《2022年部编人教版二年级语文下册课文内容专项练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编人教版二年级语文下册课文内容专项练习题（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课文内容专项练习题1 部编人教版二年级语文下册课文内容专项练习题1、村居作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。儿童（）（）（）（）（），（）（）东风放纸鸢。2、咏柳作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）。3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。4、春天像个害羞的小姑娘，（）（）（）（），（）（）（）（）。我们（）（）地找哇。5、小草从地下（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？树木（）（）点点嫩芽，那是春天的（）（）吧？解冻的小溪（
2、）（）（）（），那是春天的（）（）吧？6、春天来了！我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她。她在柳枝上（）（）（），在风筝（）（）（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）（）（）7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！9、1987 年 4 月 5 日，是个（）（）（）（）的日子。10、这一天，（）（）（）（），（）（）（）（）。在北京天坛公园植树的人群里，83 岁高龄的
3、邓小平爷爷格外（）（）（）（）。只见他手握铁锹，（）（）（）（）地挖着树坑，额头已经（）（）（）（），仍不肯（）（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 18 页课文内容专项练习题2 （部编）二年级语文下册课文填空（2）1、一个树坑挖好了。邓爷爷（）（）地（）（）了一棵茁壮的柏树苗，（）（）（）移入树坑，又挥楸填了几楸土。他站到几步之外（）（）看看，（）（）不很（），连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（）（）。2、一棵（）（）（）的小柏树栽好了，就像（）（）（）（）（）（）地站在那里。邓爷爷的脸上露出了（）（）（）（）
4、（）。3、今天，邓小平爷爷（）（）栽种的柏树（）（）（）（ ）了，成了天坛公园（）（ ）（）（）（）（）（）。4、赋得古原草送别作者（），离离（）（）（），一岁（）（）（）。野火（）（）（），（）（）（）（）（）。5、（）（）长长的小溪，（）（）雷锋的（）（）。6、小溪说：昨天，他曾经路过这里，（）（）（）（）的孩子，（）（）蒙蒙的（）（）。瞧，那（）（）路上的脚窝，就是他（）（）（）（）（）。7、乘着（）（）的春风，我们（）（）（）（）。啊，终于找到了哪里需要（）（）（）（），雷锋叔叔就（）（）（）（）（）。8、你看，一块（）（）（）（）的糕，经过（）（）（）（）人的 ( )( )，才能（）
5、（）我们面前。9、河水（）（）（）（）的，微风（）（），泛起（）（）（）（）。河岸上（）下来的柳叶，（）（）妈妈和爸爸的头发。10、路的一边是（）（），（）（）（）（），非常可爱，像一片（）（）的绿毯。11、春天的郊外, 景色（）（）（）（）。我们一边（），一边（），路已经走了不少，却还（）（）（）（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 18 页课文内容专项练习题3 （部编）二年级语文下册课文填空（3）1、爸爸不作声，他（）（）我的手，从（）（）一株柳树下，（）（）一根（）（）（）（）的枝条，把它（）（）了妹妹，说：“这是
6、一匹（）（）的马2、予人玫瑰，（）（）（）（）。平时（）（）（），急时（）（）（）。（）（）锦上添花，不如（）（）（）（）。3、我（）（），称（）（），（）（）（），（）（）（）。（）（）奔，（）（）涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔（）（）, （）（ ）（），是（）（）。各（）（），（）（）（），（）（）（），共繁荣。4、春节到，人（）（），（）窗花，放鞭炮。元宵节，（）（）（），（）（）（）（）人如潮。清明节，（）（）（），（）（）墓前去祭扫。过端午，（）（）（），粽子艾香（）（）（）。七月七，来乞巧，（）（）（）（）会鹊桥。（）（）（），吃月饼，十五圆月（）（）（）。重阳节，要（）（），踏秋
7、赏菊去登高。（）（）又是（）（）（ ），全家（）（ ）真（）（）。5、一些生活在水里的（）（），用（）（）（）（）自己的（）（）。甲骨文中的“贝”字，画的就是（）（）的两扇（）（）（）的样子。6、古时候，人们（）（）贝壳很（）（），很（）（），（）（）把它们（）（）饰品（）在身上。（）（）贝壳可以随身携带，（）（）（）损坏，（）（）古人还把贝壳（）（）（）（）。7、十二生肖：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 18 页课文内容专项练习题4 8、我有一大把（）（）（）（），有点
8、（），有的（），有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上（）（）。（部编）二年级语文下册课文填空（）1、脚尖滑过的地方，（）（）（）（）（），绿了；（）（）（）（）（），红了；（）（）（）（）（），蓝了。2、在葱郁的（）（）（），雪松们（）（）（），请小鸟（）（）（）（）。小屋的烟囱上，（）一个苹果般的（）（），又大又红！3、我的（）（）的铅笔，是大森林的（）（）。我的（）（）梦境，有（）（）（），有（）（）（），还有紫葡萄的（）（），在溪水里（）（）4、我们村口的渡口旁有一棵枫树，我很（）（）它。它（）（）一把（）（）又（）（）的绿色（）（）（），（）（）打开着。5、是的，我（）（）
