《2022年部编人教版二年级语文下册课文内容专项练习题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年部编人教版二年级语文下册课文内容专项练习题(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、课文内容专项练习题1 部编人教版二年级语文下册课文内容专项练习题1、村居作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。2、咏柳作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。不知()()()()(),二月春风()()()。3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。我们()()地找哇。5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪(
2、)()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987 年 4 月 5 日,是个()()()()的日子。10、这一天,()()()(),()()()()。在北京天坛公园植树的人群里,83 岁高龄的
3、邓小平爷爷格外()()()()。只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页课文内容专项练习题2 (部编)二年级语文下册课文填空(2)1、一个树坑挖好了。邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。邓爷爷的脸上露出了()()()()
4、()。3、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()( )了,成了天坛公园()( )()()()()()。4、赋得古原草送别作者(),离离()()(),一岁()()()。野火()()(),()()()()()。5、()()长长的小溪,()()雷锋的()()。6、小溪说:昨天,他曾经路过这里,()()()()的孩子,()()蒙蒙的()()。瞧,那()()路上的脚窝,就是他()()()()()。7、乘着()()的春风,我们()()()()。啊,终于找到了哪里需要()()()(),雷锋叔叔就()()()()()。8、你看,一块()()()()的糕,经过()()()()人的 ( )( ),才能()
5、()我们面前。9、河水()()()()的,微风()(),泛起()()()()。河岸上()下来的柳叶,()()妈妈和爸爸的头发。10、路的一边是()(),()()()(),非常可爱,像一片()()的绿毯。11、春天的郊外, 景色()()()()。我们一边(),一边(),路已经走了不少,却还()()()()。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页课文内容专项练习题3 (部编)二年级语文下册课文填空(3)1、爸爸不作声,他()()我的手,从()()一株柳树下,()()一根()()()()的枝条,把它()()了妹妹,说:“这是
6、一匹()()的马2、予人玫瑰,()()()()。平时()()(),急时()()()。()()锦上添花,不如()()()()。3、我()(),称()(),()()(),()()()。()()奔,()()涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔()(), ()( )(),是()()。各()(),()()(),()()(),共繁荣。4、春节到,人()(),()窗花,放鞭炮。元宵节,()()(),()()()()人如潮。清明节,()()(),()()墓前去祭扫。过端午,()()(),粽子艾香()()()。七月七,来乞巧,()()()()会鹊桥。()()(),吃月饼,十五圆月()()()。重阳节,要()(),踏秋
7、赏菊去登高。()()又是()()( ),全家()( )真()()。5、一些生活在水里的()(),用()()()()自己的()()。甲骨文中的“贝”字,画的就是()()的两扇()()()的样子。6、古时候,人们()()贝壳很()(),很()(),()()把它们()()饰品()在身上。()()贝壳可以随身携带,()()()损坏,()()古人还把贝壳()()()()。7、十二生肖:()()()()()()()()()()()()。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页课文内容专项练习题4 8、我有一大把()()()(),有点
8、(),有的(),有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上()()。(部编)二年级语文下册课文填空()1、脚尖滑过的地方,()()()()(),绿了;()()()()(),红了;()()()()(),蓝了。2、在葱郁的()()(),雪松们()()(),请小鸟()()()()。小屋的烟囱上,()一个苹果般的()(),又大又红!3、我的()()的铅笔,是大森林的()()。我的()()梦境,有()()(),有()()(),还有紫葡萄的()(),在溪水里()()4、我们村口的渡口旁有一棵枫树,我很()()它。它()()一把()()又()()的绿色()()(),()()打开着。5、是的,我()()
9、站在枫树下,()()看喜鹊的窝。我()()()()喜鹊会跟我()(),我像()()书里那样,在心中()()她喜鹊阿姨。6、从那天起,我一有空,()来到渡口边,()()枫树下()()我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得()(),好极了。我看见喜鹊阿姨()()窝边,一会儿()喜鹊弟弟()(),一会儿()他们()()(),一会儿()他们学自己()()的拼音字母7、()()(),我们()()建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了()()魔窟的()()。8、我的办法()()了大家的赞赏。()()我们趴在沙滩上,从()()()()挖着()()。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
10、- - - -第 4 页,共 18 页课文内容专项练习题5 9、我们()()( )( )时候,()()要看准地方,不然()()会被苍耳刺痛的。()()()(),我们会蹦进()()()()的水里,被淹得()()()()。10、早上醒来,我在()()()()的草叶上()懒腰。(部编)二年级语文下册课文填空(5)1、我()()当一只小虫子。当我()()()()()(),会()()叫哇叫,()(),如果你在()()听见草地里的()()你就()()能找到我。2、()()必寡信。()()不立。小信成则()()()。3、()()羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿()()(),把羊()走了。4、他很后悔没有听街坊的
11、()(),心想,现在修还不晚。他()()堵上那个窟窿,把羊圈修得()()()()。5、他在田边焦急地()()()(),()()()()地说:“我得想个办法()他们长。”6、他()()想出了办法,就()()跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得()()()()。7、我的()()在前排靠边的地方,讲桌上那两个杨桃的一端()()着我。我看到的杨桃()()不像()()看到的那样,而像是()()()()()()()()。我()()()()地看,()()()()地画,自己()()画得很()()。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
