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1、危险化学品事故专项应急预案为了加强对危险化学品事故的有效控制,最大限度地降低事故危害程度,保障国家和人民群众的生命、财产安全,保护环境,根据中华人民共和国安全生产法和国务院危险化学品安全管理条例 等有关法律法规, 结合我局实际,特制定本预案。一、预案适用范围本预案适用于发生因爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品,氧化剂和有机过氧化物,毒害品和腐蚀品等引起的化学品事故或险情。二、应急救援工作原则事故应急救援应在预防为主的前提下,遵循学校统一领导、部门分工负责,分级管理、单位自救和社会救援相结合的原则。组织配备专业或兼职抢险、救援队伍及救护设备设施, 承担本单位危
2、险源发生事故时的抢救、救援和处理处置工作,并及时报告事故情况。三、应急救援组织机构及职责(一)学校危险化学品事故应急救援领导小组成立学校危险化学品事故应急救援领导小组,组长由校长* 担任,副组长由副校长 * 、* 担任。成员由实验室工作人员、政办室、学校党、政办公室、教导处、教科室、功能室、后勤办公室、工会、团委负责人组成。领导小组办公室设在政办室、主任由江德华兼任。 领导小组办公室设立报警电话,电话号码为: *。(二)工作职责名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,
3、共 7 页 - - - - - - - - - 1、领导小组职责:负责统一部署、协调、组织危险化学品事故应急救援预案的实施;决定预案的启动和终止;指挥参与应急救援的专业队伍开展工作。2、领导小组办公室职责:负责危险化学品事故应急救援预案的制定、修订;组织危险化学品事故应急救援预案的演练工作;做好危险化学品事故的预防措施和应急救援的各项准备工作;接到危险化学品事故或险情报告后,迅速报告领导小组组长,并通知有关成员单位和人员立即进入工作状态。为确保及时、有效、顺利地开展应急救援工作, 领导小组内设危险源控制组、现场警戒组、救援排险组、医疗抢救组、物资供应组、善后处理组等六个组和应急救援办公室。其职
4、责和单位组成如下:(一)危险源控制组由实验室、功能室人员组成,负责在紧急状态下的现场抢险作业,及时控制危险源。由事故单位人员和专业队伍组成,并根据危险化学品的性质准备好专用的防护用品、用具及专用工具等。(二)现场警戒组由党、政办室组成,由派出所负责人任组长。1、负责划定现场的警戒区并组织警戒,维护现场治安和交通秩序;2、负责疏散事故区域内的无关人员;3、负责救援通道的畅通。(三)救援排险组由政办室人员组成1、火灾、爆炸类事故由派出所的负责人任组长。2、普通事故由政办室的负责人任组长。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
5、 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - (四)医疗抢救组由教导处、教科室人员组成。负责现场对伤员进行伤情判别,依据不同伤情施行紧急抢救,现场处置和安排转运伤员。(五)物资供应组负责组织抢险物资和工具、 器具和救治药品的供应, 组织车辆运送抢险物资和人员。由后勤办公室组成。(六)善后处理组由学校负责事故伤亡人员及家属的接待安抚、扶恤、理赔等善后处理和社会稳定工作。由工会、团委组成。四、应急救援程序危险化学品事故应急救援一般包括报警与接警、应急救援队伍的出动、 实施应急救援、事态监测与评估、后期处置等几个方面。(一)事故报告与报警发生
6、危险化学品事故或可能发展成为重特大危险化学品事故时,接到报告后,应立即向局危险化学品事故应急救援领导小组办公室报告,火灾事故同时向119 报警,报告或报警的内容包括:事故发生的时间、地点、企业名称、危险化学品的种类、数量、事故类型(火灾、爆炸、有毒物质的大量泄露等)、周边情况、需要支援的人员、设备、器材、交通路线、联络电话、联络人姓名等。(二)启动应急救援预案1、领导小组办公室接到危险化学品事故或险情报告后,应迅速向应急救援领导小组组长汇报,由应急救援领导小组决定启动本预案,指定应急救援现场总指挥,应急救援领导小组办公室和有关成员单位相关负责人应迅速赶赴事故名师资料总结 - - -精品资料欢迎
7、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 现场,在事故现场设立现场指挥部,总指挥由领导小组指定人员担任。指挥部负责发布和解除应急救援命令;确定应急救援的实施方案、警戒区域;组织指挥应急救援队伍实施救援行动;汇报和通报事故有关情况。2、现场指挥部设立后,要立即了解现场情况及事故的性质,按危险化学品事故类型确定事故应急救援具体实施方案,布置各专业救援队伍任务。3、各专业救援队伍到达现场后,服从现场指挥人员的指挥,采取必要的个人防护,按各自的分工开展处置和救援工作
