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1、交通信号灯交通信号灯控制逻辑电路设计控制逻辑电路设计 电子课 程 设 计1一、题目概述一、题目概述十字交通路口的红绿灯指挥着行十字交通路口的红绿灯指挥着行人和各种车辆安全运行。对十字路口人和各种车辆安全运行。对十字路口的交通灯进行自动控制是城市交通管的交通灯进行自动控制是城市交通管理的重要课题。理的重要课题。交通信号灯控制逻辑电路设计交通信号灯控制逻辑电路设计2二、设计目的：二、设计目的：1、培养数字电路设计的能力、培养数字电路设计的能力2、能熟练应用简单集成电路芯片、能熟练应用简单集成电路芯片3、具备初步的资料查阅能力、具备初步的资料查阅能力3、掌握交通信号灯控制电路的设计，实物调试、掌握交
2、通信号灯控制电路的设计，实物调试交通信号灯控制逻辑电路设计交通信号灯控制逻辑电路设计3三、设计任务：三、设计任务：主干道方向通行，支干道方向禁止通行主干道方向通行，支干道方向禁止通行（主干道绿灯亮，支干道方向的红灯亮）（主干道绿灯亮，支干道方向的红灯亮）历时历时15秒。秒。主干道方向停车主干道方向停车（主干道停车线以外的车辆禁止通行，停车线（主干道停车线以外的车辆禁止通行，停车线以内的车辆通过），支干道仍然禁止通行以内的车辆通过），支干道仍然禁止通行（主干道方向的黄灯亮，支干道方向的红灯亮）（主干道方向的黄灯亮，支干道方向的红灯亮）历时历时5秒。秒。交通信号灯控制逻辑电路设计交通信号灯控制逻辑
3、电路设计43.主干道方向禁止通行，支干道方向通行主干道方向禁止通行，支干道方向通行（主干道方向的红灯亮，支干道方向的绿灯亮）（主干道方向的红灯亮，支干道方向的绿灯亮）历时历时15秒。秒。4.主干道方向仍然禁止通行，支干道方向停车主干道方向仍然禁止通行，支干道方向停车（主干道方向的红灯亮，支干道方向的黄灯亮）（主干道方向的红灯亮，支干道方向的黄灯亮）历时历时5秒。秒。之后又返回第之后又返回第1步循环。步循环。交通信号灯控制逻辑电路设计交通信号灯控制逻辑电路设计5四、设计要求四、设计要求1.调研、查找并收集资料；调研、查找并收集资料；2.总体设计，画具体方框图；总体设计，画具体方框图；3.单元电路
4、设计；单元电路设计；4.电气原理设计电气原理设计绘原理图；绘原理图；5.列写元器件明细表；列写元器件明细表；6.在课程设计专用纸上撰写设计说明书在课程设计专用纸上撰写设计说明书（字数（字数3000左右）；左右）；7.参考资料目录。参考资料目录。交通信号灯控制逻辑电路设计交通信号灯控制逻辑电路设计6五、设计提示五、设计提示交通信号灯控制逻辑电路设计交通信号灯控制逻辑电路设计7六、设计环节和日程安排.每人独立完成部分每人独立完成部分 第一周星期一上午开题，课程设计分组，第一周星期一上午开题，课程设计分组，再由指导教师介绍题目，提出设计要求、方法、再由指导教师介绍题目，提出设计要求、方法、步骤等。步
5、骤等。 周一周五查阅资料、进行原理设计，绘周一周五查阅资料、进行原理设计，绘制原理图、计算参数，选取元器件等（可以加入制原理图、计算参数，选取元器件等（可以加入 EDA仿真）。其间安排指导教师答疑，指导教师仿真）。其间安排指导教师答疑，指导教师要做记录。答疑时间为周二上午要做记录。答疑时间为周二上午(9:11:00)、周、周三、周四上、下午三、周四上、下午(2:004:30)。周五上午指导教师审阅原理图周五上午指导教师审阅原理图(每人必不同每人必不同)。 周五下午撰写设计报告。周五下午撰写设计报告。 8.集体完成部分集体完成部分 第第二二周周根根据据上上周周指指导导教教师师审审核核过过的的电电
6、路路原原理理图图，各各小小组组集集体体研研究究进进行行布布线线操操作作、调调试试。完完成成后后把把组组装装调调试试情情况况及及收收获获总总结结写写进进设设计计报告。报告。 调调试试完完成成后后，由由学学生生申申请请验验收收，指指导导教教师师对对性性能能指指标标进进行行测测试试并并打打分分。最最迟迟不不能能超超过周四下午。过周四下午。.答辩答辩针对每人独立设计的内容和布线、调试情针对每人独立设计的内容和布线、调试情况进行提问。时间安排在性能指标测试完成况进行提问。时间安排在性能指标测试完成之后进行，最迟在周五完成。之后进行，最迟在周五完成。 9七、设计报告要求和成绩评定七、设计报告要求和成绩评定
7、.设计报告一律按照教务处规定的格式，设计报告一律按照教务处规定的格式，.报告内容报告内容(要求手写要求手写) 设计题目设计题目 设计要求设计要求 总体设计总体设计 单元电路设计单元电路设计 电路仿真结果打印及仿真分析电路仿真结果打印及仿真分析 元器件参数选择和计算、元器件明细表元器件参数选择和计算、元器件明细表 原理说明原理说明收获和体会收获和体会 参考文献参考文献 字数要求不少于字数要求不少于3000字。字。 10八、成绩评定办法八、成绩评定办法课程设计成绩按照设计报告和操作、答辩三部分课程设计成绩按照设计报告和操作、答辩三部分情况综合给出。情况综合给出。设计方案和设计报告占设计方案和设计报
8、告占30；硬件成绩占硬件成绩占30；答辩占答辩占40。成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。交通信号灯控制逻辑电路设计交通信号灯控制逻辑电路设计11九、几点要求（）要求设计的电路和设计报告必须独立完成，鼓励创新。凡是两份完（）要求设计的电路和设计报告必须独立完成，鼓励创新。凡是两份完全一样的设计，两人都按不及格处理。全一样的设计，两人都按不及格处理。（2）设计报告不准交复印件，内容必须齐全、完整，工整。设计报告不准交复印件，内容必须齐全、完整，工整。（）答辩时一个问题也回答不出，教师答疑记录中又没有记录的，视为（）答辩时一个问题也回答不出，教师答疑记录
9、中又没有记录的，视为未完成设计，按不及格处理。未完成设计，按不及格处理。（）凡是没有请假就不参加设计的，按不及格处理。（）凡是没有请假就不参加设计的，按不及格处理。（）不参加开题的，不按规定答辩的，未按时完成设计报告的，按不及（）不参加开题的，不按规定答辩的，未按时完成设计报告的，按不及格处理。格处理。成绩不及格的一律在下一个学期办理重修。成绩不及格的一律在下一个学期办理重修。（6 6）要求学生在两周时间内全力投入，认真学习、认真实践，高标准、严）要求学生在两周时间内全力投入，认真学习、认真实践，高标准、严要求。要求。（7 7）认真查阅资料，经常找老师答疑。）认真查阅资料，经常找老师答疑。（8 8）写好设计报告，认真完成布线和调试。）写好设计报告，认真完成布线和调试。（9 9）爱爱护护学学校校设设备备，节节约约使使用用耗耗材材，未未按按规规定定使使用用、损损坏坏或或丢丢失失仪仪器器设设备备，按规定赔偿。按规定赔偿。（1010）准备好答辩，锻炼能力。）准备好答辩，锻炼能力。 12交通信号灯控制逻辑电路设计交通信号灯控制逻辑电路设计13
