《专题复习说明文阅读资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题复习说明文阅读资料（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题复习说明文阅读资料专题复习说明文阅读资料什么是说明文说明文是以（说明）为主要表达方式，或说明事物的特征，或阐明事理，目的在于给人以（知识）的一种文体。20122012年内江市中考题24阅读全文，为“PM2.5”下一个准确的定义。（2分）答： 25第段中加点的“多项统计数据显示”、“主要”各有什么表达作用? （4分）答： 26第段划线部分运用了什么说明方法？有什么作用？（3分)答： 27通读全文，用筒洁的语言谈谈“汽车后面的黑烟怎么没有了”。（3分）答：请阅读请阅读咦汽车后面的黑烟怎么没有了咦汽车后面的黑烟怎么没有了完成完成24至至27题题2012013 3年内江市中考题20.20.文中画线
2、句文中画线句文中画线句文中画线句“ “对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。” ”意在说意在说意在说意在说明江南园林的什么特征？（明江南园林的什么特征？（明江南园林的
3、什么特征？（明江南园林的什么特征？（2 2分）分）分）分）答：答：答：答：21.21.选文第选文第选文第选文第、段主要运用了什么说明方法？有什么段主要运用了什么说明方法？有什么段主要运用了什么说明方法？有什么段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（作用？（作用？（作用？（5 5分）分）分）分）答：答：答：答：22.22.文中第文中第文中第文中第段中加点的段中加点的段中加点的段中加点的“ “据介绍据介绍据介绍据介绍” ”一词能否去掉？请一词能否去掉？请一词能否去掉？请一词能否去掉？请结合说明文语言特点做简要分析。（结合说明文语言特点做简要分析。（结合说明文语言特点做简要分析。（结合说明文语言特点
4、做简要分析。（3 3分）分）分）分）答：答：答：答：23.23.江苏园的主要特点有哪些？（江苏园的主要特点有哪些？（江苏园的主要特点有哪些？（江苏园的主要特点有哪些？（5 5分）分）分）分）答：答：答：答：请阅读请阅读江苏园：春来江水绿如蓝江苏园：春来江水绿如蓝完成完成20至至23题题纵观内江市近几年中考题，说明文常见考点有： 1、说明内容（对象）的整体理解，主要信息的提炼概括。 2、说明方法及其作用的辨别与分析。3、说明语言的准确性把握，对关键词、句的理解。 4、说明结构及其顺序的理解和把握。 考点一：说明内容提取主要信息命题形式：1本文说明对象是什么？2本文主要说明了什么内容？3本文抓住了
5、对象的哪些特征进行说明？ 答题方法：答题方法： 1.通读全文通读全文 2.读懂问题读懂问题 3.题文对应题文对应 4.找信息区找信息区 5.筛选，比较，排除筛选，比较，排除 考点一：说明内容提取主要信息考点一：说明内容提取主要信息（对象、特征）（对象、特征）答题技巧：答题技巧：1、看题目、看题目2、抓首括句和中心句、抓首括句和中心句3、挑关键词句、挑关键词句201201年内江市中考题20.20.文中画线句文中画线句“ “对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。还对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。地面铺装有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。地面铺装
6、五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。” ”意在说明江南园林的意在说明江南园林的什么特征？（什么特征？（2 2分）分）答：答：201201年内江市中考题23.23.江苏园的主要特点有哪些？（江苏园的主要特点有哪些？（5 5分）分）答：答：江苏园：春来江水绿如蓝于丽爽 江苏园是北京园博园中浓墨重彩的一笔：是迄今为止我国北方最大的江南园林；荟萃了拙政园、留园、沧浪亭、瞻园等江南名园的经典景观和造园技法；和广东、福建并列为三大以省为单位建设的大展园，由苏州市和南京市联手共建。 从5号门区进入园博园，对面小山坡上一大片樱花树，4月底5月初，一树树粉色的樱花中夹杂着几棵白色樱花，微
7、风一吹，落英缤纷。就在这花树婆娑中，若隐若现着白墙灰瓦。高墙之中，露出屋角、树梢。这里，就是又名“忆江南”的江苏园。 进正门一步踏入门厅，方方正正一小院。对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。 展园施工负责人束卫东介绍，和北京的皇家园林不同，苏州园林都是大户人家的私家园林。门厅是停轿出轿的地方。植有岁寒三友，代表主人品格高洁；五福临门的地面铺装则寓意福 在眼前。一个小小的门厅，就有这么多设计，江南园林对细节的精益求精，可见一斑。 江南园林建筑的特点是粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖。从门厅右转进入园内，迎面屏山堂，通透的空间
8、，四面暗红色的柱子，最能体现栗柱的特点。据介绍，这种接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆，是用漆树的枝叶熬制后配上颜色调制的，整个江苏园中建筑用的都是这种漆，与北方园林惯用的朱红色漆截然不同。 屏山堂由前厅、天井、后厅组成。一望名字便知，起的是障景的作用：杵在门口，把后面的景观隔断，让游客在此不能一览全园，充满期待。苏州园林这种先藏后露、欲扬先抑的造园手法全世界沿用至今。 做足了这些文章之后，左转进入园中，眼前真是柳暗花明、豁然开朗。这里有山有水，有亭有榭，有舫有阁，有楼有斋，心情刹那明亮起来。 水，是苏州园林的灵魂。整个江苏园中，水面占了三分之一，水中主种荷花，求的是“日出江花红胜火，春来江水绿
9、如蓝”的意境。水岸四周，点缀着大大小小、形态各异的建筑。 荷花厅是园中主体建筑，典型的四面厅，四面都能开门。荷花厅前是开阔的赏荷平台，从这里望去，眼前的景色层层递进，山水楼榭尽收眼底。左右两侧的揖峰轩、曲楼是近景；方亭、芙蓉水榭是中景；扇亭、舒啸亭是远景，高低错落，浑然天成。这，也是苏州园林的一大特色强调自由配置以创造奇巧的景致，虽是人工产物，却要把大自然的野趣呈现在眼前。 江苏园的正门匾额上写着“忆江南”，出口门匾额上则写着“江南”。入园时，游客带着对江南风光的回忆和想象，一番游览、一一亲见之后，出园时，就只会在心中默念，这，就是江南！20.20.文中画线句文中画线句文中画线句文中画线句“
