八年级生物上册 4.2.3 先天性行为和学习行为课件 (新版)冀教版

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1、第四单元第四单元动物的生活动物的生活第二章第二章动物的行为动物的行为第三节第三节先天性行为先天性行为和学习行为和学习行为1.1.举例说明动物的先天性行为和学习行为。举例说明动物的先天性行为和学习行为。2.2.区别动物的先天性行为和学习行为。区别动物的先天性行为和学习行为。3.3.理解动物的行为都是动物对其生存环境的适应性表现。理解动物的行为都是动物对其生存环境的适应性表现。探究一探究一: :先天性行为和学习行为的区分先天性行为和学习行为的区分与同桌一起与同桌一起, ,区分先天性行为和学习行为区分先天性行为和学习行为, ,并完成下表。并完成下表。比较内容比较内容定义定义特点特点关系关系举例举例先

2、天性先天性行为行为生来就有的生来就有的,由动物体内由动物体内的的 所决定的行所决定的行为为简单简单,出生时出生时必不可少的必不可少的 行为建行为建立在立在 行行为的基础上为的基础上,并并比先天性行为比先天性行为高级高级刚出生的小袋鼠爬刚出生的小袋鼠爬向母袋鼠育儿袋向母袋鼠育儿袋;失失去雏鸟的美国红雀去雏鸟的美国红雀给鱼喂食给鱼喂食学习学习行为行为在遗传因素的基础上在遗传因素的基础上,通通过环境因素的作用过环境因素的作用,由生由生活经验和活经验和 而获得而获得的行为的行为复杂复杂,出生后出生后形成的形成的,是适是适应多变环境应多变环境的保证的保证蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫;大山雀大山雀喝牛奶喝牛奶;黑

3、猩猩钓取黑猩猩钓取食物食物;黑猩猩摘取香黑猩猩摘取香蕉蕉遗传物质遗传物质学习学习学习学习先天性先天性探究二探究二: :黑猩猩的学习行为黑猩猩的学习行为学习学习 当香蕉被挂在高处当香蕉被挂在高处, ,黑猩猩徒手拿不到时黑猩猩徒手拿不到时, ,它会尝试着把几个木箱它会尝试着把几个木箱堆叠起来堆叠起来, ,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。小组讨论并分析回答然后爬到木箱顶上去摘香蕉。小组讨论并分析回答: :(1)(1)黑猩猩的这种行为属于黑猩猩的这种行为属于 行为。行为。(2)(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为? ? 。(3)(3)幼猩猩要完成这种行为幼猩猩要完成这种

4、行为, ,需要通过生活经验的积累和需要通过生活经验的积累和 才才能获得。能获得。(4)(4)先天性行为是由动物体内的先天性行为是由动物体内的 决定的决定的, ,而学习行为是在而学习行为是在 的基础上建立的。的基础上建立的。不能不能学习学习遗传物质遗传物质遗传因素遗传因素探究三探究三: :鸟类的先天性行为与学习行为鸟类的先天性行为与学习行为 实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得自己对母亲的情实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得自己对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭( (编号编号)进行实验。进行实验。号小鸭刚孵化出来就离开了出生地号小鸭刚孵化出来就离开了出生

5、地, ,它们从没有见过自它们从没有见过自己的母亲己的母亲;号小鸭一直与它们的母亲在一起。号小鸭一直与它们的母亲在一起。 实验人员实验人员给给号小鸭展示了一个气球号小鸭展示了一个气球, ,同时放母鸭叫的录音。经过同时放母鸭叫的录音。经过若干天后若干天后, ,实验人员发现实验人员发现号小鸭开始模仿母鸭的行为号小鸭开始模仿母鸭的行为, ,并并随时跟在气球左右。小组讨论并回答随时跟在气球左右。小组讨论并回答: :(1)(1)号小鸭的行为发展过程属于号小鸭的行为发展过程属于 ( ( ) )A.A.先天性行为先天性行为 B. B.非条件反射非条件反射 C.C.本能本能 D. D.学习行为学习行为(2)(2

6、)上述实验中上述实验中,号小鸭相当于号小鸭相当于 ( ( ) )A.A.实验模型实验模型 B. B.对照组对照组C.C.实验组实验组 D. D.实验变量实验变量(3)(3)若将若将号小鸭放在一只猫的周围并放母鸭叫声的录音号小鸭放在一只猫的周围并放母鸭叫声的录音, ,则则它们它们 ( ( ) )A.A.可能吓唬这只猫可能吓唬这只猫 B. B.将失去繁殖能力将失去繁殖能力C.C.会发出类似猫的声音会发出类似猫的声音 D. D.会认为猫是它们的母亲会认为猫是它们的母亲D DB BD D请对本节课的主要内容进行小结请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课的用心整理一下自己本节课的学习收获哦学习收获哦!先天性行为先天性行为和学习行为和学习行为

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