《高考化学二轮总复习 专题练习2 卤代烃课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学二轮总复习 专题练习2 卤代烃课件（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017届高考化学二轮总复习届高考化学二轮总复习卤代烃专题练习卤代烃专题练习2ABAB1.1. 下下列列有有 机机物物中中，能能发生生消消去去反反应生生成成2 2种种烯烃，又能，又能发生水解反生水解反应的是（的是（ ）A. A. 2 2溴溴丁丁烷 B. 2B. 2甲基甲基3 3氯戊戊烷 C. C. 2 2， 2 2二二 甲甲 基基 1 1氯 丁丁 烷 D. 1D. 1，3 3二二氯苯苯【解解析析】凡凡是是卤代代烃都都能能发生生水水解解反反应，而而消消去去 反反应的的条条件件要要有有H H，生生成成两两种种烯烃，要要求求卤素素原原子子的的H H有有两两种，即种，即卤素原子在素原子在链端或两端或两
2、侧不不对称。称。【答案答案】ABAB2.2. 为检 验某某卤代代烃（R RX X）中中的的X X元元素素，下下列列操操作作：（1 1）加加热（2 2）加加入入AgNOAgNO3 3溶溶液液（3 3）取取少少量量该卤代代烃（4 4）加加入入足足量量稀稀硝硝酸酸酸化（酸化（5 5）加入）加入NaOHNaOH溶液（溶液（6 6）冷却。正确的操作）冷却。正确的操作顺序是（序是（ ）A.A.（3 3）（）（1 1）（）（5 5）（）（6 6）（）（2 2）（）（4 4） B.B.（3 3）（）（5 5）（）（1 1）（）（6 6）（）（4 4）（）（2 2）C.C.（3 3）（）（2 2）（）（1 1）
3、（）（6 6）（）（4 4）（）（5 5）D.D.（3 3）（）（5 5）（）（1 1）（）（6 6）（）（2 2）（）（4 4）【解解析析】检验卤代代烃的的方方法法是是先先让卤素素原原子子变 成成离离子子，用用水水解解反反应或或消消去去反反应，但但是是两两个个反反应都都是是在在碱碱性性条条件件下下反反应，所所以以反反应后后要要先先将将溶溶液液酸酸化化再再用用硝硝酸酸银检验。【答案答案】B BB B3.3. 某某种种一一卤卤代代烃烃3.925 g跟跟足足量量的的NaOH溶溶液液混混合合加加热热，充充分分反反应应后后，用用HNO3中中和和过过量量的的烧烧碱碱再再加加适适量量的的AgNO3溶溶液液
4、，生成生成7.175 g白色沉淀，白色沉淀，则该则该有机物可能是有机物可能是( )A.溴溴乙乙烷烷 B.氯氯乙乙烷烷 C.一一氯氯丙丙烷烷 D.氯氯仿仿C CD D5.5. 下下列列物物质质中中，发发生生消消去去反反应应生生成成的的烯烯烃烃只只有有一一种种的的是是（ ）A.2-氯氯丁丁烷烷 B.2-氯氯-2-甲基丙甲基丙烷烷 C.2-氯氯-3-甲基丁甲基丁烷烷 D.2-氯氯-2-甲基丁甲基丁烷烷【解解析析】卤卤代代烃烃的的消消去去反反应应是是脱脱去去卤卤素素原原子子和和相相邻邻的的碳碳原原子子上上的的氢氢原原子子而而形形成成双双键键。CH3CHClCH2CH3消消去去HCl时时能能生生成成两两
5、种种烯烯烃烃；(CH3)3CCl消消去去HCl时时能能生生成成一一种种；CH3CH2ClCH(CH3)2消消去去HCl时时能能生生成成两两种种烯烯烃烃；(CH3)2CClCH2CH3消去消去HCl时时能生成两种能生成两种烯烃烯烃。【答案答案】B BB BB B7.7. 下列各下列各组组中的两个中的两个变变化所化所发发生的反生的反应应，属于同一，属于同一类类型的是（型的是（ ）A.由甲苯制甲基由甲苯制甲基环环己己烷烷；由乙；由乙烷烷制溴乙制溴乙烷烷B.乙乙烯烯使溴水褪色；乙炔使高使溴水褪色；乙炔使高锰锰酸酸钾钾酸性溶液褪色酸性溶液褪色C.由乙由乙烯烯制聚乙制聚乙烯烯；由；由1，3-丁二丁二烯烯合
6、成合成顺顺丁橡胶丁橡胶D.由苯制硝基苯；由乙由苯制硝基苯；由乙烯烯制乙醇制乙醇【解解析析】A项项中中甲甲苯苯制制甲甲基基环环己己烷烷属属于于加加成成反反应应，乙乙烷烷制制溴溴乙乙烷烷属属于于取取代代反反应应；B项项中中乙乙烯烯使使溴溴水水褪褪色色属属于于加加成成反反应应，乙乙炔炔使使高高锰锰酸酸钾钾酸酸性性溶溶液液褪褪色色属属于于氧氧化化反反应应；C项项中中乙乙烯烯制制聚聚乙乙烯烯，1，3-丁丁二二烯烯合合成成顺顺丁丁橡橡胶胶都都属属于加聚反于加聚反应应；D项项中苯制硝基苯属于取代反中苯制硝基苯属于取代反应应，乙，乙烯烯制乙醇属于加成反制乙醇属于加成反应应。【答案答案】C CC C【解解析析】
7、消消去去反反应应是是有有机机物物在在一一定定条条件件下下，从从一一个个分分子子中中脱脱去去一一个个小小分分子子（如如H2O、HBr等等）生生成成不不饱饱和和化化合合物的反物的反应应。【答案答案】C C9.9. 分分子子式式C C3 3H H6 6ClCl2 2的的氯代代烷分分子子中中的的一一个个氢原原子子被被氯原原子子取取代代后后，可可得得到到两两种种同同分分异异构构体体，则C C3 3H H6 6ClCl2 2的的名名称称是是（ ）A.1,3-A.1,3-二二氯丙丙烷 B. 1,1-B. 1,1-二二氯丙丙烷 C. 1,2-C. 1,2-二二氯丙丙烷 D. 2,2-D. 2,2-二二氯丙丙烷
8、【解解析析】分分子子式式C C3 3H H6 6ClCl2 2的的氯代代烷分分子子中中的的一一个个氢原原子子被被氯原原子子取取代代后后，可可得得到到两两种种同同分分异异构构体体，这说明明该有有机机物物分分子子中中氢原原子子分分为2 2类，因因此此其其结构构简式式为ClCHClCH2 2CHCH2 2CHCH2 2ClCl，A A正正确确；B B、C C、D D分分子子氢原子的种原子的种类分分别是是3 3、3 3、1 1，答案，答案选A A。考点：考考点：考查同分异构体和等效同分异构体和等效氢原子的判断原子的判断【答案答案】A AA A10.10. 要要检验溴乙溴乙烷中的中的卤素是不是溴元素，正
9、确的素是不是溴元素，正确的实验方法是（方法是（ ）加入加入氯水振水振荡，观察水是否有察水是否有红棕色的溴出棕色的溴出现加加入入NaOHNaOH溶溶液液共共热，冷冷却却后后加加入入稀稀硝硝酸酸至至酸酸性性，再再滴滴入入AgNOAgNO3 3溶溶液液，观察有无浅黄察有无浅黄色沉淀生成色沉淀生成滴入滴入AgNOAgNO3 3溶液，再加入稀硝酸，溶液，再加入稀硝酸，观察有无浅黄色沉淀生成察有无浅黄色沉淀生成加加入入NaOHNaOH的的醇醇溶溶液液共共热，冷冷却却后后加加入入稀稀硝硝酸酸至至酸酸性性，再再滴滴入入AgNOAgNO3 3溶溶液，液，观察有无察有无浅黄色沉淀生成浅黄色沉淀生成A A B B
10、C C D DB B【解解析析】检验溴溴乙乙烷中中含含有有溴溴元元素素首首先先将将它它转化化为溴溴离离子子，采采用用卤代代烃的的水水解解方方法法或或醇醇中中的的消消去去反反应的的方方法法，反反应后后生生成成的的溴溴离离子子可可以以和和银离离子子反反应，生生成成淡淡黄黄色色不不溶溶于于硝硝酸酸的的沉沉淀淀溴溴化化银，由由此此来来检验溴溴乙乙烷中中的的溴溴元元素素，两种方法均可，两种方法均可，B B正确。正确。考点：考点：卤代代烃的性的性质、卤原子的原子的检验方法方法【答案答案】B BC C【解解析析】分分析析时应从从卤素素原原子子发生生消消去去反反应、取取代代反反应时对外外界界条条件件的的要要求
