《《敬业与乐业》讲课课件曹海霞班班通)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《敬业与乐业》讲课课件曹海霞班班通)(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、真真正正的的光光明明在在我我们们的的心心里里,该该点点燃燃的的是是我我们们的的心心灯灯。证证证证俨俨俨俨法法法法师师师师 敬业与乐业敬业与乐业是梁启超先生于是梁启超先生于7070多年前多年前在上海中华在上海中华职业学校职业学校为学生为学生所所作的作的演讲演讲,对学生,对学生进行职业道德启蒙进行职业道德启蒙教育,有很强的针教育,有很强的针对性。对性。梁启超梁启超1 1、理解观点与材料的统一,掌握议论文、理解观点与材料的统一,掌握议论文的基本结构。的基本结构。2 2、学习条理清晰的论证和生动有力的论、学习条理清晰的论证和生动有力的论据据 。3 3、了解敬业乐业的重要性,树立敬业乐、了解敬业乐业的重
2、要性,树立敬业乐业的信念。业的信念。4 4、积累经典语句、格言,体会演讲语言、积累经典语句、格言,体会演讲语言的特点。的特点。1 1、本文的中心论点是什么、本文的中心论点是什么? ?请请在文中找出一句话回答。在文中找出一句话回答。2 2、先后谈了几个问题?、先后谈了几个问题?3 3、试着理清课文结构。、试着理清课文结构。敬敬业业与与乐乐业业提出提出论点论点分析分析论点论点得出得出结论结论(1 1)(2 26 6)(7 7)揭示全文论述中心揭示全文论述中心敬业乐业敬业乐业论述敬业、乐业论述敬业、乐业的重要性的重要性总结全文,勉励总结全文,勉励人敬业乐业人敬业乐业总总分分总总1.1.作者在论述作者
3、在论述“敬业敬业”的必要性时,逐层提出了哪的必要性时,逐层提出了哪些问题?运用了哪些论据?采用怎样的论证方法?些问题?运用了哪些论据?采用怎样的论证方法?(1)(1)什么是敬?什么是敬?(2)(2)为什么要敬业?为什么要敬业?(3)(3)怎样才能做到敬业?怎样才能做到敬业?67引用引用 做做 论据。论据。朱子的话朱子的话道理道理列举列举 作作 论据。论据。两个地位悬殊的职业两个地位悬殊的职业事实事实(当大总统、当车夫)(当大总统、当车夫)引用引用_ 做做 论据。论据。列举列举 作作 论据。论据。佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人事实事实曾文正、曾文
4、正、庄子、孔子的名言庄子、孔子的名言道理道理 因自己的才能、境地,因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。是天地间第一等人。热情的乘务员热情的乘务员快乐的邮递员快乐的邮递员湖南电视台著名节目湖南电视台著名节目主持人李兵主持人李兵五星级的擦鞋店五星级的擦鞋店作者是怎样论述作者是怎样论述“乐业乐业”的?的?“做工苦做工苦”做任何事都淘神费力做任何事都淘神费力与其厌恶本业,不如在工作中寻找乐趣与其厌恶本业,不如在工作中寻找乐趣 “凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。趣味自然会发生。”四点原因四点原因
5、身入其中,最为有味;身入其中,最为有味; 奋斗前去,加增快乐;奋斗前去,加增快乐;比较骈进,竞胜而乐;比较骈进,竞胜而乐;杜绝妄想,省却闲愁。杜绝妄想,省却闲愁。苦乐全在苦乐全在主观的心主观的心 这篇讲演针对听讲者的实际情况,这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了提出了“敬业与乐业敬业与乐业”的论题,深入地的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。类合理的生活。敬业敬业 乐业乐业 不局限于狭义的谋生职业,不局限于狭义的谋生职业,它同样可以指它同样可以指生活中任何一件有价生活中任何一件有价值的事情值的事情;不只限于成人的工作,;不只限于成人的工作,也可以包括也可以包括学生学生的的学习学习。对于所作的事情要生出敬意,从而认真的做对于所作的事情要生出敬意,从而认真的做好,并在做事中发现乐趣,而不是一味地发好,并在做事中发现乐趣,而不是一味地发牢骚。牢骚。 1、我、我们应该以什以什么样的的态度度来对待待自己的自己的学业呢?呢?谈谈自己的感悟。自己的感悟。 2、结合合学习体体验,仿,仿写最有感最有感触的的文字。文字。同学们:同学们: