《七年级生物上册 第三单元 第二章 第一节种子的萌发 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 第三单元 第二章 第一节种子的萌发 （新版）新人教版（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章第二章 被子植物的一生被子植物的一生第一节第一节 种子的萌发种子的萌发课前预习课前预习课后练习课后练习课堂探究课堂探究学习目标学习目标随堂检测随堂检测学习目标学习目标学学习目目标：1 1、阐明种子萌明种子萌发的的环境条件和自身条件。境条件和自身条件。2 2、说出种子萌出种子萌发的的过程。程。3 3、运用、运用实验法完成法完成“种子萌种子萌发的的环境条件境条件”的探的探究，究，尝试用抽用抽样检测的方法的方法测定种子的定种子的发芽率。芽率。学学习重点和重点和难点：点：1 1、阐明种子萌明种子萌发的的环境条件和自身条件。（重境条件和自身条件。（重点）点）2 2、运用、运用实验法完成法完成“种子
2、萌种子萌发的的环境条件境条件”的探的探究。（重点、究。（重点、难点）点）3 3、说出种子萌出种子萌发的的过程。（重点）程。（重点）课前预习课前预习知识点一知识点一 种子萌发的条件（教材种子萌发的条件（教材P88P889292）1.1.种子萌种子萌发的条件的条件（1 1）环境条件：适宜的境条件：适宜的_、一定的、一定的_和充足的和充足的_。（2 2）自身条件：）自身条件：_保持完整、保持完整、饱满，有活力，不能在，有活力，不能在_期。期。知识点二知识点二 种子萌发的过程（教材种子萌发的过程（教材P92P92）2.2.种子萌种子萌发过程：首先要吸收程：首先要吸收_。同。同时_或或_中的中的营养物养
3、物质转运运给 _、_、_。随后，。随后，_发育，突破种皮，形成根。育，突破种皮，形成根。_伸伸长， _发育育成芽，再成芽，再进一步一步发育育为茎和茎和_。知识点三知识点三 测定种子的发芽率（教材测定种子的发芽率（教材P92P929494）3._3._检测是指从是指从检测对象中抽取少量个体作象中抽取少量个体作为样本本进行行检测。例如，。例如，测定种子的定种子的_就是用此方法。就是用此方法。温度温度 空气空气 水分水分 胚胚休眠休眠水分水分 子叶子叶 胚乳胚乳 胚根胚根 胚芽胚芽 胚轴胚轴 胚根胚根 胚轴胚轴 胚芽胚芽 叶叶 抽样抽样 发芽率发芽率 课前预习课前预习4.测定种子定种子发芽率芽率计算
4、公式：算公式：供检测的种子数供检测的种子数 发芽发芽 的种子数的种子数 发芽率发芽率= = 100%100%课堂探究课堂探究探究点一探究点一 探究种子萌探究种子萌发的条件的条件1.1.小小飞同学探究同学探究“种子萌种子萌发的的环境条件境条件”，在甲、，在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下件下进行培养。数日后行培养。数日后记录发芽情况如下表：芽情况如下表：装置装置甲甲乙乙丙丙丁丁场所所日光下日光下日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中黑暗中温度温度2323232323232
5、323棉棉华干湿状干湿状态潮湿潮湿干燥干燥潮湿潮湿干燥干燥数日后种子萌数日后种子萌发状况状况发芽芽未未发芽芽发芽芽未未发芽芽发芽芽未未发芽芽发芽芽未未发芽芽92928 80 010010093937 70 0100100课堂探究课堂探究（1 1）根据此实验可得出种子萌发所需要的环）根据此实验可得出种子萌发所需要的环境条件是什么？若继续培养，几周后幼苗生长境条件是什么？若继续培养，几周后幼苗生长良好的是哪组？请写出你判断的理由。良好的是哪组？请写出你判断的理由。种子萌发需要充足的水分；甲种子萌发需要充足的水分；甲组幼苗生长组幼苗生长良好良好；因为因为有光照，利于幼苗进行光合作有光照，利于幼苗进行