11、求，烃基基结构构对被被消消去去或或被被取取代代的的卤素素原原子子的的影影响响角角度度进行行分分析析。A A、Q Q中中两两个个甲甲基基上上有有6 6个个等等效效氢原原子子，苯苯环上上有有2 2个个等等效效氢原原子子，峰峰面面积之之比比应为3 31 1，但但是是P P中中两两个个甲甲基基上上有有6 6个个等等效效氢原原子子，亚甲甲基基上上有有4 4个个等等效效氢原原子子，峰峰面面积之之比比应为3 32 2，错误；B B、苯苯环上上的的卤素素原原子子无无法法发生生消消去去反反应，P P中中与与卤素素原原子子相相连的的碳碳原原子子的的邻位位碳碳原原子子上上缺缺少少氢原原子子，无无法法发生生消消去去反
12、反应，错误；C C、在在适适当当条条件件下下，卤素素原原子子均均可可被被OHOH取取代代，正正确确；D D、Q Q中中苯苯环上上的的氢原原子子、甲甲基基上上的的氢原原子子均均可可被被氯原原子子取取代代，故故可可得得到到2 2种种一一氯代物，代物，P P中有两种不同空中有两种不同空间位置的位置的氢原子，故原子，故P P的一溴代物有的一溴代物有2 2种，种，错误。考点：考点：卤代代烃的的结构、性构、性质。【答案答案】C C12.12. 由由烃烃转转化化为为一一卤卤代代烃烃，欲欲得得到到较较纯纯的的氯氯乙乙烷烷的的方方法法是是（ ）A.乙乙烷烷和和氯氯气气发发生取代反生取代反应应B.乙乙烯烯和和氯氯
13、气气发发生加成反生加成反应应C.乙乙烯烯和和氯氯化化氢发氢发生加成反生加成反应应D.乙炔和乙炔和氯氯化化氢发氢发生加成反生加成反应应【解解析析】A为为取取代代反反应应，得得到到的的是是一一系系列列卤卤代代烃烃的的混混合合物物；乙乙烯烯与与氯氯气气加加成成反反应应得得到到的的是是1，2二二氧氧乙乙烷烷，乙炔与，乙炔与氯氯化化氢氢加成可得到不同的加成可得到不同的产产物。物。【答案答案】C CC C13.13. 大大气气污污染染物物氟氟利利昂昂-12的的分分子子式式是是CF2Cl2，它它是是一一种种卤卤代代烃烃，关关于氟利昂于氟利昂-12的的说说法法错误错误的是（）的是（）A.它有两种同分异构体它有
14、两种同分异构体B.化化学学性性质质虽虽稳稳定定，但但在在紫紫外外线线照照射射下下，可可发发生生分分解解反反应应，产产生生的的氯氯原子可引原子可引发损发损耗耗O3的反的反应应C.是一种无色液体是一种无色液体D.它可看作甲它可看作甲烷烷分子中的分子中的氢氢原子被氟、原子被氟、氯氯原子取代后的原子取代后的产产物物A A14.14. 要要检验某溴乙某溴乙烷中的溴元素，正确的中的溴元素，正确的实验方法是方法是（ ）A A加入加入氯水，水，观察有无察有无红棕色液体生成棕色液体生成B B加加入入NaOHNaOH溶溶液液共共热，滴滴入入AgNOAgNO3 3溶溶液液，再再加加入入稀稀盐酸酸呈呈酸酸性性，观察有
15、无淡黄色沉淀生成察有无淡黄色沉淀生成C C加加入入NaOHNaOH溶溶液液共共热，然然后后加加入入稀稀硝硝酸酸呈呈酸酸性性，再再滴滴入入AgNOAgNO3 3溶溶液，液，观察有无淡黄色沉淀生成察有无淡黄色沉淀生成D D加入加入AgNOAgNO3 3溶液，溶液，观察有无浅黄色沉淀察有无浅黄色沉淀C C15.15. 氯仿仿可可作作为局局部部麻麻醉醉剂，常常因因保保存存不不慎慎而而被被空空气气中中的的O O2 2氧氧化化 ， 产 生生 剧 毒毒 的的 气气 体体 -光光 气气 (COCl(COCl2 2) )： 2CHCl2CHCl3 3O O2 22COCl2COCl2 22HCl2HCl。下列。