9、站在枫树下，（）（）看喜鹊的窝。我（）（）（）（）喜鹊会跟我（）（），我像（）（）书里那样，在心中（）（）她喜鹊阿姨。6、从那天起，我一有空，（）来到渡口边，（）（）枫树下（）（）我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得（）（），好极了。我看见喜鹊阿姨（）（）窝边，一会儿（）喜鹊弟弟（）（），一会儿（）他们（）（）（），一会儿（）他们学自己（）（）的拼音字母7、（）（）（），我们（）（）建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了（）（）魔窟的（）（）。8、我的办法（）（）了大家的赞赏。（）（）我们趴在沙滩上，从（）（）（）（）挖着（）（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
10、- - - -第 4 页，共 18 页课文内容专项练习题5 9、我们（）（）( )( )时候，（）（）要看准地方，不然（）（）会被苍耳刺痛的。（）（）（）（），我们会蹦进（）（）（）（）的水里，被淹得（）（）（）（）。10、早上醒来，我在（）（）（）（）的草叶上（）懒腰。（部编）二年级语文下册课文填空（5）1、我（）（）当一只小虫子。当我（）（）（）（）（）（），会（）（）叫哇叫，（）（），如果你在（）（）听见草地里的（）（）你就（）（）能找到我。2、（）（）必寡信。（）（）不立。小信成则（）（）（）。3、（）（）羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿（）（）（），把羊（）走了。4、他很后悔没有听街坊的
11、（）（），心想，现在修还不晚。他（）（）堵上那个窟窿，把羊圈修得（）（）（）（）。5、他在田边焦急地（）（）（）（），（）（）（）（）地说：“我得想个办法（）他们长。”6、他（）（）想出了办法，就（）（）跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得（）（）（）（）。7、我的（）（）在前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端（）（）着我。我看到的杨桃（）（）不像（）（）看到的那样，而像是（）（）（）（）（）（）（）（）。我（）（）（）（）地看，（）（）（）（）地画，自己（）（）画得很（）（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
12、-第 5 页，共 18 页课文内容专项练习题6 8、老师让这几个同学回到自己的（）（）上，然后（）（）（）（）地说：“大家发现了吗？看的（）（）（）（），杨桃的样子（）（）（）（）（）。当我们看见别人把（）（）（）（）（）（）（）的时候，不要（）（）（）（），要看看人家是（）（）（）（）（）（）（）。老师的（）（）让我（）（）（）（）。（部编）二年级语文下册课文填空（6）1、有一天，老马对小马说：“你（）（）长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马（）（）（）（）地说：“怎么不能？我很（）（）帮您做事。”2、小马听了老牛的话，（）（）跑到河边，（）（）蹚过去。（）（），从树上调下一只松鼠，（）（）他大
13、叫。3、孩子，（）（）别人说，自己（）（）（）（），不去（）（），是不行的。河水是（）是（），你去（）（）（）就知道了。3、原来河水（）（）（）老牛说的那样（），（）（）（）松鼠说的那样（）。4、冠必（），纽必（），袜与履，俱紧切。置冠（），有（）（），勿乱顿，致污秽。唯德（），唯（）（），不（）（），（）（）砺。若（）（），若（）（），不（）（），勿生戚。5、晓出净慈寺送林子方作者( ),毕竟（）（）（）（）（），风光（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。6、绝句作者（），两个黄鹂（）（）（），一行白鹭（）（）（）。（）（）（）（）千秋雪，（）（）
14、（）（）万里船。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 18 页课文内容专项练习题7 7、满天的（）（），（）（）（）地（）（）（）。树上的叶子（）（）（）（），蝉一声（）（）（）。8、忽然一阵大风，吹得树枝（）（）。一只蜘蛛从网上（）（）（），（）（）（）。闪电（）（）（）（），雷声（）（）（）（）。9、雨（）（）（）（）。往（）（）望去，（）啊，（）（）啊，都（）（）（）了。（部编）二年级语文下册课文填空（7）1、天亮起来了。打开（）（），（）（）的孔雀（）（）（）（）。雨停了。太阳出来了，一条彩虹（）（）（）（）。蝉（）（
15、）。蜘蛛又（）（）（）（）。池塘里水（）（），青蛙也（）（）（）（）。2、要是你在（）（）迷了路，可（）（）别（）（）。大自然有很多天然的（）（）（），会（）（）你辨别方向。太阳是个忠实的（）（），他在天空给你（）（）（）（）。中午的时候它在（）（），地上的树影（）（）（）（）（）。北极星是盏（）（）（），它（）（）（）（）在北方。要是你能认出它，就不会在（）（）（）（）（）。3、要是（）（）阴雨天，大树也会来（）（）。枝叶（）的一面是（）（），枝叶（）的一面是（）（）。4、大自然有很多天然的（）（）（），需要你（）（）（）（），（）（）（）（）。5、喝水的时候，如果用（）（）的杯子，（）（）
16、把杯子倒过来，水也不会（）( )( )。（）（）在宇宙飞船里，水失去了（）（）。6、在宇宙飞船里洗澡可不是一件（）（）的事，从喷头喷出的水（）（）（）（）在空中。为了（）（）这个难题，科学家把淋浴室做成一个（）（）浴桶，或是一个（）（）浴罩，在淋浴室下边（）（）吸管，它可以把喷头喷出来的水精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 18 页课文内容专项练习题8 （）一个方向（）。（）（），航天员还需要把双脚（）（）起来，（）（）水一冲，就得翻跟头。7、悯农作者（），（）（）一粒粟，（）（）（）（ ）（）。四海（）（）（），（）（）犹
