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1、春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天大自然的语言大自然的语言竺可桢竺可桢竺可桢竺可桢（ 18901974 ）浙江上虞人，浙江上虞人，气象学气象学家、地理学家家、地理学家。他在。他在气象学、气候学、地气象学、气候学、地理学、自然科学史等理学、自然科学史等方面的造诣都很高，方面的造诣都很高，而而物候学物候学也是他呕心也是他呕心沥血做出了重要贡献沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现的领域之一。我国现代物候学的每一份成代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工就都是和他的辛勤工作分不开的。作分不开的。衰衰草连天草连天鬓毛鬓毛衰衰 连连翘翘翘翘尾巴尾巴差差异异差差遣遣差差劲劲参参差差 播播种种耕耕种种落落叶叶丢三
2、丢三落落四四落落枕枕 观观测测道道观观shui cuqio qio ch chi ch c gun gun zhng zhng lu l lo区别读音区别读音快速阅读课文，快速准确地筛选出快速阅读课文，快速准确地筛选出所需要的信息：所需要的信息：1、什么是物候？什么是物候学？、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？、研究物候学有什么意义？1、什么叫物候和物候学？、什么叫物候和物候学？草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动
3、人民称之为物候；利用物候来研究农业生产人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。的科学叫物候学。 2、物候观测对农业生产有什么重要意义？、物候观测对农业生产有什么重要意义？物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。 3、决定物候现象的因素有哪些？、决定物候现象的因素有哪些？纬度、经度、高下的差异和古今的差异。纬度、经度、高下的差异和古今的差异。 4、研究物候学有什么意义？、研究物候学有什么意义？1.预报农时，安排播种日期；预报农时，安排播种日期；2.安排农作物区划，确定造林
4、和采集种子的安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；日期；3.引种植物到气候条件相同的地区；引种植物到气候条件相同的地区；4.避免或减轻害虫的侵害；避免或减轻害虫的侵害；5.便利山区的农业发展。便利山区的农业发展。 划分段落层次，理清全文思路划分段落层次，理清全文思路 第一部分（第一部分（1-3）什么是物候和物候学。）什么是物候和物候学。第二部分（第二部分（4-5）物候观察对农业的意义。）物候观察对农业的意义。第三部分（第三部分（6-10）物候现象的决定因素。）物候现象的决定因素。第四部分（第四部分（11-12）物候观测研究的意义。）物候观测研究的意义。请请同同学学们们课课后后收收集集几几则
5、则农农谚谚，说说说说它它们们包包含含的的物物候候知知识识。 课课后后作作业业第一、二段改写：第一、二段改写： 一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，据以动人民注意了自然现象同气候的关系，据以安排农事。安排农事。思考：思考： 改文与原文有何不同？改文与原文有何不同？ 请结合原文具体词句，说说其独特的表请结合原文具体词句，说说其独特的表达效果。达效果。（1）古代流传下来的许多农谚就包含了丰富）古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。的物候知识。（2）北京
6、的物候记录，）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比比1960年迟年迟10天左右，比天左右，比1965年迟五六天。年迟五六天。（3）植物的抽青、开花等物候现象在春夏两）植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。情况。 揣摩并体会说明语言的科学性揣摩并体会说明语言的科学性 （1）中国石拱桥中国石拱桥一文中，写卢沟桥两旁石栏一文中，写卢沟桥两旁
7、石栏上的不同姿态的狮子：上的不同姿态的狮子：“有的母子相抱，有的交有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人。千头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人。千态万状，惟妙惟肖。态万状，惟妙惟肖。”（2）桥之美桥之美一文中：一文中：“茅盾故乡乌镇的小河茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。吸，透了一口舒畅的气。”（3）故宫博物院故宫博物院一文中，写太和殿的外观：一文中，写太和殿的外观：“在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃
8、瓦重檐屋顶，在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。显得格外辉煌。”回顾举例：回顾举例：燕子是益鸟，一对燕子一天可捕捉燕子是益鸟，一对燕子一天可捕捉8000多只虫。多只虫。燕子善飞，其飞行速度每小时可达燕子善飞，其飞行速度每小时可达120公里。公里。燕子善于辨识方向，欧洲的燕子在向南燕子善于辨识方向，欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道，向目的地前进。斯山的隧道，向目的地前进。活学活用活学活用展示课前收集的农谚展示课前收集的农谚 ：雨中闻蝉叫，预告晴天到。雨中闻蝉叫，预告晴天到。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。蚯蚓路上爬，雨水乱
9、如麻。泥鳅静，天气晴。泥鳅静，天气晴。猪衔草，寒潮到。猪衔草，寒潮到。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 龟背潮，下雨兆龟背潮，下雨兆小试牛刀：小试牛刀： 大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。长恨春归无觅处，不知转入此中来。联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗的理解。联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗的理解。由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。越往
10、高处越迟。“人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开开”正说明这一点。正说明这一点。1 1说明说明“早上乌云盖，无雨也风来早上乌云盖，无雨也风来”“”“黄云上下黄云上下翻，将要下冰蛋翻，将要下冰蛋”“”“清早宝塔云，下午雨倾盆清早宝塔云，下午雨倾盆”三则农谚包含的物候知识。三则农谚包含的物候知识。2 2为强化人们的环保意识，请以为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森水、空气、森林、动物保护林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例：污为对象拟两条环保标语。例：污染空气，等于慢性自杀。染空气，等于慢性自杀。3 3举一个你熟悉的举一个你熟悉的“人类朋友人类朋友”的例子，向别人的例子，向别人介绍，好吗？介绍，好吗？课后作业（课后作业（3选选2）