10、“对面墙下种着一棵松，一株梅，一对面墙下种着一棵松，一株梅，一对面墙下种着一棵松，一株梅，一对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。假山。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。假山。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。假山。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。” ”意在说明江南园林的什么特征？（意在说明江南园林的什么特征？（意在说明江南园林的什么特征？（意在说明江南园林的什么特征？（
11、2 2分）分）分）分）23.23.江苏园的主要特点有哪些？（江苏园的主要特点有哪些？（江苏园的主要特点有哪些？（江苏园的主要特点有哪些？（5 5分）分）分）分）201201年内江市中考题20.20.文中画线句文中画线句“ “对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。还对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。地面铺装有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。” ”意在说明江南园林的意在说明江南园林的什么特征？（什么特征？（2 2分）分）答：答：意在说明“江南园林对细节的精益求精”的特征（2分）2
12、01201年内江市中考题23.23.江苏园的主要特点有哪些？（江苏园的主要特点有哪些？（5 5分）分）答：答：在设计上对细节的精益求精（1分）；外形特点是粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖（1分）；造园手法是先藏后露、欲扬先抑（1分）；以水作为园林的灵魂（1分）；强调自由配置以创造巧夺天工的景致（1分）。如：赵州桥像一条彩虹矗立在洨河上。答：打比方(说明方法)生动形象地(作用)说明了石拱桥形式优美的特点(对象及特点)。这一句这一句(段段)采用了采用了的说明方法的说明方法,说明说明了了事物的事物的特点特点,起到起到的作用的作用说明方法说明方法作用作用+对象对象特点特点考点二：说明方法及作用考点二：说明方法及
13、作用答题技巧答题技巧说明方法及作用举例子举例子 具体形象具体形象,有说服力有说服力分类别分类别 条理清晰条理清晰打比方打比方 生动形象生动形象列数字列数字 准确具体，令人信服准确具体，令人信服作比较作比较 突出强调特点突出强调特点作引用作引用 准确，增强说服力准确，增强说服力下定义下定义 科学、准确科学、准确作诠释作诠释 解释说明解释说明画图表画图表 直观、形象直观、形象摹状貌摹状貌 使说明对象说的使说明对象说的更具体、生动更具体、生动. .总览表20122012年内江市中考题24阅读全文，为“PM2.5”下一个准确的定义。（2分）答： PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
14、（下定义：XX是） 26第段划线部分运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）答： 作比较（说明方法），直观地（作用）对比出汽油车比柴油车（对象）污染更严重（特点）。 【 方法：说明方法作用+对象特点】 20132013年内江市中考题21.21.选文第选文第、段主要运用了什么说明方法？有什么作段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（用？（5 5分）分）答：答： 作比较（说明方法）， 将江苏园林与北方的皇家园林进行比较（1分），突出强调（作用）江苏园林是大户人家的园林（对象） ，具有追求细节精益求精，品质高雅、大气，方便游客的特点（2分），从而更有力的表现江苏园林的与众不同，使读者对江苏园林有更加
15、具体而鲜明的印象（特点） （2分）。 【方法：说明方法作用+对象特点】 典型试题一典型试题一: 加点词语可否删除？为什么？加点词语可否删除？为什么？ 1. 1. 判断：不能删。判断：不能删。2. 2. 解释加点字解释加点字 ，说明原句意思是说明原句意思是.，在（程度、状态、，在（程度、状态、性质、范围）上加以限制（强调、说明）。性质、范围）上加以限制（强调、说明）。3. 3. 若删去，句子意思就不符合实际（太绝对了）若删去，句子意思就不符合实际（太绝对了）4. 4. 加点字（词）体现了说明文语言的准确性加点字（词）体现了说明文语言的准确性，周密性，周密性 。典型试题三典型试题三: 分析加点词的
16、表达效果分析加点词的表达效果.解解题题步步骤骤典型试题二典型试题二: 举例说明本文的语言特点举例说明本文的语言特点解解题题步步骤骤1. 1. 找出有代表性词语的句子找出有代表性词语的句子, ,点出词语点出词语. .2. 2. 解释解释XX字字 ，表，表（程度状态、性质、范围）（程度状态、性质、范围）+ 解释句子解释句子3. 3. XX字（词）体现了说明文语言的准确性。字（词）体现了说明文语言的准确性。1. 1. 解释加点字解释加点字 表表（程度、状态、性质、范围）（程度、状态、性质、范围）+ 解释句子解释句子2. XX2. XX词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。解解题题步
17、步骤骤考点三考点三:说明文的语言说明文的语言20122012年内江市中考题25第段中加点的“多项统计数据显示”、“主要”各有什么表达作用? （4分）答：“多项统计数据显示”说明统计的范围广、可信度高；“主要”说明我们对化石能源的消耗大。20132013年内江市中考题22.22.文中第文中第段中加点的段中加点的“ “据介绍据介绍” ”一词能否去掉？请结合说明文一词能否去掉？请结合说明文语言特点做简要分析。（语言特点做简要分析。（3 3分）分）答：答： 不能（1分）。“据介绍”说明没有确切的资料能证明“接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆，是用漆树的枝叶熬制后配上颜色调制的”，表明此说法仅仅是听来的（
18、1分）。去掉后则变成肯定，与事实不一定相符，也就不符合说明文语言准确性的要求（1分）。【方法：1. 判断：不能删。2. 解释加点字 ，说明原句意思是.， 在（程度 、状态、性质、范围）上加以限制（强调、说明）。 3. 若删去，句子意思就成了不符合实际（太绝对了）4. 加点字（词）体现了说明文语言的准确性。】考点四：说明文的顺序及结构 说明顺序答题技巧：说明顺序答题技巧：本文使用了的说明顺本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。理解。 （第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或
