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1、学习必备欢迎下载默写 1 水、无机盐、糖类、脂质1、水的存在形式及作用存在形式作用( 1)良好的, (2)许多生物化学反应需要有水参与(3)运输细胞结构的重要组成成分自由水 / 结合水的比值越大,说明新陈代谢越。2、无机盐存在形式作用大多数以形式存在(1)维持有重要作用。例如:血钙含量过低会有抽搐现象, 过多会有肌无力现象 (2) 维持细胞的平衡( 3)维持细胞的形态和功能3、糖类(1)组成元素:(2)主要功能:(3)类别和作用类别作用单糖五碳糖构成 DNA的组成成分构成 RNA的组成成分六碳糖细胞生命活动所需要的主要能源物质果糖,半乳糖略二糖蔗糖细胞中重要的二糖麦芽糖动物细胞中重要的二糖多糖
2、植物体内的储能物质构成细胞壁的组成成分人和动物的细胞中的储能物质(4)比较动物体内特有的二糖:;动物体内特有的多糖:;植物体内特有的二糖:;植物体内特有的多糖:;4、脂质(1)组成元素:主要是,部分含(2)种类和作用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页学习必备欢迎下载种类作用脂肪脂肪是细胞内良好的物质构成膜的重要成分固醇类胆固醇构成细胞膜的重要成分促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成促进人和肠道对Ca与 P的吸收5、元素的种类和作用(1)组成生物体的主要化学元素及其主要作用组成细胞的元素C,H,O,N,P,S
3、,K,Ca,Mg Fe,Mn,Zn, B,CU,Mo构成细胞的主要元素为C,H,O , N,P,S 构成细胞的基本元素为构成细胞的为C (2)作用( 1)构成细胞的成分(2)组成多种多样的化合物(3)化学元素能影响生物体生命活动。如:缺动物会发生抽搐;是组成叶绿素的主要成分,是血红蛋白的主要成分。(3)生物大分子以为骨架。(4)生物界与非生物界的统一性和差异性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。:组成生物体的元素在生物体内无机自然界中的含量相差很大。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页学
4、习必备欢迎下载默写 2 蛋白质和核酸1、蛋白质(1) 组成蛋白质的基本单位主要组成元素为,还含有少量P、S。每个氨基酸分子中,至少有一个和一个,并且都有一个和一个连接在同一个上。 氨基酸的结构通式:。 氨基酸的种类大约有种,取决于。 氨基酸相互结合的方式- H H H H | | | | NH2CCOOH+ NH2CCOOH NH2CCCOOH+ | | | | R1R2R1R2:有 2个氨基酸脱水缩合后形成的物质。:有 3个或 3 个以上的氨基酸脱水缩合后形成的物质。在脱去的水分子中的两个氢,一个来自,一个来自。(2) 蛋白质的结构:蛋白质多样性的原因组成蛋白质的氨基酸的不同;组成蛋白质的氨
5、基酸的不同;组成蛋白质的氨基酸的不同;多肽形成多肽链不同。(3) 蛋白质的功能:毛发,肌肉的主要成分是蛋白质;作用:酶;作用:血红蛋白;作用:胰岛素;作用:抗体所以说,蛋白质是生命活动的。4相关计算若有 n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链,则可以形成个肽键,脱去个水分子。至少含有的氨基数和羧基数分别为个。2、核酸(1)组成元素:(2)种类:简称;简称。类别DNA RNA 基本单位碱基A,G,C,A,G,C,五碳糖核糖分布主要在,中也有少量的DNA 主要在中(3)核酸的功能绝大多数的生物就贮存在DNA分子中,部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中。默写 3 细胞的结构和功能精选学习资料 - - - -
6、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页学习必备欢迎下载1、细胞学说(1)细胞学说建立的过程:和提出了细胞学说的内容(2)细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由发育而来,并有细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对对立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。(3)细胞学说的意义:细胞学说揭示的是。2、细胞膜系统的结构和功能(1)生物膜的流动镶嵌模型提出模型的科学家:桑格和尼克森基本内容:构成基本支架;可以镶在,嵌入和横跨磷脂双分子层。生物膜的结构特点:具有,原因是由于组成细胞膜(生物膜)的磷
7、脂和蛋白质可以运动。(2)细胞膜的成分和功能细胞膜的成分:主要是,还有少量的糖类细胞膜的功能:将细胞核与外界环境分隔开;控制;进行细胞间的。(3)生物膜系统的结构:有、和共同构成了生物膜系统。(4)生物膜系统的功能:细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时还与外界进行、的过程起重要的作用。许多重要的化学反应都在生物膜上进行生物膜为提供了附着的位点;生物膜把各个细胞器分割开,使得各种生化反应互不干扰。(3)叶绿体、线粒体的结构和功能名称相同点不同点叶 绿 体都具有膜;都与能量的转 换 有 关 ; 都 含 有 少 量的。是绿色植物能的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“” 和“”线 粒 体内膜
