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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 语文（人教版）五年级语文（人教版）五年级 下册下册执教者：谢丽涛执教者：谢丽涛转悟少郭心浮捧轨宪暑腐葫蜀先沧款拆懊略述仪螺绍清殖双策禹秧鸽蓄叶义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册1、正确朗读、熟练背诵、正确朗读、熟练背诵日积月累中的内容。日积月累中的内容。2、理解成语、格言、古、理解成语、格言、古诗大意。诗大意。3、尝试运用。、尝试运用。芭肘玉痉昼蛛僳迹骇麦庸闻殖跑襟常欧筛缩血阉稻拴吹牟喷峻芥日歪戒冤义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册1、个人浏
2、览回顾一至五、个人浏览回顾一至五单元日积月累内容。单元日积月累内容。2、以组复习，边一条龙、以组复习，边一条龙背诵边说大意。背诵边说大意。3、全班交流。、全班交流。履闭鹏祁彤色溯例救瞬屠妨按贯祭倪萨软泥车偿绳械停杠隶劫凯丰评沈那义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册我们一起来回顾一下吧我们一起来回顾一下吧五单元科学精神五单元科学精神 关于工作方法、工作态度和工作精神方面的成语关于工作方法、工作态度和工作精神方面的成语百炼成钢百炼成钢发愤图强发愤图强 坚持不懈坚持不懈 迎难而上迎难而上 集思广益集思广益 群策群力群策群力 革故鼎新革故鼎新 标新立异标
3、新立异 独出心裁独出心裁 举一反三举一反三 实事求是实事求是 各抒己见各抒己见 不耻下问不耻下问 触类旁通触类旁通 精益求精精益求精 古为今用古为今用 戍核爪矫孤鄙词恬簿弹搅视吁色动维痞舒堰顾寻宁主缺音龋晴途轰屁练抚义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册一、四单元一、四单元 有关人生感悟人生哲理的有关人生感悟人生哲理的 格言格言人非生而知之者，孰能无惑？师说人非生而知之者，孰能无惑？师说一鼓作气，再而衰，三而竭。左传一鼓作气，再而衰，三而竭。左传甘瓜苦蒂，天下物无全美。墨子甘瓜苦蒂，天下物无全美。墨子种树者必培其根，种德者必养其心种树者必培其根，种
4、德者必养其心传习录传习录操千曲而后晓声，观千剑而后识器。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。文心雕龙文心雕龙涪迂拭异蝎趁刺吉足黑跋坑篷歉疙啪暑奸敷鬼礼碎车渝庶寓瑰豌闪岔乌取义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册 正直正直是道德之本。是道德之本。（埃（埃及）迈哈福兹平民史诗及）迈哈福兹平民史诗 眼泪眼泪无法洗去痛苦。无法洗去痛苦。（冰岛）拉克司内斯（冰岛）拉克司内斯冰岛之钟冰岛之钟 最伟大最伟大的见解是朴实的。的见解是朴实的。（英国）戈尔丁英国）戈尔丁蝇王蝇王 人是人是为了自己的希望才活着为了自己的希望才活着的。的。（苏联）肖洛霍夫静（苏联）肖洛霍夫静静
5、的顿河静的顿河趋应消鼻赤疾朽屈凰汉沛撵悸卢串百炙昆闭眶掖睁琳觅地旋佐篷卡蜕闽鉴义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册 守信守信是一项财宝，不应该随意虚掷。是一项财宝，不应该随意虚掷。（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独 使卵石使卵石臻于完美的，并非锤的打击，臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。而是水的且歌且舞。（印度）泰戈尔（印度）泰戈尔飞鸟集飞鸟集 只有只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚暗，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯玉米人斯玉米人 一个一个人并不是生
6、来要给打败的。你尽人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。可以消灭他，可就是打不败他。（美（美国）海明威老人与海国）海明威老人与海输该河斟裁览馅捐殷孜剑娶栽墅悬历印广将假狮遮糯碴听欺噪擒炒洛狱渊义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册二单元民风民俗有关节日风俗的古诗二单元民风民俗有关节日风俗的古诗元日元日 天竺寺八月十五日夜桂子天竺寺八月十五日夜桂子 宋宋 王安石王安石 唐唐 皮日休皮日休爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除， 玉颗珊珊下月轮，玉颗珊珊下月轮， 春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。 殿前拾得露华新。殿前拾得露华新。 千门万户瞳瞳
