版七年级英语下册Unit7SportsandGoodHealthLesson38StayHealthy课件新版冀教版

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1、Unit7SportsandGoodHealthLesson38.根据汉语提示写出下列单词或短语根据汉语提示写出下列单词或短语1.记得记得;记起记起v. _(反义词反义词)2.信息信息n. _3.保持保持;保留保留v. _(过去式过去式)rememberforgetinformationkeepkept4.脑脑;头脑头脑 n. _5.乒乓球乒乓球n. _6.听音乐听音乐_brainping-ponglistentomusic.根据汉语提示完成下列句子根据汉语提示完成下列句子1.但是我们的身体怎么样呢但是我们的身体怎么样呢?But_ourbodies?2.步行能提高我们的思维技能。步行能提高我们

2、的思维技能。_can_ourthinkingskills.what aboutWalkingimprove3.锻炼能保持我们的大脑年轻。锻炼能保持我们的大脑年轻。Exercisecan_ourbrains_.4.苹果帮助我们的头脑保持强壮。苹果帮助我们的头脑保持强壮。Appleshelpourbrains_.5.我们怎样能保持健康我们怎样能保持健康?Howcanwe_?keepyoungstay strongstay healthy.Readthetextandanswerthequestions1.Whatdoourbodiesneed?Lotsof_and_food.2.Whatcanhe

3、lpourbrainsworkfaster?_exercisehealthyEggsandfish.要点要点1rememberv. 记得记得;记起记起Step1难点难点探探(1)remember反义词是什么反义词是什么?(2)remember有哪两种常见搭配有哪两种常见搭配?其区别是什么其区别是什么?Step2语境语境悟悟*Runninghelpsusrememberinformation.跑步有助于我们记住信息。跑步有助于我们记住信息。(P100)*Remembertogettoschoolearlytomorrow.记住明天早到校。记住明天早到校。*Irememberwritingthew

4、ord.我记得写过那个单词了。我记得写过那个单词了。Step3知识知识得得remember的用法的用法Step4考点考点练练()(2018青海中考青海中考)ThisafternoonweregoingtohaveanEnglishclass;remember_yourbooks.A.tofinishB.tobringC.bringingB()(2018阜康米泉中考阜康米泉中考)Doyoustillremember_thisgroupoffriendsin2013?Yes.ButIforgotwhereI_them.导学号导学号A.seeing;meetB.tosee;metC.seeing;m

5、etD.seeing;meetingCPeter,remember_(finish)theprojectontime.tofinish要点要点2informationn. 信息信息Step1难点难点探探(1)information是可数还是不可数名词是可数还是不可数名词?(2)information,news和和message有什么区别有什么区别?Step2语境语境悟悟*Runninghelpsusrememberinformation.跑步有助于我们记住信息。跑步有助于我们记住信息。(P100)*Wheredidhegethisinformation?他从哪儿得到的消息他从哪儿得到的消息?*

6、Canyougivemeapieceofinformation?你能给我一条消息吗你能给我一条消息吗?Step3知识知识得得information的用法的用法(1)information“信息信息,消息消息,情报情报”,是不可数名词。是不可数名词。(2)表示几条消息时用表示几条消息时用“afew/somepiecesofinformation”。【辨析辨析】information,news与与messageinformation作作“信息信息”解解,通常指在阅读、观察、谈话通常指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息、情报、资料或书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。它侧重内容等。它侧

7、重内容,是不可数名词是不可数名词news作作“新闻新闻”解解,一般指通过广播、电视、报一般指通过广播、电视、报纸等新闻媒体向大众发布的社会各方面的最纸等新闻媒体向大众发布的社会各方面的最新消息新消息,它侧重一个它侧重一个“新新”字字,是不可数名词是不可数名词message作作“音信音信”解解,一般指口头传递的或书写的一般指口头传递的或书写的“消息消息”,是可数名词是可数名词Step4考点考点练练()Theinformation_veryimportant.导学号导学号A.beB.amC.isD.areC()Theboydidntfindmuch_aboutthetopiconthatwebsi

8、te.A.reportB.articleC.informationD.storyC()(2018河北中考河北中考)Didyouhearthe_?Ascientistwillvisitourschool.导学导学号号A.adviceB.newsC.praiseD.choiceB要点要点3keepv. 保持保持;保留保留Step1难点难点探探keep的常见搭配有哪些的常见搭配有哪些?Step2语境语境悟悟*Exercisecankeepourbrainsyoung.锻炼可以保持我们的大脑年轻。锻炼可以保持我们的大脑年轻。(P100)*Thefridgecankeepthefoodfresh.冰箱能

9、保持食物新鲜。冰箱能保持食物新鲜。*Lisakeptmewaitingforalongtime.丽莎让我等了很久。丽莎让我等了很久。*Thatcankeepwarm.那能保暖。那能保暖。*Keepwalkinguntilyoucometothebridge.一直走到桥这里。一直走到桥这里。Step3知识知识得得keep的用法的用法【拓展拓展】keep的其他用法的其他用法(1)keep意为意为“保管保管;保留保留”,可用来表示延续意义的可用来表示延续意义的“借借”,常与一段时间连用。常与一段时间连用。Youcankeepthebookfortwoweeks.这本书你可以借两周。这本书你可以借两周

10、。(2)keep意为意为“饲养饲养”。Thefarmerkeepsalotofsheeponthefarm.那位农民在农场养了许多羊。那位农民在农场养了许多羊。Step4考点考点练练Weshouldk_thefloorcleanathome.()HowlongmayI_thesebooks?Foraweek.A.borrow B.toborrowC.keepD.lendCeep()(2019达州中考达州中考)Hello,Lucy,pleasegivemesome_onhowtoimprovemyEnglish!导学号导学号Youdbetterkeep_moreEnglishbooks.A.ad

11、vices;readB.advice;readC.advice;readingD.advices;readingC要点要点4exercisen. &v. 锻炼锻炼;练习练习;体操体操Step1难点难点探探你知道你知道exercise作动词和作名词时的用法吗作动词和作名词时的用法吗?Step2语境语境悟悟*Weshouldexerciseourminds.我们应该锻炼我们的头脑。我们应该锻炼我们的头脑。*Ourbodiesneedlotsofexerciseandhealthyfood.我我们的身体需要许多锻炼和健康的食物。们的身体需要许多锻炼和健康的食物。*Howoftendoyoutakee

12、xercise?你多久运动一次你多久运动一次?*Henevergetsanyexercise.他从来不进行任何锻炼。他从来不进行任何锻炼。*Iwantyoutodothefourthexerciseforhomework.我想让你们把第四项练习作为作业完成。我想让你们把第四项练习作为作业完成。*Wedomorningexerciseseveryday.我们每天做早操。我们每天做早操。Step3知识知识得得exercise的用法的用法【助记助记】Step4考点考点练练我们最好多锻炼。我们最好多锻炼。Wehadbetter_.我哥哥喜欢做数学练习题。我哥哥喜欢做数学练习题。Mybrotherlikesdoingmath_.我的老师让我们做眼保健操。我的老师让我们做眼保健操。Myteacherasksusto_.exercise moreexercisesdo eye exercises

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