16、下列说法正确的是法正确的是（ ）A A上述反上述反应属于取代反属于取代反应 B B检验氯仿是否仿是否变质可可选用的用的试剂是是AgNOAgNO3 3溶液溶液C CCHCH2 2ClCl2 2有两种有两种结构，构，说明明CHCH4 4是正四面体是正四面体结构构 D DCHClCHCl3 3是常是常见的有机溶的有机溶剂，大量使用，大量使用对环境无影响境无影响B B【解解析析】A.A.该反反应是是氧氧化化反反应。错误。B B如如果果氯仿仿变质，则产物物中中含含有有HClHCl, ,氯化化氢在在水水溶溶液液电离离产生生ClCl- -, , ClCl- -+Ag+Ag+ += =AgClAgCl, ,
17、AgClAgCl是是白白色色既既不不溶溶于于水水也也不不溶溶于于酸酸的的沉沉淀淀。故故检验氯仿仿是是否否变质可可选用用的的试剂是是AgNOAgNO3 3溶溶液液。正正确确。C CCHCH2 2ClCl2 2有有一一种种结构构，说明明CHCH4 4是是正正四四面面体体结构构 ，若若有有两两种种结构构，则说明明CHCH4 4是是平平面面结构构。错误。D DCHClCHCl3 3是是常常见的有机溶的有机溶剂，但大量使用会，但大量使用会对环境造成危害。境造成危害。错误。考考点点：考考查局局部部麻麻醉醉剂-氯仿仿的的性性质、应用用、保保存存及及变质检验方方法法等知等知识。【答案答案】B BA A【解解析
18、析】根根据据消消去去反反应应的的概概念念可可知知消消去去反反应应的的结结果果是是使使有有机机分分子子的的不不饱饱和和度度有有所所增增加加，由由此此可可排排除除B（加加成成反反应应）、C（取取代代反反应应）。根根据据消消去去反反应应的的概概念念又又知知，消消去去反反应应是是分分子子内内进进行行的的反反应应，而，而D反反应显应显然是分子然是分子间进间进行的反行的反应应，故，故应应排除。排除。【答案答案】A A17.17. 下列关于下列关于卤卤代代烃烃的叙述中正确的是（的叙述中正确的是（ ）A.所有所有卤卤代代烃烃都是都是难难溶于水，比水重的液体溶于水，比水重的液体B.所有所有卤卤代代烃烃在适当条件
19、下都能在适当条件下都能发发生消去反生消去反应应C.所有所有卤卤代代烃烃都含有都含有卤卤原子原子D.所有所有卤卤代代烃烃都是通都是通过过取代反取代反应应制得的制得的C C【答答案案】（1 1）溴溴乙乙烷沸沸点点低低，减减少少溴溴乙乙烷的的损失失 （2 2）试管内溶液静置后不分管内溶液静置后不分层（3 3）红外光外光谱、核磁共振、核磁共振氢谱 （4 4） 生生成成的的气气体体 将将生生成成的的气气体体先先通通过盛盛有有水水的的试管管，再再通通入入盛盛有有KMnOKMnO4 4溶溶液液的的试管管，KMnOKMnO4 4溶溶液液褪褪色色( (或或直直接接通通入入溴溴的的四四氯化化碳碳溶溶液液) )（5
20、 5）由由于于溴溴乙乙烷不不能能与与硝硝酸酸银溶溶液液反反应生生成成沉沉淀淀，所所以以检验溴溴乙乙烷中中含含有有溴溴元元素素一一定定要要将将之之转化化为溴溴离离子子，可可以以采采用用卤代代烃的的水水解解方方法法，即即加加入入氢氧氧化化钠即即可可。溴溴离离子子可可以以和和银离离子子反反应生生成成淡淡黄黄色色不不溶溶于于硝硝酸酸的的沉沉淀溴化淀溴化银来来检验，可以加入硝酸酸化的硝酸，可以加入硝酸酸化的硝酸银，故答案，故答案为。考点：考考点：考查溴乙溴乙烷实验室制取的有关正室制取的有关正误判断判断点点评：该题是是高高考考中中的的常常见题型型，属属于于中中等等难度度的的试题，主主要要是是查学学生生实验分分析析的的能能力力，综合合性性较强，难度度较大大。要要求求学学生生必必须认真真、细致致的的审题，联系系所所学学过的的知知识和和技技能能，进行行知知识的的类比比、迁迁移移、重重组，全全面面细致的思考才能得出正确的致的思考才能得出正确的结论。