6、光合作用用（2 2）要证明）要证明“光照对种子萌发是否有影响光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用哪两组作为实验组和，在实验设计上可选用哪两组作为实验组和对照组。对照组。选择选择甲甲组组和丙和丙组组；课堂探究课堂探究（3 3）丙）丙组中有中有7 7粒种子没有萌粒种子没有萌发，则此此组的萌的萌发率是多少？率是多少？对7 7粒种子没有萌粒种子没有萌发的原因的原因请你你给出一个合理的解出一个合理的解释。萌发率是萌发率是93%93%，没有萌发的原因可能是没有萌发的原因可能是种子种子的胚已死亡或种子处于休眠期。的胚已死亡或种子处于休眠期。课堂探究课堂探究探究点二探究点二 种子萌种子萌发的的过程程
7、2.2.如如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构构图，据据图回答回答问题。课堂探究课堂探究（1 1）如图菜豆种子中，哪个结构是新生植物）如图菜豆种子中，哪个结构是新生植物的幼体？（写出对应的序号和名称）种子萌发的幼体？（写出对应的序号和名称）种子萌发后此结构将发育为什么？后此结构将发育为什么？ 胚胚是新生植物的幼体。此结构是新生植物的幼体。此结构将来发育为将来发育为幼苗幼苗（2 2）其中左图）其中左图胚芽将发育为右图菜豆幼苗胚芽将发育为右图菜豆幼苗的什么结构？萌发时所需营养主要来自菜豆的什么结构？萌发时所需营养主要来自菜豆种子的哪个结构？（写出对应的序号和名称）种子的哪个结
8、构？（写出对应的序号和名称）胚芽将发育为胚芽将发育为茎和叶茎和叶。萌发时所需的。萌发时所需的营养主要来自营养主要来自子叶子叶。课堂探究课堂探究（3 3）种子萌）种子萌发时是左是左图哪个哪个结构最先突破种皮构最先突破种皮形成右形成右图中中根部？根部？（4 4）满足种子萌足种子萌发的自身条件且温度适宜的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是是为什么？什么？胚根胚根最先突破种皮形成右图中的最先突破种皮形成右图中的根部。根部。缺乏种子萌缺乏种子萌发所需要的空气，所需要的空气，导致不能萌致不能萌发。随堂检测随堂检测知知识点一点一 种子萌种子萌发
9、的条件的条件D1下列哪项不是种子萌发所需的环境条件（）A适宜的温度B一定的水分C充足的空气 D肥沃的土壤2如图中四粒种子的不同部位受到损伤，即使在适宜条件下也不能萌发的是（）ABC DB随堂检测随堂检测3如表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他所探究的环境条件是（）CA温度B空气C水分D阳光随堂检测随堂检测知知识点二点二 种子萌种子萌发的的过程程D4菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是（）胚轴伸长，子叶出土胚根伸长，突破种皮，发育成根子叶枯萎，幼苗独立生活种子吸水，营养物质运输到胚胚芽发育成茎和叶A BCD随堂检测随堂检测B5如图中表示菜豆种子萌发长成幼苗的过程关于大豆种子及其
10、萌发过程的叙述，错误的是（）A甲中种子的胚芽将发育为丙中的茎和叶B菜豆种子萌发过程中利用胚乳提供的营养物质C菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚根D菜豆种子萌发时，首先是吸收水分随堂检测随堂检测知知识点三点三 测定种子的定种子的发芽率芽率C6在测定种子的发芽率时，在A、B两种培养皿分别放置50粒种子，结果发现A中有3粒种子未萌发B中有5粒种子未萌发，则此种子的发芽率是（）A94%B90%C92%D96%课后练习课后练习夯夯实基基础B7已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是（）A种皮破损，无保护作用B胚被虫蛀破损，无生活力C外界条件不适宜D种子因感染病毒而失去生活力课后练习课后练习C8关于种
