，就是要求人们“待人如己”。孔子所说的“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而

9、立人，己欲达而达人”就是这样的基本标准，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载它的意思与“待人如己”是一样的，说它是“道德黄金律”最早的充满伦理智慧的体现，也并不过分。“己所不欲， 勿施于人”出自 论语 ，意思是不要对别人施与你不喜欢的别人以此待你的行为。你只要不把你所厌恶的东西让别人来承受，就达到了道德的基本要求。但是，许多人并没有达到，因为这些人心中没有“他人”的位置，这就是我们常说的自私自利。“自利”一词在单独使用时并不是贬义，它只是表示一种行为特点。人人都具有自利的倾向，而且要有自利的能力，

10、才可以生活。但“自私自利”表示的是“自私”，而“自私”则是品德上的缺陷。自私自利就是在任何情况下仅仅考虑自己的利益，而忽视其他利益相关者的感受、要求和愿望，要求一切都以自己的意愿来体现。自私自利的人按照自己的主观意愿设定对自己有利的标准。所以，有时候有人虽知道不能以己所不欲待人，但还是做了对别人不好的事。反之，一个能够经常站在别人的立场和角度来思考问题、善于体谅他人的人，他的行为常常会符合“道德黄金律”的基本要求。“己所不欲，勿施于人”只是告诉我们不能做什么，还没有提出能做什么和鼓励做什么。孔子又提出“己欲立而立人，己欲达而达人”，它与“己所不欲，勿施于人”合起来，构成可普遍化的要求，就是要“

11、推己及人” 。 “己欲立而立人，己欲达而达人”是讲满足自己的欲求和愿望的时候，也希望并帮助他人实现他们的要求和愿望。只要你自己所欲求的，哪怕你还没有满足或实现，也希望别人能实现。当然，它和“先人后己”还是不一样的。 “先人后己”是很高的道德标准，而“己欲立而立人，己欲达而达人”是道德的基本标准，体现了“道德黄金律”的第二个层次。 “己所不欲， 勿施于人”讲的是你不愿自己受到恶待， 就不要恶待别人。而“己欲立而立人，己欲达而达人”则是希望自己好的同时，也希望他人更好。 “己所不欲，勿施于人”是命令人不许做不道德的事情，而“己欲立而立人，己欲达而达人”则是希望人要追求高尚，做一个主动帮助别人的人。

12、8下列各项对“道德黄金律”解释最准确全面的一项是（）A是针对社会转型事情提出的公共道德基本原则。B是世界各民族间相同的待人态度和方式的标准。C是有普遍适应性的人人都应当遵守的道德准则。D是孔子最早总结出的有伦理智慧的世界性理论。9文章阐释了孔子的“己所不欲，勿施于人”。下列不符合文章的一项是（）A文中画横线的话的意思是： 如果别人对待你的行为让你不满意，那么你就不要再用这种行为对待对方。B “己所不欲，勿施于人”要求人们不要把自己感到厌恶的东西，再加到别人身上，让别人来承受。C “自私自利”是一种品德上的缺陷， “自私自利”者的行为，常常达不到符合“道德黄精选学习资料 - - - - - -

13、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载金律”的行为准则。D有些人之所以不能做到“己所不欲，勿施于人”，是因为他们以自己的主观意愿为中心，而忽视他们相关者的利益。10综观全文，以下对文意的推断不正确的一项是（）A社会转型时期，仍应要求人们遵守道德的普遍准则，准则的核心是正确处理“自己”与“他人”的关系。B在新时期，必须确立和推行中国的“道德黄金律”“己所不欲，勿施于人”“ 己欲立而立人，己欲达而达人” 。C孔子“推己及人”的思想和世界各个民族“待人如己”的准则是一致的，这个思想对当代社会道德的规范有积极意义。D在社会转型的新时期， 研究社

14、会道德规范原则时， 应当重视对中国传统道德中有益成分的继承与弘扬。11根据文意，你对“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”的意义和两者之间的关系是怎样理解的？三、语言文字运用（共 7 小题， 27 分） 。12下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A休憩迄今锲而不舍雕栏玉砌B扉页王妃蜚短流长斐然可观C伫立贮存自出机杼铸就辉煌D躬行内讧曲肱而枕觥筹交错13下列词语中没有错别字的一组是A揩试装帧蛛丝马迹愤世嫉俗B九州针砭荜路蓝缕惘然若失C赝晶渲泄察言观色坐收渔利D湮灭炽烈别出新裁疲惫不堪14下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A只要一遇到不明白的地方，他就会及时主动地向老师请教，

15、总要弄个水落石出才肯罢休。B 不少小区和家庭疏于防范， 使得一些梁上君子能够轻而易举地登堂入室，窃取财物。C他俩同窗三载，彼此相互关心，相互照顾，相敬如宾，从没有为琐事红过脸，吵过架。D如果既不懂外文，又看不懂电路图，面对着浩如烟海的国外资料，只能精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载望“洋”兴叹。15下列各句中没有语病的一句是A为北京申奥成功做出贡献的申办报告是一幅全面展示中国北京风采的锦绣画卷，日前国际奥委会已经收藏。B联合国官员说，中国要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则不采取紧急行动，今后还

16、会有上千万人成为感染者。C当上海的城市地图不断修订甚至达到每周均出新版时，它所显示的意义也就不言自明：这座城市的变化太快太大。D近年来我国国民图书阅读率持续走低，相反，网上阅读率正在迅速增长；有识之士惊叹，中国看书的人越来越少了! 16下面这段文字中，包含了许嘉璐怎样的观点?请用简洁的语言加以概括。(4分) “现在大家都听哼哼唧唧不知所云的歌曲，久而久之会把淳朴的孩子也变得麻木，也变得不知道何为美 !长此以往， 我们的文化发展让人忧虑!”全国人大常委会副委员长许嘉璐是在4 月 18 日北大召开的一次国际性会议上说这番话的，并呼吁全社会要加大保护非物质文化的力度，重视原生态文化。 他介绍，自人类

17、进入现代社会以来，随着技术的发展， 文化和其他的产品一样慢慢被规范化、标准化、批量化和自动化， 不断的功利性创作造成文化的浮躁，经得起历史洗涤的艺术精品却越来越少 许嘉璐认为， 原生态文化对于任何民族都极其珍贵，其含括的意义十分丰富，不仅仅是表演他强调，原生态的文化必须不断创新，使其适应变化，只有既保持传统又具备创新活力，文化才能长盛不衰。 这不仅仅是对国家的贡献，也是对世界，对人类的贡献。(取材自 20XX 年 4 月 24 日中国青年报 ) (1) (10 个字以内 ) (2) (12 个字以内 ) 17请描述下面这幅题为“高手”的漫画的主要内容，并写出它的寓意。(6 分) 钞票精选学习资

18、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载(1)内容：(2)寓意：18在横线上写一段话， 运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发，表述要完整。(5 分) 看一个人是否热爱生活，看他的行动就行了。第二部分选考部分四、选考题（该部分分为文学类和实用类，考生只在“选考一”和“选考二”中任选一类答题。注意：评分时只对其中一类题进行评分计分）。选考一：文学类文本阅读。 （共 3 小题， 17 分）阅读下面的文字，回答文后各题。维也纳春天的三个画面冯骥才你一听到青春少女这几个字，是不是立刻想到纯洁、美丽、天真和朝气?如果是这

19、样你就错了 !你对青春的印象只是一种未做深入体验的大略的概念而已。青春，它是包含着不同阶段的异常丰富的生命过程。一个女孩子的十四岁、 十六岁、十八岁无论是她外在给人的感觉，还是内在的自我感觉，都绝不相同；就像春天，它的三月、四月和五月是完全不同的三个画面。你能从自己对春天的记忆里找出三个画面吗? 我有这三个画面。 它不是来自我的故乡故土， 而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格，它们可绝非一般!在那个用音乐来召唤和描述春天的城市里，春天来得特别充分、 特别细致、特别蓬勃，甚至特别震撼。 我先说五月， 再说三月，最后说四月， 它们各有一次叫我的心灵感到过震动，并留下一个永远具有震撼力的画面。五月

20、的雏也纳，到处花团锦簇，春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩，当晚被山上热情的朋友留下，住在一间简朴的乡村木屋里，窗子也是厚厚的木板。睡觉前我故意不关严窗子。 好闻到外边森林的气味， 这样一整夜就像睡在大森林里。转天醒来时，屋内竟大亮，谁打开的窗子?正诧异着，忽见窗前一束艳红的玫瑰。谁放在那里的 ?走过去一看，呀，我怔住了，原来夜间窗外新的一枝缀满花朵的红玫瑰，趁我熟睡时，一点点将窗子顶开，伸进屋来!它沾满露水，喷溢浓香，光彩照人；它怕吵醒我，竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!你说，世界上还有哪一个春天的画面能如此震撼人心? 那么，三月的维也纳呢 ? 这季节的维也纳一片空 濛。阳光还没有除净残雪

21、， 绿色显得分外吝啬。 我在多瑙河边散步， 从河口那边吹来凉丝丝的风，偶尔会感到一点春的气息。 此时的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载季节，就凭着这些许的春的泄露，让人产生无限期望。我无意中扭头一瞥，看见了一个无论多么富于想象力的人也难以想象得出的画面几个姑娘站在岸边， 她们站在一起向着河口那边伸长脖颈，眯缝着眼， 撅着芬芳的小嘴，亲吻着从河面上吹来的春天的风!她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣。风把她们的头发、围巾和长长的衣裙吹向斜后方，波浪似的飘动着，远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些

22、为人们带来春天的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接春天 ?你说，还有哪个春天的画面，比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼 ? 我心中的画廊里， 已经挂着维也纳三月和五月两幅春天的图画。这次恰好在四月里再访维也纳， 我暗下决心，无论如何也要找到属于四月这个季节的同样强烈动人的春天杰作。开头几天，四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连着绿色。大片大片的草地上，没有五月那无所不在的明媚的小花。 没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说：“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可!”小吕听了，就把车子停住， 叫我下车，把我领到路边一片非常开阔的草地上

23、，然后让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看， 大吃一惊： 原来青草下边藏了一层花儿，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一用劲，就会齐刷刷地全冒出来“得要多少天才能冒出来?”我问。“也许过几天，也许就在明天。 ”小吕笑道， “四月的维也纳可说不准，一天换一个样儿。 ”可是，当夜冷风冷雨，接连几天时下时停，太阳一直没露面儿。我很快就要离开这里去意大利了，便对小吕说：“这次看不到草地上那些花儿，真有点遗憾呢，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。 ”小吕驾着车没说话， 大概也有些怏怏然吧。 外边的毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。可车

24、子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：“你看窗外”隔着雨窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了：白色、黄色、紫色，在窗上流动。小吕停了车，手伸过去，推开我这边的车门，未等我弄明白怎么回事，便说：“去看吧你的花 !”迎着细密的、凉凉的吹在我脸上的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地，此刻花儿一下子全冒出来， 顿时改天换地，整个世界铺满全新的色彩。 虽然远处大片大片的花已经与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到每一朵小花，在冷雨中都像

25、英雄那样傲然挺立，明亮夺目，神气十足。我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起 ?小小的花居然有些气魄!四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味是什么 ?是勇气 ! 这两个普通又非凡的字眼， 又一次叫我感到心头怦然一震。这一震，便使眼前的景色定格，成为四月春天独有的壮丽的图画，并终于被我找到了。拥有了这三幅画面，我自信拥有了春天，也懂得了春天。(选自 20XX 年读者第 7 期) 19、文章写的是 “维也纳春天的三个画面 ”，开头却从对青春少女的印象写起，这样写有什么作用 ?(4 分) 答：20、作者在着力描写维也纳四月的画面之前，反复说道： “四月的维也纳真令我失

26、望”，“似乎只是绿色连着绿色 ”，“四月的维也纳可真乏味 ! ” 。联系下文考虑，这里运用了什么表现手法?有什么作用 ?(5 分) 答：21、阅读下面两段话，回答问题。(8 分) (1)小吕停了车，手伸过去，推开我这边的车门，未等我弄明白怎么回事，便说： “去看吧你的花!”小吕为什么把那些花称作 “你的花 ”? 答：(2) “拥有了这三幅画面，我自信拥有了春天，也懂得了春天。 ”联系全文，说说作者懂得了春天怎样的特性和品格? 答：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载选考二：实用类文本阅读。 （共

27、3 小题， 17 分）阅读下面一段传记，完成文后各题。火中取栗的人周晗梵高的一生充满了孤独和被遗弃感， 常常分文莫名的他曾呻吟或叹息着：“上帝啊，孤独地生活值得吗？”梵高又说： “一个人必须保持隐士的某种本质，不然，他就失去了根本。” 为了绘画，孤独是必要的，孤独又是不堪磨耐的，于是，梵高这个脆弱的个体生命在不可解决的悖论中被撕得粉碎。在梵高看来，“绘画就是要设法穿过一堵看不见的铁墙”。同时，这也是画布对梵高的召唤。“不少画家害怕空白画布，但空白画布也怕敢冒风险的真正热情的画家。”梵高把艺术活动当作极富挑战性的生命活动，让满腔热血在画布上挥洒流淌。对梵高来说，理性可以忽略不计，表达远远大于揭示

28、真理。梵高在画布上完成了生命，成为一名艺术的殉道者。在梵高的画作前， 我首先要提问的是， 在这些令人无以言说地震撼的画作背后，隐藏着怎样的灵魂 ?在艺术史里，梵高是突兀的进入者，是不可定义的。他没有接受过正规的专业训练， 是个曾做过教师、 营业员、 传教士的穷困潦倒的外来者。他的画被那个时代认为是可笑的涂抹。但他没有局促而褊狭的形式感，以一种特殊的手段，不顾一切地表达，直接而强悍，如同天启，显示出了罕有的品质。除了大量的并未湮灭和佚散的书信，梵高没有给这个世界留下其他文字。读他的倾诉， 让人觉得他拥有纯金般的生命。他是个底层的观察者、 感受者和传达者。一个实践理想和使用决心的人。他对绘画有一种

29、独有的生命的虔诚。他是如此单纯，单纯是他面对世界和画布的态度，而他情感的纤细和尖锐的痛苦一样令人震惊。他就是这么一个具有纯真本性、 无比温柔善良、充满令人心碎的柔情的圣徒，而他的画作也最直接地表达了他的热情。他画作的明亮，源于他自身的明亮。这样一个至真至善的灵魂， 强化了一往无前的悲惨的境遇，并收获绝望。 但他并不屈服。 他尽可能地敞开内心， 相信拯救的力量来自生命内部，努力把自己引向幸福。 经历了爱情的折磨， 生活的潦倒， 被放逐的梵高在心灵的废墟中寻找着取暖的炉火，哪怕这炉火将他毁灭。他对艺术的狂热，既是道德的救赎，也是爱欲的出口。 绘画成了他挽救精神上覆亡的惟一可能，是他逃避绝望的需要。

30、 他精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载的创作不是自慰，而是自救。人越孤独，创作也越自由。他在表达着人最饱满的神气，努力在深重的绝望中生长出深重的幸福，以此来抵御阴暗的世俗的蹂躏和压迫。梵高身上的神秘的力量，源于他的不屈和挣扎。但梵高所做的一切，让命运的悲剧感越来越浓重。他说：“谁为自己选择了贫困并喜爱贫困，谁就拥有无穷的财富。”但他又因为事业失败和贫困而绝望。在严酷的现实生活的压迫下，大地在他脚下坍陷， 他活在了风暴里。 他的灵魂不断地破碎下去。 但他决不撤退。他说：“一切我所向着自然创作的，