12、-第 5 页,共 18 页课文内容专项练习题6 8、老师让这几个同学回到自己的()()上,然后()()()()地说:“大家发现了吗?看的()()()(),杨桃的样子()()()()()。当我们看见别人把()()()()()()()的时候,不要()()()(),要看看人家是()()()()()()()。老师的()()让我()()()()。(部编)二年级语文下册课文填空(6)1、有一天,老马对小马说:“你()()长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马()()()()地说:“怎么不能?我很()()帮您做事。”2、小马听了老牛的话,()()跑到河边,()()蹚过去。()(),从树上调下一只松鼠,()()他大
13、叫。3、孩子,()()别人说,自己()()()(),不去()(),是不行的。河水是()是(),你去()()()就知道了。3、原来河水()()()老牛说的那样(),()()()松鼠说的那样()。4、冠必(),纽必(),袜与履,俱紧切。置冠(),有()(),勿乱顿,致污秽。唯德(),唯()(),不()(),()()砺。若()(),若()(),不()(),勿生戚。5、晓出净慈寺送林子方作者( ),毕竟()()()()(),风光()()()()()。()()()()()()(),()()()()()()()。6、绝句作者(),两个黄鹂()()(),一行白鹭()()()。()()()()千秋雪,()()
14、()()万里船。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页课文内容专项练习题7 7、满天的()(),()()()地()()()。树上的叶子()()()(),蝉一声()()()。8、忽然一阵大风,吹得树枝()()。一只蜘蛛从网上()()(),()()()。闪电()()()(),雷声()()()()。9、雨()()()()。往()()望去,()啊,()()啊,都()()()了。(部编)二年级语文下册课文填空(7)1、天亮起来了。打开()(),()()的孔雀()()()()。雨停了。太阳出来了,一条彩虹()()()()。蝉()(
15、)。蜘蛛又()()()()。池塘里水()(),青蛙也()()()()。2、要是你在()()迷了路,可()()别()()。大自然有很多天然的()()(),会()()你辨别方向。太阳是个忠实的()(),他在天空给你()()()()。中午的时候它在()(),地上的树影()()()()()。北极星是盏()()(),它()()()()在北方。要是你能认出它,就不会在()()()()()。3、要是()()阴雨天,大树也会来()()。枝叶()的一面是()(),枝叶()的一面是()()。4、大自然有很多天然的()()(),需要你()()()(),()()()()。5、喝水的时候,如果用()()的杯子,()()
16、把杯子倒过来,水也不会()( )( )。()()在宇宙飞船里,水失去了()()。6、在宇宙飞船里洗澡可不是一件()()的事,从喷头喷出的水()()()()在空中。为了()()这个难题,科学家把淋浴室做成一个()()浴桶,或是一个()()浴罩,在淋浴室下边()()吸管,它可以把喷头喷出来的水精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页课文内容专项练习题8 ()一个方向()。()(),航天员还需要把双脚()()起来,()()水一冲,就得翻跟头。7、悯农作者(),()()一粒粟,()()()( )()。四海()()(),()()犹
17、饿死8、大象有一对大耳朵,像()()( )()()()()9、大象也()()起来,他()()()()地说:“他们都这样说,是不是我的耳朵真的()()()啦?(部编)二年级语文下册课文填空(8)1、大象耳朵眼儿里,()()有小虫子飞进去,还在里面()(),吵得他又()(),又()()。2、青蛙住在烂泥塘里。他()()这儿不怎么样,想把泥塘()(),换一些钱()()城里住。3、于是青蛙就()()他们的话去做,()()(),()()(),()()(),还在泥塘()()盖了房子。4、你可以看蝴蝶在()()()()(),听小鸟在树上()()。你可以在水里()()()(),躺在草地上()()()。5、一条
18、小毛虫()()一片叶子上,用()()的目光大量着()()()()():大大小小的昆虫()()(),()()(),()()(),飞的飞到处()()()()。6、小毛虫费了()()()()()(),才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到()()()叶子上时,它()()自己仿佛周游了()()()()。7、每个人都有自己()()()()()。它,一条小小的毛虫,眼前()()()的是学会()()()(),为自己()()一间牢固的茧屋。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18 页课文内容专项练习题9 8、以后会怎么样呢?它在()()(
19、)()的茧屋里问。9、()()()()都有自己的规律!小毛虫听到一个声音在()(),“你要()()等待,以后会()()的10、时辰到了,它()()过来,再也不是以前那条()()()()的小毛虫。它()()地从茧子里挣脱出来,()()地发现自己身上生出一对()()的翅膀,上面布满()()()()的花纹。它愉快地()()了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上()()()()。(部编)二年级语文下册课文填空(9)1、二十四节气歌春雨()()()()(),()( )( )( )( )( )( )。()()()()()()(),()( )( )( )( )( )( )。2、爷爷说:那()()()(),是我们(
20、)()的摇篮。真有()(),这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫,()()( )( ),遮住了()()。3、风儿吹动树叶,沙沙,沙沙!那()(),多么()(),又那么()()啊!()()()()的()()()(),我们()()的摇篮。、当()()年纪还小的时候,每样东西都()()学习()()()()。5、白天它()()这()()不好,晚上它又()()这()()不错。它一直()()()(),只好()()()()。6、世界在()()()(),万物在()()( )( )7、天上没有了太阳,整个()()一片()()。羿想,没有了太阳,就没有了()()和()(),庄稼不能()(),()()和()()也没法活下
21、去。8、从此,太阳每天从()()()(),到()()()()。土地渐渐()()起来,()()()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页课文内容专项练习题1 0()渐渐繁茂起来,江河奔腾()(),大地上()()现出了()()()()。9、周夜书所见作者(),月黑()()(),()()()()()。()()风()(),()()()()()。10、开始从东往西()()天空。十个太阳每天()(),给()()()()带来()()和()()。一、阅读找春天片段,回答问题。春天来了!我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她,我
