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1、执教：马敏慧下雪的早晨雪下着，下着，没有声音，雪下着，下着，没有声音，雪下着，下着，一刻不停，雪下着，下着，一刻不停，洁白的雪，盖满了院子，洁白的雪，盖满了院子，洁白的雪，盖满了屋顶，洁白的雪，盖满了屋顶，整个世界多么静，多么静。整个世界多么静，多么静。一个小孩，赤着一个小孩，赤着脚脚，从晨雾里走来，从晨雾里走来，他的他的脸脸像一朵鲜花，像一朵鲜花，他的他的嘴嘴发出低低的歌声，发出低低的歌声，他的他的小手小手拿着一根竹竿。拿着一根竹竿。他仰起小小的他仰起小小的头头，那双发亮的那双发亮的眼睛眼睛，透过浓密的树叶，透过浓密的树叶，在寻找知了的声音在寻找知了的声音他的另一只他的另一只小手小手，提了一
2、串绿色的东西提了一串绿色的东西一根很长的狗尾草，一根很长的狗尾草，结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。我们很久没有到树林里去了，我们很久没有到树林里去了，那儿早已铺满了落叶，那儿早已铺满了落叶，也不会有什么人影；也不会有什么人影；但我一直都记着那小孩子，但我一直都记着那小孩子，和他的很轻很轻的歌声。和他的很轻很轻的歌声。此刻，他不知在那间小屋里，此刻，他不知在那间小屋里，看着不停地飘飞着的雪花，看着不停地飘飞着的雪花，或许想到树林里去抛雪球，或许想到树林里去抛雪球，或许想到湖里去滑冰，或许想到湖里去滑冰，但他绝不会知道，但他绝不会知道，有一个人想着他，有一个人想着他，就在这个下雪的
3、早晨。就在这个下雪的早晨。背景：背景：这首诗写于这首诗写于1956年，当时艾青在事业上遭年，当时艾青在事业上遭受挫折，婚姻和家庭也很不顺利，以至于他的心情受挫折，婚姻和家庭也很不顺利，以至于他的心情非常压抑。他多渴望拥有自由自在，纯真美好的生非常压抑。他多渴望拥有自由自在，纯真美好的生活啊。所以看到眼前飘飞的雪花，他想到了这个活活啊。所以看到眼前飘飞的雪花，他想到了这个活泼可爱的孩子，于是写下了这首诗，表达了他那么泼可爱的孩子，于是写下了这首诗，表达了他那么地期盼美好纯真、无忧无虑的生活。地期盼美好纯真、无忧无虑的生活。谁说没有规则？明明白白写着： 可他却问他为什么？他看着雪花在飘飞，看着雪花
4、在飘飞，我想得很远很远。我想得很远很远。想起去年冬天，想起去年冬天，我们班的孩子在雪地上打雪仗、堆雪人，我们班的孩子在雪地上打雪仗、堆雪人，那阵阵的欢笑声响彻整个校园。那阵阵的欢笑声响彻整个校园。看着可爱的你们，看着可爱的你们，我想得很远很远。我想得很远很远。想起农家小院的夜晚，想起农家小院的夜晚，一个小女孩躺在奶奶的怀里，一个小女孩躺在奶奶的怀里，数那满天的繁星。数那满天的繁星。稚嫩的童音都笑了星星。稚嫩的童音都笑了星星。 孩子们，此时此刻你想到了孩子们，此时此刻你想到了什么什么?拿起你的笔记录下来拿起你的笔记录下来! 看着雪花在飘飞，我想得很远很远。看着雪花在飘飞，我想得很远很远。想起我想
5、起我 沁园春沁园春雪雪 毛泽东毛泽东 北国风光北国风光,千里冰封，万里雪飘。千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