31、是栗子，从火中取出来的。”他画布上的色彩在轰响里燃烧着，裹挟着他，让他在持续不断的昂扬中崩溃。（本文有删节）19第一段有两个画横线的短语，请说出它们在文中的含义。（6 分）(1)隐士的某种本质： _ (2)不可解决的悖论： _ 20（1）梵高为什么称自己的作品是“ 从火中取出来的 ”“栗子” ？（ 2 分）答： _ (2) 梵高的画作具有令人 “ 震撼” 的力量，从梵高的灵魂深处看， 产生这种力量的原因是什么？（ 4分）答： _ 21作者认为， “ 梵高身上神秘的力量，源于他的不屈和挣扎。” 试就“ 不屈和挣扎” ，联系本文之外的典型事例，谈谈你的个人看法。（5 分）答：_ 五、作文。（60分

32、）阅读下面文字，根据要求作文。阳春三月，花繁似锦；清秋之木，去繁就简。写文章，用繁笔穷形尽相，酣畅淋漓；用简笔则言简意赅，以少胜多。人际交往， “座上客常满，杯中酒不空”是为“繁”， “君子之交淡如水”则为“简” 。 可见，自然和人生的方方面面都有“繁”“简”之分，请以“繁与简”为话题，写一篇不少于 800 字的文章。自定立意。自拟标题。自选文体。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载佛山市部分学校新课标新高考调研考试高三语文答题卡一、(8 分)1、，。，。，。，。，。，。，。二、2、（3 分）（

33、3 分）3456（每小题 3 分，共 12 分）7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) （3 分）（3分）（2 分）8910（每小题 3 分，共 12 分）11三、语言文字运用 （共 7 小题， 27 分） 。12131415（每小题 3 分，共 12 分）16(4 分)17(1)内容：（4 分）(2)寓意：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载（2 分）18 (5 分) 四、选考（一）19（4 分）20（5 分）21（1） （2 分）（2） （6 分）选考（二）19（3 分）

34、（3 分）20（2 分）（4 分）21（5 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载200400 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载600 800 900 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载参考答案及评分细则一、望帝春心托杜鹃。蓝田日暖玉生烟。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。外无期功强近之亲，内无

35、应门五尺之僮。常在于险远，故非有志者不能至也。镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世。行成于思，毁于随。当思来之不易；恒念物力维艰。二、2“ 袅袅 ” 写柳枝摇曳之态，“ 青青 ” 绘桑叶青葱之色，这两个叠词渲染出一种融合骀荡的无尽春意（2 分） ，同时又增添了诗歌的韵律感和音乐美。（分）诗歌中作者抓取了“ 提笼忘采叶 ” 这一细节： 和众多的采桑女一样，本来是到郊外采桑叶喂春蚕的女主人公，却倚树凝思，一动不动，手里提着个空空的竹篮。这一特写镜头表明了她虽身在桑下却心不在“ 桑” ，而是在思念自己从军的丈夫。（细节 1 分，情感内涵2 分）三、 3C 4B 5 C 6A 7傅毅和班固两人文才相当，然而

36、班固轻视傅毅。所以周文王 （西伯）被囚禁，而推演出了周易，周（公）旦显达而制作了礼 。于是只经营眼前的事务，而放弃能流传千载的功业。8C（依据是文中第一段“ 黄金是指普遍适应性，即它是基本标准；而律就是戒律，是人人都应当遵守的普遍准则”这句话。A 项所说“道德黄金律”是“针对社会转型时期提出的”不符合原文意思。B、D 项缩小了概念的外延。 ）9A（ “对方”一词不对，应是“别人”。 ）10B（作者在文中没有强调“必须确立和推行”的意思。）11答：前者只告诉我们不能做什么，要求不要恶待别人，没有提出能做什么和鼓励做什么；后者要求我们要主动帮助别人，是道德的基本标准，体现了“道德黄金律”的第二个层