19、说明的事理。如果是事理性填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用说明文，但又不能准确表述，可用“事理事理”、“科科学事理学事理”等模糊性的语言表述。）等模糊性的语言表述。）说明文结构的答题说明文结构的答题对策：对策：（1 1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（还要注意次要的。（还要注意次要的。（还要注意次要的。（2 2）紧扣表秩序的词语，如）紧扣表秩序的词语，如）紧扣表秩序的词语，如）紧扣表秩序的词语，如“ “首先首先首
20、先首先”“”“其次其次其次其次”“”“还有还有还有还有” ”“也也”“此外此外”等词语，等词语，等词语，等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括参照上下段落的中心句的句式进行概括参照上下段落的中心句的句式进行概括参照上下段落的中心句的句式进行概括。实战演练实战演练 自给自足的人体生物能发电自给自足的人体生物能发电 随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能
21、发电现已初见成效。已初见成效。 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约厘米、直径约1/7000纳米的碳纤纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外
22、层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37、pH为为7.2的环境下工作，的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。器。 人体生
23、物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连踏板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。的发
24、电机。 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。千卡。利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍
25、电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。 人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。会越来越多地造福于人类。练一练,完成1至5题.1.这篇文章的说明顺序是什么？(2分) 答：2.选文介绍了利用人体生物能发电的形式依次是:(3分) 答：3.研制人体生物电池依据的科学原理是什么
26、？（2分） 答：实战演练实战演练 自给自足的人体生物能发电自给自足的人体生物能发电 随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能 源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若
27、稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡
28、萄糖与氧分子的化是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在学反应。这种人体生物电池在37、pH为为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱。它的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤若
29、能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的摇杆的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的
30、热量约为千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制千卡。利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。电自己使用。 人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是
31、我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。于人类。1.这篇文章的这篇文章的说明顺序是什么？说明顺序是什么？(2分分)2.选文介绍了利用人体生物能发电的形式依次是选文介绍了利用人体生物能发电的形式依次是:(3分分)3.研制人体生物电池依据的科学原理是什么？（研制人体生物电池依据的科学原理是什么？（2分）分）练一练,完成1至5题.1.这篇文章的说明顺序是什么？(3分) 答：逻辑顺序。2.选文介绍了利用人体生物能发电的形式依次是:(3分)答：利用化学能发
32、电【在第段】、利用重力势能发电【在第段】、利用热能发电。【在第段】3.研制人体生物电池依据的科学原理是什么？（2分）答：“人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用就可以转化为电能。”（分）【在第段】 人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。4.第段使用了怎样的说明方法，有何作用？(3分) 【方法：说明
33、方法作用+对象特点】 答：举例子（1分） 通过列举美国一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所发电的例子，具体形象地说明了采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。（2分） 据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约 1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 5选文第段加点的 “约”字有什么作用?(3分) 【方法： 1. 解释加点字 + 解释句子含义。2. XX词体现了说明文语言的准确性。】 答：“约”字表示估计，数目不确定，体现了说明文语言的准确性。 拓展延伸 课外阅读也有许多说明文，比如中华鲟、会飞的花朵等。请选择一篇自己喜欢的，根据今天讲的说明文常见的四个考点出题，并拟好标准答案。随时复习随时复习 请君牢记请君牢记结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！25