17、饿死8、大象有一对大耳朵，像（）（）（ ）（）（）（）（）9、大象也（）（）起来，他（）（）（）（）地说：“他们都这样说，是不是我的耳朵真的（）（）（）啦？（部编）二年级语文下册课文填空（8）1、大象耳朵眼儿里，（）（）有小虫子飞进去，还在里面（）（），吵得他又（）（），又（）（）。2、青蛙住在烂泥塘里。他（）（）这儿不怎么样，想把泥塘（）（），换一些钱（）（）城里住。3、于是青蛙就（）（）他们的话去做，（）（）（），（）（）（），（）（）（），还在泥塘（）（）盖了房子。4、你可以看蝴蝶在（）（）（）（）（），听小鸟在树上（）（）。你可以在水里（）（）（）（），躺在草地上（）（）（）。5、一条
18、小毛虫（）（）一片叶子上，用（）（）的目光大量着（）（）（）（）（）：大大小小的昆虫（）（）（），（）（）（），（）（）（），飞的飞到处（）（）（）（）。6、小毛虫费了（）（）（）（）（）（），才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到（）（）（）叶子上时，它（）（）自己仿佛周游了（）（）（）（）。7、每个人都有自己（）（）（）（）（）。它，一条小小的毛虫，眼前（）（）（）的是学会（）（）（）（），为自己（）（）一间牢固的茧屋。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 18 页课文内容专项练习题9 8、以后会怎么样呢？它在（）（）（
19、）（）的茧屋里问。9、（）（）（）（）都有自己的规律！小毛虫听到一个声音在（）（），“你要（）（）等待，以后会（）（）的10、时辰到了，它（）（）过来，再也不是以前那条（）（）（）（）的小毛虫。它（）（）地从茧子里挣脱出来，（）（）地发现自己身上生出一对（）（）的翅膀，上面布满（）（）（）（）的花纹。它愉快地（）（）了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上（）（）（）（）。（部编）二年级语文下册课文填空（9）1、二十四节气歌春雨（）（）（）（）（），（）( )( )( )( )( )( )。（）（）（）（）（）（）（），（）( )( )( )( )( )( )。2、爷爷说：那（）（）（）（），是我们（
20、）（）的摇篮。真有（）（），这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫，（）（）( )( )，遮住了（）（）。3、风儿吹动树叶，沙沙，沙沙！那（）（），多么（）（），又那么（）（）啊！（）（）（）（）的（）（）（）（），我们（）（）的摇篮。、当（）（）年纪还小的时候，每样东西都（）（）学习（）（）（）（）。5、白天它（）（）这（）（）不好，晚上它又（）（）这（）（）不错。它一直（）（）（）（），只好（）（）（）（）。6、世界在（）（）（）（），万物在（）（）（ ）（ ）7、天上没有了太阳，整个（）（）一片（）（）。羿想，没有了太阳，就没有了（）（）和（）（），庄稼不能（）（），（）（）和（）（）也没法活下
21、去。8、从此，太阳每天从（）（）（）（），到（）（）（）（）。土地渐渐（）（）起来，（）（）（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 18 页课文内容专项练习题1 0（）渐渐繁茂起来，江河奔腾（）（），大地上（）（）现出了（）（）（）（）。9、周夜书所见作者（），月黑（）（）（），（）（）（）（）（）。（）（）风（）（），（）（）（）（）（）。10、开始从东往西（）（）天空。十个太阳每天（）（），给（）（）（）（）带来（）（）和（）（）。一、阅读找春天片段，回答问题。春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我
22、们（）到了她。她在（）上荡秋千，在（）上摇啊摇；她在（）、（）嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 1把这段话补充完整。 2 这段中的“她指的是 _ 。3春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。我发现春天在 _ ，在_ 。二、阅读邓小平爷爷植树片段，回答问题。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1照样子，写一写例：绿油油白_ 红_ 黑_ 黄_ 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。_ 就像_ 。2邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？_ 三、阅读雷锋叔叔你在哪里片段，回答问题。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献
23、出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 18 页课文内容专项练习题1 11给下面的词语找个意思相近的朋友温暖（）四处（）寻觅（）2把句子补充完整。哪里_ ，哪里就有 _ 。3 “哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思（）A雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。B在需要人们奉献爱心的地方，到到处都有像雷锋叔叔那样的人。四、阅读一匹出色的马片段，回答问题。妹妺转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是匹出色的
24、马，你走不动了，就骑着他回家吧。”妺妺高兴地跨上“马” ，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说： “我早回来啦！1仿写词语。蹦蹦跳跳： _、_、_ 又长又细： _、_、_ 2联系上下文解释句中加点词。爸爸不作声，他松开我的手。_ 3妹妹高兴地跨上“马” ，这“马”指的是什么？_ 五、阅读枫树上的喜鹊片段，回答问题。我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的録色太阳企，一直打开着，它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的，我喜欢极了。是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的。我常常觉得喜鹊会眼我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜阿姨。（1