37、次。（共 3 分）12 C（A “锲”读qi ，其余读“q”；B “斐”读f i, “扉、妃、蜚”读f i ；C 均读zh； D “讧”读 h ng，其余读g ng。 ）13 B（A “试”应为“拭” ，C “渲”应为“宣” ，D “新”应为“心” 。 ）14 D（A “水落石出” ，比喻真相大白。不合语境。B “登堂入室” ，比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。望文生义。C “相敬如宾” ，形容夫妻间互相尊敬像对待宾客一样。使用对象错误。D “浩如烟海” ，形容文献、资料等非常丰富。）15 C（不合逻辑陈述对象不一致。可改为“日前申办报告已被国际奥委会收藏” ；成分赘余。“否则

38、”与“不采取紧急行动”语义重复；D搭配不当，“惊叹”意为“惊讶赞叹” ，可改为“感叹” 。 ）16 （1）要重视原生态文化（2）原生态文化要不断创新（每小点2 分。意思对即给分。每超过 3 个字扣 1 分。 ）17 （1）左边的艺人用手中的线将木偶操纵得灵活自如 , 本应是真正高手的艺人面对着将人当木偶来耍的“高手”惊讶不已；右边的“高手”则以手中的金钱将人操纵得得心应手， 脸上露出对只会玩木偶的艺人不屑一顾的神情。（动作和神情描述各占2 分，可先说左边的人，后说右边的人； 也可以先说动作后说神情。 ）（2）通过对比，讽刺了当今社会那些以金钱为手段（或杠杆）操纵他人，以达到个人目的（或“谋取一

39、己私利”）的所谓“高手” 。 （2 分）18示例一 ：如果在拥挤的汽车上，他率先站起来给一个孩子让座，那么， 他是热爱生活的；如果看见一位老人沿街乞讨，掏出哪怕一枚硬币，然后蹲下身去轻轻地放到老人面前，那么，他是热爱生活的；如果在看电视、电影或者报纸时，能够被某个情节、某个人、某一句话而感动得流泪，那么，他是是热爱生活的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载示例二 ：遇到挫折时，能从跌倒处爬起来，而不是一蹶不振，那么，他是热爱生活的；取得成功时，能留有冷静，而不是沾沾自喜，那么，他是热爱生活的；

40、陷入困惑时，能保持清醒，而不是四顾茫然，找不到出路，那么，他是热爱生活的；面临诱惑时，能心定神清，而不是心迷意乱，丧失自我，那么，他是热爱生活的。（修辞手法占2 分，阐发的内容占3 分。阐发的重点是“他的行动”。 ）选考（一）19、 (4 分) 作用有二，一是为了引出下面所描写的维也纳春天的三个画面，有铺垫作用；二是用青春少女不同年龄阶段给人以不同感觉来类比维也纳春天不同阶段给人的不同印象，以突出后者。 ( 每点 2 分，意思对即可。) 20 、(4分) 这里用了欲扬先抑的手法，作用是为下文蓄势，使前后形成对比，行文出现波澜，以突出维也纳四月春景的壮丽和作者见到那壮丽画面时惊奇、激动的心情。

41、(手法 1 分，作用 3 分，意思对即可。) 21 、(8 分 )(1) 作者四月再访维也纳，一直为见不到花而抱怨、失望和遗憾， 一直在寻找花、关注花，花在作者心目中占居着重要地位。( 共 2 分，意思对即可。) (2)要点：春天无处不在，生机勃勃，辉煌灿烂，四处张扬，具有震撼人心的力量；春天非常浪漫、迷人，富有诗意，魅力无穷，让人期望；春天的生命具有敢于向冷酷与逆境挑战的勇气和英雄气魄。( 共 6 分，每点2 分，意思对即可。) 选考（二）19(1)艺术家要珍视艺术生命，要拥有忍受孤独贫穷的品质。(2)梵高所处的两难境地：为艺术必须承受孤独和贫穷孤独和贫穷有加剧他精神的苦痛。（6分）20(1