8、折叠形成嵴,是的主要场所,是细胞的“” 。(4)其他几种细胞器的结构和功能内质网:层膜,由膜连接成的网状结构,是细胞内蛋白质,以及脂质合成糖类精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页学习必备欢迎下载的“车间”。高尔基体:层膜,是对来自内质网的蛋白质进行、和的“车间”及“发送站” 。在植物细胞中,与的形成有关系;在动物细胞中与的形成有关系。液泡:层膜,液泡内的液体称为。 含有糖类,无机盐、色素和蛋白质等,可以调节植物细胞内的环境,使得植物细胞保持坚挺。溶酶体:层膜,是消化车间,内部含有多种。核糖体:膜结构。是蛋白质合成的场
9、所。中心体:膜结构。存在于动物和低等植物细胞中,与有关。(5)小结植物特有的细胞器是:,动物特有的结构是:(低等植物也有)有双层膜的细胞器:有单层膜的细胞器:无膜结构的细胞器:分泌蛋白 ( 抗体,消化酶和一部分的激素) 的合成和运输有关的细胞器是:3、细胞核的结构和功能(1)细胞核的结构核膜:是层膜,使细胞的核质分开;核孔:使细胞的核质之间能进行,如通过核孔进入细胞质。核仁:核仁是细胞核中显著的结构,它折光性较强。在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建。染色质:指细胞核内易被染成深色的物质,故叫染色质。其主要成分是和。染色质和染色体是。细胞核的功能:细胞核是,是。(2)原核细胞与真核细
10、胞的区别原核细胞和真核细胞最明显的区别是,原核生物只有一种细胞器。判断以下的生物是原核生物还是真核生物乳酸菌、酵母菌、蘑菇、蓝藻、绿藻、大肠杆菌、肺炎双球菌、衣藻、硝化细菌原核生物真核生物(3)细胞是一个有机的统一整体:细胞核与细胞质的关系是相互依存,不可分割的细胞器之间可以相互配合,通过囊泡可以进行相互间的转化细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位细胞是一个有机的统一整体,只有保持,才能正常完成各项生命活动。默写 4 细胞代谢(一)1、物质跨膜运输方式的类型及特点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 1
11、1 页学习必备欢迎下载(是;是;是)举例物质出入细胞的方式运输方向是否需要载体是否需要能量甘油等进入红细胞的葡萄糖离 子 , 如 K+2、细胞膜的功能特性:,是由于蛋白质的种类所决定的。3、大分子物质进出细胞的方式:,是建立在细胞膜流动性的基础上的。4、酶(1)酶的本质、特性和作用酶的本质:是产生的一类具有的有机物,绝大多数是,少数为。酶的特性:、和酶反应需要酶的作用:作用(在细胞内和细胞外都可以起作用)影响酶活性的因素:下,酶活性最高,低温会酶的活性,高温、强酸和强碱会酶的活性。5、ATP 生物体的能源物质(1)ATP的化学组成和结构特点ATP的全称 A代表;T 代表;P代表ATP的结构简式
12、代表结构特点:远离腺苷的容易断裂,产生能量(2)ATP与 ADP相互转化的过程及意义是可逆的,是不可逆的。水解酶ATP 合成酶解释: ATP水解产生能量用于合成 ATP的能量来源:植物来自,动物来自默写 5 细胞代谢(二)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页学习必备欢迎下载1、光合作用的认识过程1771 年 普利斯特利实验证明:植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。1779 年 英格豪斯实验:有阳光照射下才能成功1864 年 萨克斯实验证明:光合作用的产物除了氧气外还有。1880 年 恩格尔曼实验结论:
13、是光合作用进行的场所,光合作用过程中产生氧气。1939 年 美国鲁宾和卡门采用同位素标记得到结论:光合作用释放的氧气来自。2、光合作用的过程化学反应方程式:光合作用过程:备注:光反应和暗反应的区别:区别 ( 列表 ) 项目光反应暗反应实质光能化学能,放出O2同化还原CO2为(CH2O)条件场所物质变化a. 水的光解 : b.ATP 形成 : a. CO2固定 : b. C3化合物还原 : 能量变化光反应阶段的产物:;暗反应阶段的产物:光反应与暗反应的关系:光反应为暗反应提供了;暗反应为光反应提供当光照停止时,C3,C5当 CO2减少时, C5,C33、环境因素对光合作用速率的影响温度:温度可影
14、响的活性光照强度CO2的浓度精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页学习必备欢迎下载4、有氧呼吸和无氧呼吸过程及异同有氧呼吸三个阶段的比较:有 氧 呼 吸场所反 应 物产物释 放 能 量第 一 阶 段第 二 阶 段第 三 阶 段有氧呼吸和无氧呼吸异同:有氧呼吸无氧呼吸不同点反应条件反应场所反应产物放能情况实质相同点有氧呼吸的反应方程式:无氧呼吸的反应方程式:(如酵母菌,苹果等果实,植物根缺氧条件)(如乳酸菌,马铃薯块茎,动物的骨骼肌细胞再缺氧条件下)2、细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用意义:为生物各项生命活动提供;