11、子萌发的叙述，错误的是（）A煮熟的种子不能萌发是因为胚失去活力B被虫蛀掉小部分子叶的菜豆种子有可能萌发C种子萌发必要的外界条件是阳光、空气、水D种子萌发时最先突破种皮的是胚根课后练习课后练习9如图为探究种子萌发条件的实验装置，有关说法错误的是（）AA图中有3组对照实验B种子A不荫发、种子B荫发，说明种子萌发需要水C种子B利种子C形成对照实验，变最是空气D该实验成功的前提条件是种子的胚完整且有活性课后练习课后练习10下列哪项能正确表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（）A B C D A课后练习课后练习11种子萌发时，种子首先要（）A胚根突破种皮B胚开始发育C吸水膨胀 D胚芽
12、开始发育12早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其主要原因是（）A种子萌发时需要避光 B防止鸟类取食C保温保湿有利于种子萌芽D防止风沙CC课后练习课后练习13如图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是（）AABCD课后练习课后练习14种子在萌发过程中，胚中各部分所起的作用不同，下列说法正确的是（）A胚根发育为根B胚轴发育为茎C子叶发育为叶D胚芽提供营养A课后练习课后练习15如图是大豆种子结构示意图，下列说法不正确的是（）DA合称为胚，是新植物的幼体B是由受精卵发育而来C为种子萌发时提供养料D只要外界条件适宜，种子就可以萌发课后练习课后练习16农民播种前，往往要
13、测定种子发芽率，正确的操作是（）A为了避免浪费，用四五粒种子测一下就可以了B应该挑选粒大、饱满的种子来做实验C应该提供适宜的温度、充足的空气和适当的水分D测发芽率只测一次就可以了C课后练习课后练习能力提升能力提升B17在培养皿底部铺上棉花，放上西瓜种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（）课后练习课后练习A实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B材料要选择完整的活力的种子，并保证一定的数量C甲组与丁组可以构成对照，说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件D实验表明种子萌发与温度无关课后练习课后练习18如图所示（图甲：菜豆种子的结构；图乙：菜豆植株）分析叙述，错误的是（）CA图甲中的构成种子的
14、胚，是新植株的幼体B种子萌发时首先突破种皮，发育成植株的根C图甲中发育成图乙中D种子萌发后，逐渐萎缩、消失课后练习课后练习19下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请回答下列问题：课后练习课后练习（1）菜豆种子萌发成幼苗的结构叫 ； 菜豆种子萌发初期所需要的营养物质主要由种子中的 提供。（2）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是 对种子萌发的影响（3）要探究温度对种子萌发的影响，可用 两组培养皿做对照实验。（4）指出本实验设计中的一处不足： 。胚胚子叶子叶水水A和和C种子的数量太少种子的数量太少 课后练习课后练习种子的胚不完整种子的胚不完整一定的水一定的水适宜的温度适宜的温度（5）如果
15、在严格按上表的实验条件下进行实验，种子最终都没有萌发，其原因可能是 。（6）如果培养皿A中的种子能萌发，其余的不能萌发，则说明种子萌发所需要的环境条件有： 、 、 。充足的空气充足的空气课后练习课后练习20如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，请据图分析下列问题：课后练习课后练习（1）菜豆种子的基本结构是5 和6 ，其中新植物体的幼体是 。（2）在菜豆种子中，5是由1 、2 、3 、和4 组成的。（3）种子萌发时，最先突破种皮的结构是 。（4）菜豆种子的 将会发育成幼苗的7，在萌发过程中所需要的营养主要来自4 。胚胚种皮种皮胚胚胚轴胚轴胚芽胚芽胚根胚根子叶子叶32胚根胚根胚芽胚芽子叶子叶 课后练习课后练习（5）菜豆种子3 将会发育成幼苗的8 。（6）6 具有保护种子内部结构的作用胚根胚根根根 种皮种皮
