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1、第第13课东汉的兴衰课东汉的兴衰1.汉朝分两段汉朝分两段,西汉和东汉西汉和东汉,西汉是谁在什么时间建立的西汉是谁在什么时间建立的?2.你知道东汉是谁在什么时间建立的吗你知道东汉是谁在什么时间建立的吗?一、光武中兴一、光武中兴自读课本自读课本,找出东汉的建立时间、人物和都城找出东汉的建立时间、人物和都城,光武中兴出现的原因和表光武中兴出现的原因和表现。现。1.西汉灭亡西汉灭亡:公元公元9年年,王莽夺取政权王莽夺取政权,建立建立,西汉灭亡。后王莽政权被农民起西汉灭亡。后王莽政权被农民起义推翻。义推翻。2.东汉建立东汉建立:公元公元25年年,建立东汉建立东汉,定都洛阳定都洛阳,他就是光武帝。他就是光
2、武帝。3.光武中兴光武中兴(1)原因原因(光武帝的措施光武帝的措施)释放奴婢释放奴婢,减轻农民的负担减轻农民的负担,减轻刑罚。减轻刑罚。合并郡县合并郡县,裁减官员裁减官员,加强对官吏的监督加强对官吏的监督,惩处贪官污吏。惩处贪官污吏。允许北方少数民族内迁。允许北方少数民族内迁。(2)表现表现:社会安定社会安定,经济得到恢复和发展经济得到恢复和发展,史称史称“”。新朝新朝刘秀刘秀光武中兴光武中兴二、外戚宦官交替专权二、外戚宦官交替专权自读课本自读课本,找出东汉外戚宦官交替专权的原因和危害。找出东汉外戚宦官交替专权的原因和危害。1.表现表现:由于继位皇帝年幼由于继位皇帝年幼,东汉后期形成了东汉后期
3、形成了与宦官交替专权的局面。与宦官交替专权的局面。2.危害危害:动摇了东汉的统治动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。东汉王朝走向衰亡。外戚外戚三、黄巾起义三、黄巾起义自读课本自读课本,找出黄巾起义的原因、时间、人物、地位和影响。找出黄巾起义的原因、时间、人物、地位和影响。时间时间184年年领导人领导人成立组织成立组织太平道太平道结果结果历时历时9个月个月,被镇压被镇压影响影响沉重打击了东汉的统治沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振使其一蹶不振张角张角外戚宦官交替专权外戚宦官交替专权阅读下列材料阅读下列材料:材料一材料一东汉是中国历史上继秦朝、西汉、新朝之后的大一统王朝东汉是中国历史上继秦朝、西汉
4、、新朝之后的大一统王朝,传八世共十传八世共十四帝。四帝。材料二材料二如图如图课堂展示课堂展示:(1)东汉建立于哪一年东汉建立于哪一年?建立者是谁建立者是谁?合作交流合作交流:(2)材料二漫画反映了东汉后期怎样的历史状况材料二漫画反映了东汉后期怎样的历史状况?该历史状况对东汉的统治该历史状况对东汉的统治带来了怎样的影响带来了怎样的影响?师生互动师生互动:(3)材料二现象出现的原因是什么材料二现象出现的原因是什么?第第(1)问考查学生的识记。第问考查学生的识记。第(2)问考查学生对漫画的识图分析能力。结合问考查学生对漫画的识图分析能力。结合漫画的主题漫画的主题,抓住人物的身份介绍来分析作答。第抓住
5、人物的身份介绍来分析作答。第(3)问考查外戚宦官交替专权形问考查外戚宦官交替专权形成的主要原因成的主要原因,结合材料二图示分析作答。结合材料二图示分析作答。尝试解答尝试解答:(1)公元公元25年年,刘秀。刘秀。(2)外戚宦官交替专权。动摇了东汉的统治外戚宦官交替专权。动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。东汉王朝走向衰亡。(3)由于继位的皇帝大多年幼由于继位的皇帝大多年幼,不能主政不能主政,大权由太后主持大权由太后主持,导致外戚权力膨胀。皇帝导致外戚权力膨胀。皇帝长大后长大后,依赖身边的宦官夺权依赖身边的宦官夺权,宦官由此把持朝政。如此反复循环宦官由此把持朝政。如此反复循环,形成外戚和宦官形成外
6、戚和宦官交替专权的局面。交替专权的局面。东汉后期政治的特点东汉后期政治的特点:外戚和宦官交替专权外戚和宦官交替专权外戚、宦官权力的起伏消长外戚、宦官权力的起伏消长,成为了东汉后期政治的一大特点。皇帝年幼登基后成为了东汉后期政治的一大特点。皇帝年幼登基后,一般由皇太后主持朝政一般由皇太后主持朝政,太后依靠父兄辅政太后依靠父兄辅政,久而久之形成了外戚专权。皇帝成年久而久之形成了外戚专权。皇帝成年后后,又结纳身边的宦官开始争夺大权又结纳身边的宦官开始争夺大权,又导致了宦官专权。又导致了宦官专权。如何解答如何解答“漫画型漫画型”问题问题解答解答“漫画题漫画题”理解漫画的寓意是关键。漫画一般由图片、文字
7、说明、标题三部理解漫画的寓意是关键。漫画一般由图片、文字说明、标题三部分构成。图片是漫画的主体分构成。图片是漫画的主体,也是最吸引读者的地方也是最吸引读者的地方,它通常刻画特色鲜明的人或它通常刻画特色鲜明的人或物物;有些画面无法表现的意思有些画面无法表现的意思,就需要用文字对画面作适当补充就需要用文字对画面作适当补充;如果漫画有标题如果漫画有标题,标标题这个题这个“眼睛眼睛”往往能反映和揭示漫画的寓意往往能反映和揭示漫画的寓意,通过审读漫画的标题就可以知晓漫通过审读漫画的标题就可以知晓漫画的主题。如探究案中的第画的主题。如探究案中的第(2)问问,观察漫画观察漫画,结合人物身份注释结合人物身份注释“皇帝皇帝”“宦官宦官”“太后太后”“外戚外戚”分析可知分析可知,“皇帝、宦官皇帝、宦官”一方和一方和“太后、外戚太后、外戚”一方进行较一方进行较量量,链接所学知识可知是外戚和宦官交替专权。链接所学知识可知是外戚和宦官交替专权。