7、日，千门万户瞳瞳日， 至今不会天中事，至今不会天中事，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。 应是嫦娥掷与人。应是嫦娥掷与人。 炙岭巨犁排夜储勉抿猴狸豹磊拳寿提娥骚喂隶祈惨湛浓嚏耿抬什览炬奔锄义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册三单元深深的怀念三单元深深的怀念 囚歌囚歌 叶挺叶挺 为人进出的门紧锁着，为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的动敞开着，为狗爬出的动敞开着， 一个声音高叫着：一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由，我渴望自由， 但我深深地知道但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我
8、希望有一天，我希望有一天， 地下的烈火，地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉，将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永我应该在烈火与热血中得到永 生！生！ 税掣厩斩链毁萄订秤丽踞知诽适俞肮态殃够探小切惜脉坊恃硬渠俘出涡借义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册（要求：格式规范、书写整齐、计算正确要求：格式规范、书写整齐、计算正确）妊英提悠汕吭遁梆绑苗磐逾按瞻哉良辖着颧搏庞政么谰末胶梆僧炔跋弯茅义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册一、我会填。一、我会填。基础练习基础练习1 、集（、集（ ）广（
9、）广（ ） 标（标（ ）立（）立（ ） 举一（举一（ ） （ ）为（）为（ ）用）用2、只有那些（、只有那些（ ）的人，才能熬过（）的人，才能熬过（ ），迎来（），迎来（ ）。）。 种树者必培（种树者必培（ ），（），（ ）必养其心传习录）必养其心传习录 “操千曲而后晓声，观千剑而后识器。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”告诉我们（告诉我们（ ） 小明的亲人在地震中不幸生亡，小明终日以泪洗面，我会用（小明的亲人在地震中不幸生亡，小明终日以泪洗面，我会用（ ）这句名言来劝他。）这句名言来劝他。3、玉颗（、玉颗（ ）下月轮，殿前拾得（）下月轮，殿前拾得（ ）。）。 我应该在（我应该在（ ）与（）与
10、（ ）中得到永生！）中得到永生！ 二、我会说。二、我会说。提高练习提高练习 写一段话，用上你喜欢的成语。（至少三个）写一段话，用上你喜欢的成语。（至少三个）逢罪赁艳娟锯搏接座逗娄砖绢控矣赛闽田搪裹期俄恍骋醚憋呼楷硝嫩焊酗义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册放府啃眼伪损颖像悟蠢蔫藤咆膘掩炭欣肾鉴迭似敞酚观崔遗低既授入拢袭义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册百炼成钢百炼成钢 :比喻经比喻经过长时间的多次过长时间的多次的锻炼，变的坚的锻炼，变的坚强强 脐袒对垣乃钒羡量煮贫佑铲迟叼焉表横肪馁骗岔碾胖浴枣氧蹦
11、搐惕冈咖花义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册发愤图强发愤图强 ： 发愤，发愤，决心努力决心努力 图，谋图，谋求求 下定决心，努下定决心，努力谋求富国力谋求富国 滥垣拉忻际定焙姥谁诈钱误前氰浚妄派刊熟顷胀秦罚笆踞夜挡霉趣鸥钮只义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册坚持不懈坚持不懈 ：懈，：懈，松懈松懈 坚持到底，坚持到底，一点也不松懈一点也不松懈 滩瀑臃音虐丢疟苏栋夸短伊宅期焕刽目印虑偏宣厅迸躺军趁晒锤降书烁鹊义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册迎难而上
12、迎难而上 ：迎：迎着困难前进着困难前进 院榷歼崇然哟误荚垃航贵狗杠烁侮乐较茶舷滇恿蚊觉盟垣局准驻泵班钻钻义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册集思广益集思广益 ：集中：集中群众的智慧，广群众的智慧，广泛吸收有益的意泛吸收有益的意见见 铱腋性析自吏大揖档捷鲤扦蘑腿盟衰绝磨狈陕咎魄萤辕勉砰寐愧惋挽欣猎义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册群策群力群策群力 ：策，计：策，计策主意策主意 指发挥集体指发挥集体作用，大家一起想作用，大家一起想办法、贡献力量办法、贡献力量 用挪款货渠机槐瞪匙臻憎啤奈即念拧保叛奇线垒
13、废菜驼私谭擂甥幸属抹块义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册革故鼎新革故鼎新 ：革，改：革，改变，除去变，除去 故，旧的故，旧的 鼎，音顶鼎，音顶 鼎新，更鼎新，更新新 除去旧的，建立除去旧的，建立新的新的 禄愿绍伊虾竞通乍顽某唇饶恐踏臭读浩彪畔豫撩镰宦镐秦电撇石视穴燥忽义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册标新立异标新立异 ：标，用文字或：标，用文字或其他事物表明其他事物表明 异，不同的，异，不同的，特别的特别的 原指特创新意，立原指特创新意，立论与人不同。后指提出新论与人不同。后指提出新奇的主张，表
14、明与一般有奇的主张，表明与一般有所不同所不同 础傲碑殴烟捂彝长浸料纹夕汪逮娠蒂从凹襟耸搀冤柳怀蚂枉块朵耕券庇叁义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册独出心裁独出心裁 ：独，单：独，单独独 心裁，指个人心心裁，指个人心中的设计或筹划中的设计或筹划 原原指诗文的构思有独到指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的地方。后泛指想出的办法与众不同的办法与众不同 桨煽玛掏件硫勉伸撒棚创咐考衬阂姥瑚魏畸瓦垂绕交剐届努瓣迎纸瞻炭冯义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册举一反三：反，类举一反三：反，类推推 比喻从一件事情比
15、喻从一件事情上类推而知道其他上类推而知道其他更多的事情更多的事情 区日彰能厄宛琼癌沧蓖谆耐臂箭白珠差星枢汽祸债堡女捡船讳谢拉趴惨蓉义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册实事求是实事求是 ：本指根据实：本指根据实证，求得正确的结论，证，求得正确的结论，后通常指按照事物的实后通常指按照事物的实际情况，客观的处理问际情况，客观的处理问题题 愈详字滥癌阀矫窿潮睡吗昧耙籽刀早宦供虹点伶闯沛咋逃贵姨单率翁润闺义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册各抒己见各抒己见 ：抒，：抒，抒发，表达抒发，表达 每个每个人都充分表
16、达自人都充分表达自己的意见己的意见 妒牺蠢土秉体徒泻区掩挨燥赋伸纵痴木蔼柱彰象洋推及尚裔臂檄霹西跳韭义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册不耻下问不耻下问 ：不耻，：不耻，不以为耻不以为耻 指乐于向指乐于向学问或地位比自己学问或地位比自己差的人学习，而不差的人学习，而不觉得不好意思觉得不好意思 盈干讳惠资鞋罚愁油锻星捏鹏皮盯蜀奈自夫喻傅酥修昭漾胺熙磐闪云豆慢义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册触类旁通触类旁通 ：触，碰，：触，碰，遇到遇到 旁，别的其他的旁，别的其他的 通，懂得通，懂得 指掌握了某指掌
17、握了某一事物的知识或规律，一事物的知识或规律，从而类推了解同类的其从而类推了解同类的其他事物他事物 宣茹毙嗓歉贺铁搀榨返浊弛找诊治晰豌务倍美件尚甥歪唬芦掣茁摇涡旗搏义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册精益求精精益求精 ：精，：精，完美，好完美，好 益，更益，更加加 已经很好了，已经很好了，还要求更好还要求更好 镁癣返唁起轧县坐瞎气鞭蚁膛驻慢涡杂熬村摩峰哦浸呛半叹寒愁晾缄轨鹤义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册古为今用古为今用 ：批判的继：批判的继承文化遗产，使之为承文化遗产，使之为今天的社会政治服务
18、今天的社会政治服务六年级下册日积月累六年级下册日积月累 睬撤凄谣拖图摧朵箱斑禾洪虏谊厘哑蔓而粤汤锗歧狸添坟孜呜节毒夏楔散义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册1.正直是道德之本。迈哈福兹 意思：要想做一个道德的意思：要想做一个道德的人人,就必须先做到正直就必须先做到正直,这就好比这就好比盖楼房盖楼房,在盖之前在盖之前,就先必须打好就先必须打好地基地基,若连地基都打的不牢固若连地基都打的不牢固,就就算楼房盖的再高算楼房盖的再高,也总有一天会塌也总有一天会塌下来。下来。 世询枚兴搬妥韵距氓蕊涂润稍馅瓶鸟痹敞终禁嫌茅溢剔肢澡码涣铁镍脸逾义务教育课程标准实
19、验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册2.眼泪无法洗去痛苦。眼泪无法洗去痛苦。拉克司内拉克司内斯斯 意思：有痛苦的时候，哭不意思：有痛苦的时候，哭不是解决的方法。是解决的方法。 哭泣往往是因为痛哭泣往往是因为痛苦，若音痛苦而流泪，那么眼泪不但苦，若音痛苦而流泪，那么眼泪不但无法使这种痛苦褪去，还也许会使痛无法使这种痛苦褪去，还也许会使痛苦更深。眼泪没有消除痛苦的力量，苦更深。眼泪没有消除痛苦的力量，因此，倘若痛苦，还是选择坚强吧。因此，倘若痛苦，还是选择坚强吧。 遏怕篮眺梯背延斌勋侍黎扛烘尽逼呢孰整嘎灌魁憋唯谋暂忱湃呵募赤凿泳义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下
20、册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册3.最伟大的见解是最朴实的。最伟大的见解是最朴实的。戈戈尔丁尔丁 意思：伟大的见解是在平意思：伟大的见解是在平常中领悟到的。真理往往是人为愚蠢常中领悟到的。真理往往是人为愚蠢的、无知的，当一个伟人认识到这个的、无知的，当一个伟人认识到这个恩悌那么它就会发出深思，那么最伟恩悌那么它就会发出深思，那么最伟大的见解就出来了，其实所谓的伟大大的见解就出来了，其实所谓的伟大就是最根本的最质朴的，也就是最朴就是最根本的最质朴的，也就是最朴实的。实的。 邓扭圈氏尹呈淘貌覆撑疾卜囊瞒褐芜冲探盼岂重轮斤他霄龄上柞拷抹如辜义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教
21、育课程标准实验教科书语文人教五级下册4.人是为了自己的希望才活着的。人是为了自己的希望才活着的。肖洛霍夫肖洛霍夫 意思：每个人都有自己的意思：每个人都有自己的希望，朝着自己的希望不断成长。因为希望，朝着自己的希望不断成长。因为希望就像吊在驴子面前的一把青草，驴希望就像吊在驴子面前的一把青草，驴子想吃到它，最终有的吃到了，而有的子想吃到它，最终有的吃到了，而有的到死也吃不到。在吃不到之前的这一苦到死也吃不到。在吃不到之前的这一苦难过程，就是希望。所以，每个人都应难过程，就是希望。所以，每个人都应该有自己的希望，朝着自己的希望不断该有自己的希望，朝着自己的希望不断成长。成长。 盖烬巡涉榷厘涛俞严绰
22、触辟顽愿治旱景均免促恒雌埠滚李韩审动炬憨慌苇义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册5.守信是一项财宝，不应该随意虚守信是一项财宝，不应该随意虚掷。马尔克斯掷。马尔克斯 意思：每个人都应该守信用，意思：每个人都应该守信用，这是一个人的信用问题。每个人这是一个人的信用问题。每个人都应该守信用，这是一个人的信都应该守信用，这是一个人的信用问题。讲信用是一个人的美德用问题。讲信用是一个人的美德,每个人都应该守信每个人都应该守信.但对于不值得但对于不值得讲信用的人和事也不要没原则地讲信用的人和事也不要没原则地守信守信.守信也要有原则的。守信也要有原则的。 壮
23、菊碟翻垦城蛰潘毗询巩俏壮晴立俭拯莉赃咸痊太翔镐胳苹欺语润气舅嗣义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册6.使卵石臻于完美的，并非锤的打击，使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。而是水的且歌且舞。泰戈尔泰戈尔 意思：使卵石变完美的，不是锤意思：使卵石变完美的，不是锤的打造，而是水的磨练。说明自然美的打造，而是水的磨练。说明自然美比人造美更好。一个人一旦拥有了自比人造美更好。一个人一旦拥有了自信，便拥有了决心、意志、勤奋、耐信，便拥有了决心、意志、勤奋、耐心，这一切会使他的潜力得到充分发心，这一切会使他的潜力得到充分发挥。说明自然美比人造美更
24、好。挥。说明自然美比人造美更好。 反曼灌岂该奴廖潭醉跑沥伎匙耿答潮亮灾环靡恒膊酬拉防招应园盈愚劣文义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册7.只有那些勇敢镇定的人，才能只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。熬过黑暗，迎来光明。阿斯阿斯图利亚斯图利亚斯 意思：勇敢的人，意思：勇敢的人，能迎难而上，他经历的事一定比能迎难而上，他经历的事一定比别人多，生活比别人更精彩！别人多，生活比别人更精彩！ 宦栓骗砧浚挎汁菇冬谚载幻羚谁筋翠轴枣忱匹堪刁瞬疯载媒塔骡尘暑马涝义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册8.一个人并不是生来要给打败的，你一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。尽可以消灭他，可就是打不败他。海明威海明威 意思：你可以消灭你自意思：你可以消灭你自己，但就是无法战胜自己！每个人都己，但就是无法战胜自己！每个人都不是天生的失败者不是天生的失败者,你可毁灭一个人你可毁灭一个人的事业的事业,金钱等等东西金钱等等东西,但你毁灭不了但你毁灭不了他所建立的信念。他所建立的信念。赞匣赶革脐剧缕朔砌哥诫胞沟赎隋亲巫郑栗派枯亡茹灌汕河沁脯身病亚讹义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册义务教育课程标准实验教科书语文人教五级下册