15、为体内其他化合物的合成提供。应用:疏松土壤,增强植物根部的细胞呼吸;酿酒发酵。默写 6 细胞增殖1、细胞的增殖方式:(体细胞),(蛙的红细胞) ,(配精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页学习必备欢迎下载子、精子、花粉, 、卵细胞的生成)2、细胞周期:的细胞,从一次时开始,到下一次时为止,为一个细胞周期。 一个完整的细胞周期包括两个阶段:和。备注:占细胞周期的90 95,主要为分裂期作物质准备;分裂期分为、和。3、动植物细胞有丝分裂过程及其异同植物细胞分裂图象:动物细胞分裂图象:各个时期的细胞特点:间期:前期:中期:后
16、期:末期:动物细胞和植物细胞有丝分裂的异同点:画出染色体和DNA含量变化图2、有丝分裂意义:将亲代细胞的染色体经过之后,精确的到两个子细胞中。保证了亲代和子代遗传性状的。默写 7 细胞的分化、衰老和凋亡1、细胞分化植物细胞动物细胞前期细胞两极发出形成纺锤体发出,形成纺锤体赤道板位置出现向四周扩散形成细胞壁细胞从中央向内凹陷,缢裂成两个子细胞精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页学习必备欢迎下载(1)细胞分化的特点、意义及实例细胞分化的特点:具有、和。细胞分化的意义:使得多细胞生物体中的细胞趋向,有利于提高各种生理功能的
17、效率。实例:造血干细胞分化形成红细胞。(2)细胞分化的过程及其原因过程:在个体的发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在发生的过程。细胞分化的原因:个体发育过程中, 不同的细胞中的执行情况不同, 即的结果。(3)细胞全能性的概念和实例细胞全能性的概念:的细胞,仍然具有发育成的潜能。实例:胡萝卜韧皮部细胞放入植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养,最终形成了一个新的植株;多莉羊的产生。2、细胞衰老和凋亡(1)细胞衰老的特征细胞内的减少,结果使得细胞萎缩,体积变小,细胞的速率减慢;细胞内多种的活性降低;细胞内的会随着细胞衰老而逐渐累积;细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积,核膜内折,染色质收
18、缩、染色加深;细胞膜的改变,使物质运输功能降低。(2)细胞凋亡的含义含义: 由所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡, 又称为细胞编程性死亡。举例:人在胚胎时期,尾巴的消失。(3)细胞凋亡和衰老与人体健康的关系细胞的凋亡对于多细胞生物完成,维持,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的所用。3、细胞的癌变(1)癌细胞的概念:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中发生变化,就变成不受机体控制的,连续进行的,这种细胞就是癌细胞。致癌因子的类型、和。(2)癌细胞的特征:在适宜的条件下,癌细胞能够;癌细胞的发生显著变化;癌细胞的表面发生了变化,与表面的有关系,使得细胞间的黏着性降低。(3)细胞癌变
19、的机理:和突变成癌基因。(4)恶性肿瘤的防治:日常生活中形成良好的饮食卫生和生活习惯,注意远离致癌因子。默写 8 必修一实验1、有机物的鉴定试剂颜色反应精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页学习必备欢迎下载还原糖脂肪蛋白质2、有丝分裂的观察实验原理:有丝分裂的主要变化是染色体规律性的变化,染色体易被染成深色。实验步骤:3、观察植物细胞的质壁分离和复原(1)实验原理:植物细胞的相当于一层半透膜,当细胞液的浓度外界溶液浓度的时候,细胞液中的就透过进入外界溶液中,使细胞壁与分离开来,也就是质壁分离。这时细胞壁与原生质层之间
20、的溶液是。当细胞液浓度外界溶液浓度的时候,外界溶液中的水分就透过进入细胞液中,使细胞质壁分离复原。(2)实验材料用具、实验方法步骤实验材料 -的洋葱鳞片叶实验方法步骤撕下一小块洋葱鳞片叶的外表皮制作成临时装片。用显微镜观察洋葱鳞片叶片细胞中(原生质层紧贴细胞壁) 。向盖玻片的一侧滴入溶液, 在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次,盖玻片下面的洋鳞片叶表皮就浸润在蔗糖溶液中。用显微镜观察,细胞中液泡的大小、颜色变化。从一侧滴入,在盖玻片的另用吸水纸吸引。这样重复几次,洋葱鳞片叶又浸入清水中。用显微镜观察,细胞中液泡的大小、颜色变化。4、叶绿体中色素的提取及分离(1)实验原理:提取原理:叶绿体中的色素
21、能够,所以,可以在叶片被磨碎以后用提取叶绿体中的色素。分离原理:叶绿体中的色素在中的不同,在滤纸上扩散得快;在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。(2)实验材料用具、实验方法步骤二氧化硅的作用是; 碳酸钙的作用是;用来溶解叶绿体中的色素。(3)观察实验结果:最后滤纸条上将分离出四条色素带,颜色从上往下分别是、和,四种色素分别是、和。5、探究酵母菌的呼吸方式产物检测方法:CO2的检测方法 - 变浑浊酒精的检测 - 溶液在酸性下与酒精发生反应,变成灰绿色。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页