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1、1 雒城二中九年级上册语文第一学月检测题(满分: 120 分)一、基础知识积累与运用(20 分)1下列加点字注音有误的一项是() (2 分)A稍逊 (x n) 分外(f n) 风骚( s o)济慈(c ) B喑哑 ( n) 丝缕(1 ) 襁褓( qi n b o) 折腰(zh ) C闪烁 (shu ) 颤抖(ch n) 凝望( n n)留滞(zh ) D静谧 (m ) 遐想(xi ) 栖息( q)角落(ji o) 2、选出下列加点字音、形、义正确的一项( )(2分) A妖娆 (r o):娇艳美好。折腰:鞠躬,倾倒。留滞:即滞留,停留不流通。襁褓(qi n b o) B田圃 (f ) :田地。禁
2、锢:束缚,强力限制。丝缕(l ):丝线。凝望(n n w n ) C成吉思汗 (h n):元太祖铁木真。喧嚷(xu n):大声喊。冻僵(ji n) 风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。D颤抖 (ch n d u) 。枯黄:干枯焦黄。微漾(y n ):微波荡漾。唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。3、下列加点的成语使用错误的一项是() (2 分)A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。B、就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。C、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。D、 “为中华之崛起而读书” ,这是周恩来少年就立下的鸿鹄之志
3、。4、下列作家、作品、出处搭配有误的一项是( )(2分) A毛泽东沁园春雪毛泽东诗词集B郑愁予雨说郑愁予诗的自选I C江河星星变奏曲上海文学D济慈夜世界流派诗选5 下列两处画线句子有语病,请在横线处修改。(2 分)为了增强全民健康意识,淮安市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康,健康护小康”的目标。6、指出下列句子运用的修辞。(2 分) (1) 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。( ) ( ) (2) 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 (
4、 ) ( ) 7、 古诗文积累填空。(1 小题 1 分) 陈涉世家中,表现了陈胜表现陈胜远大志向的句子表现了陈胜敢于挑战封建正统观念,蔑视权贵的大无畏精神的一句:。 白 居 易 观刈 麦一 诗中 通 过环 境 描写 来突 出劳 动 艰 辛的 句子 是:“,” 。 更深月色半人家,。,客行悲故乡。8名著阅读( 3 分) A相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉! 身体无千万斤气力,如何拔得起! ” 段文字出自古典名著 ,文段中的 A的姓名是(1 分) 名著中这个人物的主要性
5、格特征是(1 分)请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事:(1 分)二、阅读分析题(一) 隆中对、 出师表对比阅读( 24 分)【甲】亮躬耕陇亩,好为梁父吟 。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰: “君与俱来。”庶曰: “此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未精选学习资料 - - - - - - - -
6、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页2 已,君谓计将安出?”。 。 。 。 。 。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”节选自隆中对【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩
7、寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、礻韦、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激节选自出师表9、下列加横线的意思。(2 分) 谓为信然()此人可就见() 不度德量力()凡三往()10、将下边两个句子译为现代汉语。 (4 分)、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?、苟全性
8、命于乱世,不求闻达于诸侯11、乙文中带线句子表达作者的思想感情是(2分)12、甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是(2分)13、阅读成都武侯祠内的一副对联,回答问题。(3分)两 表 酬 三 顾 , 一 对 足 千 秋 。 对 联 中 “ 两 表 ” 指 的 是和, “一对”指的是。14、 “三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句,甲段文字正体 现 了前句 中的,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是。 (2 分)15“受任于败军之际,奉命于危难之间”是千古名句,你能体会作者的感情吗(2分)16、者先后回顾了人生中有重大影响的三件事,它们分别是:(3 分)。作者回顾这些往事的目的是:(1
9、分)17、在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。(不必每项都列出,只要共写出三个即可)(3 分)( 二) 班超定计灭虏( 8 分)窦固以班超为假司马,遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著耶?”乃召侍胡,诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之曰: “卿曹与我俱在绝域,欲立大功以求富贵,今虏使到数日,而王广礼敬即废
10、, 如令鄯善收吾属送匈奴, 骸骨长为豺狼食矣, 为之奈何?”官属皆曰: “今在危亡之地,死生从司马。 ”超曰: “不入虎穴,焉得虎子!当今之计,独有因夜以火攻虏,使彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也!灭此虏则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰: “善。 ”【注释】北虏:指匈奴。侍胡:服侍汉使的胡人。具服其状:把实情都招供了。服,同“伏” ,伏罪。卿曹:你们。曹:辈。绝域:离中原极远的地方。殄:灭绝。18、解释下列加点的词。 (2 分) 遣与从事郭恂俱使西域_ 狐疑未知所从故也_ 曹与我俱在绝域 _ 灭此虏则鄯善破胆 _ 19、用现代汉语翻译下面的句子。(2 分) 精选学习资料 - - - - - -
11、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页3 匈奴使来数日,今安在乎?_ 今在危亡之地,死生从司马。_ 20、结合选文内容,简要说说班超的多谋善断表现在哪些方面。(2 分) _ _ _ 21、阅读陈涉世家选段,完成文后题目。(2 分) 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰: “公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”班超认为:“灭此虏则鄯善破胆,功成事立矣。”请结合选段
12、内容,说说古代勇士们举事成功的策略。_ ( 三) 沁园春雪 (18分) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。22、 “沁园春”是这首词的, “雪”是。 (1 分)23、 “风骚”原指中的国风和楚辞里的 。上阕的主要表达方式是,下阕则主要是。 (2 分)24、 沁园春雪是一首之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的,抒发了诗人, 表 达 了 诗 人 作 为 革 命
13、 领 袖的。 (2分)25、 “引无数英雄竞折腰”一句的节奏是() (2分)A引/ 无数英雄 / 竞折腰 B引/ 无数/ 英雄/ 竞折腰C引无数英雄 / 竞折腰 D引无数/ 英雄/ 竞折腰26、 “望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句?() (2 分)A、长城内外秦皇汉武 B、原驰蜡象成吉思汗C 、大河上下唐宗宋祖 D、欲与天公誓比高只识弯弓射大雕27、表现全词主旨的一项是() (2 分)A、引无数英雄竞折腰 B、江山如此多娇C 、成吉思汗,只识弯弓射大雕 D 、数风流人物,还看今朝28、你怎样理解作者对历史人物的评价?(2 分)答:29、把沁园春雪的第一段改写为散文(5 分)要求:200 字左右
14、,要想象丰富,紧扣文题,同时最好分三段描写,按照第一段总写,第二段分说,第三段描写晴天后的顺序描写。注意不能只是简单翻译原文。三、作文题( 50 分)“记忆” , 辞海这样定义:人脑对经历过的事物的识记、保持、再现或再认。有人说,记忆就是抹不掉擦不掉忘不了,永远留在脑海里的一段脑电波。有时候,随着时间流逝,有一段记忆感觉已经很淡很淡,但是某天某时会突然跳出来,吓你一跳,因为你觉得你已经忘记了,不再拥有这段电波,但它竟然还在;有时候,记忆会让你无法不去想它,它如一个透明的魅影,时间陪伴你身边,不管你是否想见它,它仍然围绕你不停地转,你有过这样的感觉吗?请以“无法忘却的记忆”为题,写一篇不少于60
15、0字的作文。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页4 雒城二中九年级上册语文第一学月检测题(答题卷)一二(一)二(二)二(三)三总分一、基础知识积累与运用(20 分)1、 () (2 分) 2 、 () (2 分) 3 、 () (2分) 4 、 () (2 分)5 下列两处画线句子有语病,请在横线处修改。(2 分)6、指出下列句子运用的修辞。(2 分) (1) () () (2) () ()7、古诗文积累填空。(1 小题 1 分),” 。8名著阅读( 3 分) ,(1 分)(1 分)(1 分)二、阅读分析题(一) 隆中
16、对、 出师表对比阅读( 24 分)9、下列加横线的意思。(2 分)()()() ()10、将下边两个句子译为现代汉语。 (4 分)11、(2分)12、(2分)13、(3 分)和,“一对” 指的是。14、,。 (2 分)15 (2 分)16、 (。 (3 分)(1 分)17、(3 分)(二)班超定计灭虏( 8 分)18、 (2 分)19 (2 分) _ _ 20、(2 分) _ _ _ 21、 (2 分) ( 三)沁园春雪 (18分) 22、,。 (1 分)23、 。,。 (2 分)24、。,。(4 分)25、 () (2 分) 26、 () (2 分) 27、 () (2 分)28、答:(2
17、分)29、班级:考号:姓名:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页5 三、作文(50 分)600 字精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页6 17、略18、略19、效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。 (2 分)20、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 (3 分) 21、 出师表后出师表隆中对 (如将出师表写成前出师表也给分。 )22、 “天下计”此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。23、诸葛亮对先帝的感激之情和与先帝患难与共的思想,
18、同时也表达了创业的艰难的思想。24、回顾了人生有重大影响的三件往事:三顾茅庐。临危受命。临崩寄臣以大事。作者回顾这些往事的目的是:表达了作者对先帝知遇之恩的感激和忠于刘备父子的真挚感情,并以先帝创业的艰难激励后主。25、有关典故如三顾茅庐;火烧新野;借东风;空城计;失街亭;气周瑜。等等。有关成语如:三顾茅庐;鞠躬尽瘁;死而后已。等等。有关名言警句如:淡泊以明志,宁静以致远;出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;出世一表真名世,千载谁堪伯仲间。等等。有关俗语如:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。等等。二)文言文阅读练习(1)出使缘故都,全消灭(2)匈奴的使者来了好些天了,现在住在哪里?我们已经处于危险的境地,生
19、死听从司马决定。(3)提示:可以围绕以下两个方面展开:班超从鄯善礼节上的先敬后废察知有变,便机智地诱供鄯善侍者,断然采取相应措施;他运用激将法发动官兵,出其不意,火攻匈奴。(4)提示:可以围绕古代勇士们敏锐洞悉时机、捕捉战机,做事果断不犹豫,善于调动参与者的热情,积极发动群体力量等方面回答。9、D10 、词牌名,题目。(分)11、 诗经 离骚 。描写,议论。(4 分)12 写景书怀;北国雪景;祖国壮丽河山的热爱之情; 伟大抱负和坚定信心。(分)13、A 14 、D 15 、D 16 、略精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页