25、）填量词一（）枫树一（）太阳伞一（）喜鹊窝一（）童话书（2）“它好像一把很大很高的録色太阳全”这是一个_句，把_比作_ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 18 页课文内容专项练习题1 2（3）我分别喜欢什么？_ （4）我在心中把喜鹊称呼什么？_ 六、阅读沙滩上的重话片段，回答问题。海边的沙滩是我们快乐的天地。在沙堆上我们起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶很的魔王。 ”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！ ”第三个小伙件说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！ ”就
26、这样，我们编织着重话。转间，我们亲手建造的城堡成里一座魔启，我们也成了攻打魔启的勇士。我们有在一起弯量着怎样攻下那座城堡。一个伙伴说：“我架驶飞机去轰炸。 ”有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！ ”我说： “挖地道，从地下装上火药，把城堡扎平。”我的方法得到了大家的赞賞。于是我们在沙滩上，从四面八方挖若地道挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轰場了我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着敦出了公主但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望若我们我大声说：“公主被我们救出来了，敦出来了！在这）儿，在这儿！”我抱住了妈妈。大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连
27、我也忘记了她就是我的妈妈呀！1、孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？_ 2、文直写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？_ 3、“妈妈微笑着望着我们”说明什么？_ 4、“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法？作用是什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 18 页课文内容专项练习题1 3_ 七、阅读亡羊补牢片段，回答问题。他很后悔没有接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个启窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没云过1、写出下列词语的近义词。劝告（）赶快（） 赶紧（）2、
28、“他很后悔”是因为 _ 3、 “从此，他的羊再也没有云过。 ”这句话中的“再也”理解正确的是（）A、 “再也”说明了知错就改的重要性。B、 “再也”说明从此以后，养羊人的羊永远也不会丢了。八、阅读小马过河片段，回答问题。小马跑到河边，刚刚（）前蹄，松又大叫起来：“怎么，你不要命啦！ ”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地（）了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。1、根据课文内容填空。2、这一自然段共有（）句话，写了（）和（）的对话。3、用“ _”画出表示小马动作的词语，4、用“既也”写一句话。_ 九、阅读绝句片段，回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。_ ，_
29、 。1、 绝句是唐代诗人 _写的。诗中一共描写了六种景物_、_、_、_、_。提到的四种颜色，分别是_、_、_、_。2、补充诗句。两个黄醇鸣翠柳，一行白白上背天。3、写出前两句话的诗意。十、阅读雷雨片断，回答问题。闪电越来越亮，雷声越来越响。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 18 页课文内容专项练习题1 4哗，哗，哗，下起来了雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。浙渐地，浙浙地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开户，清新的空气迎面扑来雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蛛又爬上了网。池塘里水满了，
30、青蛙也叫了起来了。1、短文一共有 _个自然段。2、仿写句子。闪电越来越亮，雷声越来越响。_ 3、短文为什么先写闪电，后写雷声？_ 4、短文最后一段描写的景物有哪些？_ 十一、阅读大象的耳朵片段，回答问题。大象有一对耳朵，像扇子似地章拉着。这一天，大象正在路上馒馒地教步，遇到了小兔子。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？大象说： “我生来就是这样啊小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定有病了。后来，大象又遇到了小羊。小羊说： “大象啊，你的耳朵怎么是拉的呢？”小鹿、小马，还有小老混，见到了大象，都要说他的耳朱。大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真