42、)指自己的作品和痛苦的生活经历密不可分，已经成为自己的痛苦生活的结晶。（ 2 分）（2）梵高不顾一切地表达自己的情感，对绘画有一种独有的生命的虔诚。（4分）21贝多芬在失聪的情况下，勇于同命运抗争，最终成为闻名全球的音乐大师，他的不屈精神已成为人类宝贵的财富。（5 分）附：译文文人互相轻视，自古以来就是如此。傅毅和班固两人文才相当，不分高下，然而班固轻视傅毅，他在写给弟弟班超的信中说：“ 傅武仲因为能写文章，当了兰台令史的官职，（但是却）下笔千言，不知所止。” 大凡人总是善于看到自己的优点，然而文章不是只有一种体裁，很少有人各种体裁都擅长的，因此各人总是以自己所擅长的轻视别人所不擅长的，乡里俗

43、话说： “ 家中有一把破扫帚，也会看它价值千金。” 这是看不清自己的毛病啊。当今的文人，（也不过）只有鲁人孔融孔文举、广陵人陈琳陈孔璋、山阳人王粲王仲宣、北海人徐干徐伟长、陈留人阮瑀阮文瑜、汝南人应旸应德琏、东平人刘桢刘公干等七人。这“ 七子 ” ，于学问（可以说）是（兼收并蓄）没有什么遗漏的，于文辞是（自铸伟辞）没有借用别人的，（在文坛上）都各自像骐骥千里奔驰，并驾齐驱，要叫他们互相钦服，也实在是困难了。我审察自己（之才，以为有能力）以衡量别人，所以能够免于（文人相轻）这种拖累，而写作这篇论文。王粲擅长于辞赋，徐干（文章） 不时有齐人的 （舒缓） 习气， 然而也是与王粲相匹敌的。如王粲的初征

44、赋 登楼赋槐赋 征思赋，徐干的玄猿赋 漏卮赋圆扇赋橘赋 ，虽是张衡、蔡邕也是超不过的。然而其他的文章，却不能与此相称。陈琳和阮瑀的章、表、书、记（几种体裁的文章）是当今特出的。应旸（文章）平和但（气势）不够雄壮，刘桢（文章气势）雄壮但（文理）不够细密。孔融风韵气度高雅超俗，有过人之处，然而不善精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 18 页优秀学习资料欢迎下载立论，词采胜过说理，甚至于夹杂着玩笑戏弄之辞。至于说他所擅长的（体裁），是（可以归入）扬雄、班固一流的。一般人看重古人，轻视今人，崇尚名声，不重实际，又有看不清自己的弊病

45、，总以为自己贤能。大凡文章（用文辞表达内容）的本质是共同的，而具体（体裁和形式）的末节又是不同的，所以奏章、驳议适宜文雅，书信、论说适宜说理，铭文、诔文崇尚事实，诗歌、赋体应该华美。这四种科目文体不同，所以能文之士（常常）有所偏好；只有全才之人才能擅长各种体裁的文章。文章是以 “ 气” 为主导的， 气又有清气和浊气两种，不是可以出力气就能获得的。用音乐来作比喻， 音乐的曲调节奏有同一的衡量标准，但是运气行声不会一样整齐，平时的技巧也有优劣之差，虽是父亲和兄长，也不能传授给儿子和弟弟。文章是关系到治理国家的伟大功业，是可以流传后世而不朽的盛大事业。人的年龄寿夭有时间的限制， 荣誉欢乐也只能终于一

46、身，二者都终止于一定的期限，不能像文章那样永久流传，没有穷期。因此，古代的作者，投身于写作，把自己的思想意见表现在文章书籍中，就不必借史家的言辞，也不必托高官的权势，而声名自然能流传后世。所以周文王被囚禁，而推演出了周易 ，周公旦显达而制作了礼， （文王）不因困厄而不做事业，（周公）不因显达而更改志向。所以古人看轻一尺的碧玉而看重一寸的光阴，这是惧怕时间已经流逝过去罢了。多数人都不愿努力， 贫穷的则害怕饥寒之迫，富贵的则沉湎于安逸之乐，于是只知经营眼前的事务，而放弃能流传千载的功业，太阳和月亮在天上流转移动，而人的身体状貌在地下日日衰老，忽然间就与万物一样变迁老死，这是有志之士痛心疾首的事啊！孔融等人已经去世了，只有徐干著有中论，成为一家之言。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 18 页