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1、名师精编优秀教案孝敬父母学会感恩活动目标 :1、感受父母对自己的爱,使学生认识到“孝敬父母、学会感恩”是每个人应当具备的行为。2、培养学生的感恩意识,使他们能通过具体的行为表达感恩。3、用自己的实际行动感恩父母,用感恩的心态努力学习。活动准备:1、学生收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事2、找好讲事例的学生3、多媒体视频: 洗脚 、 世上只有妈妈好、 地震中的父与子活动地点: 众兴镇中心小学多媒体教室活动过程:一、准备课前渲染:视频播放感恩的心二、谈话入题、走近感恩:师:同学们,生活中谁最疼爱我们?(板书:画一个爱心)生答: (板书:父母 ) 生活中,爸爸妈妈最疼爱我们,他们给我们准备可口的
2、饭菜,买好玩的玩具, 漂亮的衣服, 给我们创造最好的生活条件和学习条件,那么,我们应当用怎样的行动来回报自己的爸爸妈妈呢?(板书:孝敬、学会感恩)点题:我们班会课的主题就是:孝敬父母学会感恩(学生读题)同学们 ,有一种行为叫做感恩,感恩之心是美丽的,感恩之事是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页名师精编优秀教案动人的,也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩离我们很近很近,生活中的一点一滴,只要你用心观察,用心去感受,你就会发现,感恩无处不在你瞧:播放视频洗脚学生观看同学们,从刚才的视频中, (你)看懂得了什么?
3、生答: (畅所欲言、各抒所见)(视频里的妈妈很孝顺,孩子也很孝顺)其实为母亲洗脚就是一种感恩母亲的行为,同样如果是给父亲洗脚,那就是一种感恩父亲的行为。感恩父母, 因为父母为我们的成长付出无数的心血,我们成长的每一个阶段、 每一个足迹都凝聚了父母的辛勤付出,看一看我们的成长历程吧:播放成长二、见证成长,感受母爱,品位父爱1、观看幻灯片成长教师边放边配乐朗诵孩子们:当你尚在襁褓之中时,母亲用甘甜的乳汁滋润着你、哺育着你当你牙牙学语时,父亲母亲一字一句地不厌其烦地教着你当你蹒跚学步时,父亲母亲用她那温暖的双手搀扶着你当你背着书包上学时,妈妈拉着你的小手呵护着你当你做作业时,爸爸妈妈默默无闻地耐心地
4、陪着你2、走进父母心理,感受父母之爱同学们,一路走来, 父母一直陪在我们(你们)左右,你哭,你精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页名师精编优秀教案笑,你玩,你闹,你的一举一动都牵动着父母的心,他们把你看成心肝,当作宝贝,无论何时,都愿做你最坚实的后盾!有一位家长在孩子的成长日志上这样写到,让我们一起来读一读父母的心声吧:(出示图片成长寄语)学生用自己喜欢的方式自由读学生说一说 自己的体会(爸爸妈妈很爱我们、 浓浓的爱意、浓烈、真挚、百分之分、捧在手心里的宝贝)(老师走到学生中间,让学生发言)师:同学们,你们的父母是多么
5、的爱你呀, 你们长那(这)么大,谁的功劳最大, 现在你最想说的一句话是: (爸爸妈妈我爱你们,你们辛苦了。) (爱要大声说出来)可以让学生齐读这句话,渲染气氛3、感受母爱同学们!我们的父母多么伟大, 妈妈在我们的成长过程中她付出了太多太多,你就是妈妈心中的宝贝,下面我们来听一首歌曲世上只妈妈好再次感受母爱的伟大(播放世上只有妈妈好)放视频世上只有妈妈好学生观看世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了,妈妈的爱像大海一样宽广、无边。(一曲世上只有妈妈好道出了妈妈对我们的爱,真是,板书:爱如海)4、感受父爱其实在我们的成长过程中不只有母亲的温馨、细腻的爱,也有父亲高山、大地般的