31、有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来怎么才能让耳朱竖起来呢？每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹等，把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵孔 ? ，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就前能把它们赶跑。大象说： “我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。“1、本文共有 _个自然段精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 18 页课文内容专项练习题1 52、分別有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢？_ 4、大象决定把自
32、自己的耳朵竖起来，他是怎样做的？_ 5、当把耳朵竖起来后，大象遇到了什么问题？_ 6、通过读这个重话故事，你明白了什么？_ 十二、阅读蜘蛛开店片段，回答问题。有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂真，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口蛋吧，因为口置织起来很简单于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口口置编织吉，每位顾客只需一元钱。顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么长，口蛋好难织啊，蛛用了一整天的功夫，终于织完了。晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着： “围巾编织店，每位阪客只需一元钱。顾客来了，只见身子不见头。蜘
33、蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢！蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子的织起来很简单。第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面写着： “袜子编织吉，每位顾客只需一元钱。可是，蜘蛛看到顾客后，却却吓得匆忙跑回网上。原来那位客意是一条四十二只脚的蜈蚣！1、写出蜘蛛分别开了哪些店？_、_、_。它的顾客分别是 _、_、_。2、短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。_ 3、短文最后会发生什么事情呢？晨开想象，编给大家听。_ 十三、阅读祖先的摇篮片段，回答问题。精选学习资料 - - - - -
34、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 18 页课文内容专项练习题1 6我想一我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？1、短文共有 _小节。2、我 们 的 祖 先 在 原 始 森 林 的 生 活 很 丰 富 ， 他 们 能 _、 _、_、_ ；也能 _ 、_ 、_、_ 。3、这两小节主要讲了什么？_ 十四、阅读小毛虫 ，回答问题。一只小毛虫在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。只
35、有它，可伶的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。小毛虫费了九牛二虎之，能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不茇慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一只小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没退疑，尽心竭力地做着工作，它织啊，织啊，最后把自己从头到脚进了温暖的茧屋里。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 18 页课文内容专项练习题1 7以后会怎么样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律！
36、”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。 ”时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那只笨手脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1、根据意思填出短文中的词语。跟外界断绝一切联系。（）形容女子身材苗条，动作轻快。（）2、短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常馒？_ 3、小毛虫最后变成了什么？_ 4、小毛虫的成长规律，对你有什么启示呢？_ 十五、阅读羿射九日片段，回答问题。禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙
37、石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱。接着，噗噗的掉在地上。羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。也又伸手拔箭，准射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人关和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。1、根据意思填出短文中的词语。形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。（）形容举止慌乱，不稳重。（）2、仿写词语。团团 _ _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 18 页课文内容专项练习题1 8慌慌张张 _ _ _ 3、从文中找出下列词语的反义词。黑暗（）寒冷（）4、羿是怎样射曰的？请用横线划出相关句子。5、先前大地上是什么情況？后来怎样了？请用波浪线划出相关句子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 18 页