22、们()到了她。她在()上荡秋千,在()上摇啊摇;她在()、()嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑 1把这段话补充完整。 2 这段中的“她指的是 _ 。3春天还会在哪里?请你根据你的观察,在写一写。我发现春天在 _ ,在_ 。二、阅读邓小平爷爷植树片段,回答问题。一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1照样子,写一写例:绿油油白_ 红_ 黑_ 黄_ 例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。_ 就像_ 。2邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?_ 三、阅读雷锋叔叔你在哪里片段,回答问题。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献
23、出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页课文内容专项练习题1 11给下面的词语找个意思相近的朋友温暖()四处()寻觅()2把句子补充完整。哪里_ ,哪里就有 _ 。3 “哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思()A雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。B在需要人们奉献爱心的地方,到到处都有像雷锋叔叔那样的人。四、阅读一匹出色的马片段,回答问题。妹妺转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是匹出色的
24、马,你走不动了,就骑着他回家吧。”妺妺高兴地跨上“马” ,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说: “我早回来啦!1仿写词语。蹦蹦跳跳: _、_、_ 又长又细: _、_、_ 2联系上下文解释句中加点词。爸爸不作声,他松开我的手。_ 3妹妹高兴地跨上“马” ,这“马”指的是什么?_ 五、阅读枫树上的喜鹊片段,回答问题。我们村子的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大很高的録色太阳企,一直打开着,它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的,我喜欢极了。是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的。我常常觉得喜鹊会眼我说话,我像童话书里的那样,在心中称呼它是我的喜阿姨。(1
25、)填量词一()枫树一()太阳伞一()喜鹊窝一()童话书(2)“它好像一把很大很高的録色太阳全”这是一个_句,把_比作_ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页课文内容专项练习题1 2(3)我分别喜欢什么?_ (4)我在心中把喜鹊称呼什么?_ 六、阅读沙滩上的重话片段,回答问题。海边的沙滩是我们快乐的天地。在沙堆上我们起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那是我们的树。不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶很的魔王。 ”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主! ”第三个小伙件说:“你们快听,公主在城堡里哭呢! ”就
26、这样,我们编织着重话。转间,我们亲手建造的城堡成里一座魔启,我们也成了攻打魔启的勇士。我们有在一起弯量着怎样攻下那座城堡。一个伙伴说:“我架驶飞机去轰炸。 ”有人反驳说:“那时候还没有飞机呢! ”我说: “挖地道,从地下装上火药,把城堡扎平。”我的方法得到了大家的赞賞。于是我们在沙滩上,从四面八方挖若地道挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡轰場了我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着敦出了公主但公主在哪儿?忽然,我发现妈妈就在我们身后,微笑着望若我们我大声说:“公主被我们救出来了,敦出来了!在这)儿,在这儿!”我抱住了妈妈。大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。真的,那时候,连
27、我也忘记了她就是我的妈妈呀!1、孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”?_ 2、文直写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话?_ 3、“妈妈微笑着望着我们”说明什么?_ 4、“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法?作用是什么?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 18 页课文内容专项练习题1 3_ 七、阅读亡羊补牢片段,回答问题。他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个启窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没云过1、写出下列词语的近义词。劝告()赶快() 赶紧()2、
28、“他很后悔”是因为 _ 3、 “从此,他的羊再也没有云过。 ”这句话中的“再也”理解正确的是()A、 “再也”说明了知错就改的重要性。B、 “再也”说明从此以后,养羊人的羊永远也不会丢了。八、阅读小马过河片段,回答问题。小马跑到河边,刚刚()前蹄,松又大叫起来:“怎么,你不要命啦! ”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地()了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。1、根据课文内容填空。2、这一自然段共有()句话,写了()和()的对话。3、用“ _”画出表示小马动作的词语,4、用“既也”写一句话。_ 九、阅读绝句片段,回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。_ ,_
29、 。1、 绝句是唐代诗人 _写的。诗中一共描写了六种景物_、_、_、_、_。提到的四种颜色,分别是_、_、_、_。2、补充诗句。两个黄醇鸣翠柳,一行白白上背天。3、写出前两句话的诗意。十、阅读雷雨片断,回答问题。闪电越来越亮,雷声越来越响。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 18 页课文内容专项练习题1 4哗,哗,哗,下起来了雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。浙渐地,浙浙地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开户,清新的空气迎面扑来雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蛛又爬上了网。池塘里水满了,
30、青蛙也叫了起来了。1、短文一共有 _个自然段。2、仿写句子。闪电越来越亮,雷声越来越响。_ 3、短文为什么先写闪电,后写雷声?_ 4、短文最后一段描写的景物有哪些?_ 十一、阅读大象的耳朵片段,回答问题。大象有一对耳朵,像扇子似地章拉着。这一天,大象正在路上馒馒地教步,遇到了小兔子。小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?大象说: “我生来就是这样啊小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。后来,大象又遇到了小羊。小羊说: “大象啊,你的耳朵怎么是拉的呢?”小鹿、小马,还有小老混,见到了大象,都要说他的耳朱。大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真
31、有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来怎么才能让耳朱竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹等,把耳朵撑起来。可是,大象的耳朵孔 ? ,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦烦。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就前能把它们赶跑。大象说: “我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。“1、本文共有 _个自然段精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 18 页课文内容专项练习题1 52、分別有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?_ 4、大象决定把自
32、自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?_ 5、当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?_ 6、通过读这个重话故事,你明白了什么?_ 十二、阅读蜘蛛开店片段,回答问题。有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂真,好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口蛋吧,因为口置织起来很简单于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口口置编织吉,每位顾客只需一元钱。顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口蛋好难织啊,蛛用了一整天的功夫,终于织完了。晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着: “围巾编织店,每位阪客只需一元钱。顾客来了,只见身子不见头。蜘
33、蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢!蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面写着: “袜子编织吉,每位顾客只需一元钱。可是,蜘蛛看到顾客后,却却吓得匆忙跑回网上。原来那位客意是一条四十二只脚的蜈蚣!1、写出蜘蛛分别开了哪些店?_、_、_。它的顾客分别是 _、_、_。2、短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。_ 3、短文最后会发生什么事情呢?晨开想象,编给大家听。_ 十三、阅读祖先的摇篮片段,回答问题。精选学习资料 - - - - -
34、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 18 页课文内容专项练习题1 6我想一我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?1、短文共有 _小节。2、我 们 的 祖 先 在 原 始 森 林 的 生 活 很 丰 富 , 他 们 能 _、 _、_、_ ;也能 _ 、_ 、_、_ 。3、这两小节主要讲了什么?_ 十四、阅读小毛虫 ,回答问题。一只小毛虫在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞到处生机勃勃。只
35、有它,可伶的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。小毛虫费了九牛二虎之,能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不茇慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没退疑,尽心竭力地做着工作,它织啊,织啊,最后把自己从头到脚进了温暖的茧屋里。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 18 页课文内容专项练习题1 7以后会怎么样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律!
36、”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。 ”时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那只笨手脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1、根据意思填出短文中的词语。跟外界断绝一切联系。()形容女子身材苗条,动作轻快。()2、短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常馒?_ 3、小毛虫最后变成了什么?_ 4、小毛虫的成长规律,对你有什么启示呢?_ 十五、阅读羿射九日片段,回答问题。禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙
37、石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱。接着,噗噗的掉在地上。羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。也又伸手拔箭,准射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗,羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人关和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳从此太阳每天都从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重现出了勃勃生机。1、根据意思填出短文中的词语。形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。()形容举止慌乱,不稳重。()2、仿写词语。团团 _ _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 18 页课文内容专项练习题1 8慌慌张张 _ _ _ 3、从文中找出下列词语的反义词。黑暗()寒冷()4、羿是怎样射曰的?请用横线划出相关句子。5、先前大地上是什么情況?后来怎样了?请用波浪线划出相关句子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 18 页