6、爱。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页名师精编优秀教案视频出示地震中的父与子 ,学生听故事同学们,读了(听了)这个故事,你有什么感受? (震撼、坚持、不怕危险、奇迹、信任、爱是世界上最伟大的力量、父爱伟大、父爱如山)(板书:爱如山)5、回忆父(母)爱同学们地震中的父与子让我们感动,生活中你的父亲母亲做过哪些事让你感动并且印象深刻呢。学生(回忆片刻), 讲一讲爸爸妈妈关心自己令自己难忘的事(3、4 个) ,老师现场采访。6、小调查同学们,爸爸妈妈为你们付出这么多,他们是这么的爱你,你爱自己的父母吗?你的爱有多深呢?下面
7、我们来做个小调查:看看你们对爸爸妈妈了解多少?爱有多深?(出示调查表学生填写)结合你写的调查结果,说说自己的发现,谈谈你的感受小结:看来我们爱自己的爸爸妈妈远远没有爸爸妈妈爱我们的多呀!这说明我们以前做得还远远不够,爱的天平在你们这儿倾斜了,你们爱的砝码少了, 那你今后打算怎样做呢, 谈谈自己的感恩计划吧。小组合作 ,交流讨论,代表发言有选择的投影出示(展示写的很好的内容),读一读6、表决心看来同学们都有了自己的计划,有信心做到吗?(有)那让我们大声地宣誓吧 ! 宣誓:让我们向我们的父母高声宣誓(班长起头)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
8、-第 4 页,共 7 页名师精编优秀教案亲爱的爸爸妈妈我们从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们不再辜负父母心!三、爱的表达过渡:光有计划有信心是不够的,还要有切实的行动,让我们行动起来,给父母写几句表达爱的话语吧1、语言表达在感激父母抚育、 理解父母心情的基础上, 把你最想对父母说的话写出来学生写一写有选择地投影展示,读一读2、行为表达说到就要做到, 老师想看看你们到底做的怎么样,现在我们来演个情景小短剧。情景剧:放学后劳动了一天的妈妈回来后(谁愿意做个懂得爱、会感恩、孝敬父母的好孩子)选几名学生上台表演(没有上台表演的学生,当超级小评委,看谁演的最
9、好)小评委现场点评(老师现场采访)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页名师精编优秀教案掌声感谢几位小朋友的精彩表演四、好书推荐过渡:读了同学们写的话,饱含着深情,看了同学们的表演,满含着对父母的爱意, 看来同学们已经懂得了感恩, 迈出了感恩的第一步。1、课件出示:爱的教育、 长腿叔叔灵犬莱西、 心灵鸡汤 。2、老师推荐感恩是人类最纯真、最善良、最感人、最伟大的情感之一,这种情感也是文学作品经常歌颂的对象,老师给同学们推荐一些。这些文学作品中都对“爱”进行了最真实、最细腻的描写,把读者带入一个爱的世界, 读了这些作品一定
10、会让我们更深地理解爱,学会感恩。四、感恩延伸同学们,在我们的成长过程中,还有哪些人曾帮助过我们?(学生回答)对于这些人我们需不需要感恩?(需要)是的,在我们的成长过程中,我们不仅仅要感恩我们的父母,也要感恩辛勤教育我们的老师、 关心帮助我们的同学感恩所有帮助过、关心过、支持过、激励过我们的人。五、主题升华齐唱感恩的心,结束班会同学们,母爱如(似)海、父爱如山,我们每一个人都应该感谢父母,现在老师就给同学们布置一项作业,今晚回家,请你用自己的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页名师精编优秀教案实际行动感恩一下自己的父母, (如果爸爸妈妈不在家,就感恩一下自己的爷爷、奶奶), 你可以给他们捶捶背、 揉揉肩、倒杯水,能做到吗,大声地告诉老师!那么就让我们学唱感恩的心在歌曲中学会“孝敬父母学会感恩”吧!一曲感恩之心唱出感恩的真谛,常怀感恩之心,让爱流淌心间,让世界充满爱,世界一定会越来越美好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页