8、。(三)危险化学品事故现场处置基本程序1、防护根据事故现场所涉及危险化学品的特性及划定的危险区域,确定相应的防护等级。全部进入防护区的相关人员必须按相应防护标准采取相关防护措施。2、询情(1)遇险人员情况;(2)容器储量、泄漏量、泄漏时间、部位、形式、扩散范围;(3)学生、周边居民、地形、电源、火源等情况;(4)消防设施、工艺措施、到场人员处置意见。3、侦检(1)搜寻遇险人员;(2)使用检测仪器测定泄漏物质、浓度、扩散范围;(3)测定风向、风速等气象数据;(4)确认设施、建(构)筑物险情及可能引发爆炸燃烧的各种危险源;(5)确认消防设施运行情况;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
9、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - (6)确定攻防路线、阵地;(7)现场及周边污染情况。4、警戒(1)根据询情、侦检情况确定警戒区域;(2)将警戒区域划分为重危区、中危区、轻危区和安全区,并设立警戒标志,在安全区视情设立隔离带;(3)合理设置出入口,严格控制各区域进出人员、车辆、物资,并进行安全检查、逐一登记。5、救生(1)组成救生小组,携带救生器材迅速进入危险区域;(2)采取正确的救助方式,将所有遇险人员移至安全区域;(3)对救出人员进行登记、标识和现场急救;(
10、4)将伤情较重者送交医疗急救部门救治。6、控险(1)启用单位喷淋、泡沫、蒸汽等固定、半固定灭火设施;(2)选定水源,铺设水带,设置阵地,有序展开;(3)设置水幕或屏封水幕墙,稀释、降解泄漏物浓度,或设置蒸汽幕;(4)采用雾状射流形成水幕墙,防止泄漏物向重要目标或危险源扩散;(5)根据现场泄漏情况,研究制定堵漏方案,并严格按照堵漏方案实施;(6)若易燃气体泄漏,所有堵漏行动必须采取防爆措施,确保安全;(7)关闭前置阀门,切断泄漏源;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页
11、,共 7 页 - - - - - - - - - (8)根据泄漏对象,对不溶于水的液化气体,可向罐内适量注水,抬高液位,形成水垫层,缓解险情,配合堵漏;(9)转移较危险的瓶(罐)。7、救护(1)现场救护将染毒者迅速撤离现场,转移到上风或侧上风方向空气无污染地区;有条件时应立即进行呼吸道及全身防护,防止继续吸入染毒;对呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸和心脏挤压,采取心肺复苏措施,并给予氧气;立即脱去被染污者的服装;皮肤污染者,用流动清水或肥皂水彻底冲洗;眼睛污染者,用大量流动清水彻底冲洗。(2)使用特效药物治疗;(3)对症治疗;(4)严重者送医院观察治疗。8、洗消(1)在危险区与安全区交界处
12、设立洗消站;(2)洗消的对象轻度中毒的人员;重度中毒人员在送医院治疗之前;现场医务人员;消防和其它抢险人员以及群众互救人员;抢救及染毒面具。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - (3)使用相应的洗消药剂;(4)洗消污水的排放必须经过环保部门的检测,以防造成次生灾害。9、清理(1)少量残液,用干砂土、水泥粉、煤灰、干粉等吸附,收集后作技术处理或视情倒至空旷地方掩埋;在污染地面上洒上中和或洗涤剂浸洗,然后用大量直流水清扫现
13、场,特别是低洼、沟渠等处,确保不留残液;(2)现场环境检测合格后,清点人员、车辆及器材;(3)撤除警戒,做好移交,安全撤离。应急救援结束后, 由应急救援指挥部办公室对救援情况进行评做,对险情或事故的损失情况进行统计,将评估结果报应急救援指挥部,妥善做好善后工作。五、附则(一)任何部门和教师都有参加危险化学品事故抢险救灾的义务。原则上不组织学生参与抢险。(二)对不及时按本预案报告危险化学品事故险情、事故。不及时服从指挥、调度或临阵逃脱的部门和个人,依法追究主要负责人和有关责任人的责任。对在事故救援中有突出贡献的部门和个人,按照有关规定给予表彰和奖励。(三)发生重特大事故时,本预案与牛佛中学重特大安全事故应急救援预案一并执行。(四)本预案由局应急救援领导小组办公室负责解释,自公布之日起实施。二一三年五月八日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -