《七年级地理上册 1.1 地球和地球仪课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册 1.1 地球和地球仪课件 （新版）新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章第一章 地球和地图地球和地图第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪1.了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。2.能用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3.了解地球仪的主要用途；并通过制作简易地球仪，感知地球仪的基本结构。 自主研读自主研读 初步感知初步感知1.地球是一个两极部位略扁的不规则的球体；赤道周长：约4万千米；平均半径：千米；表面积：平方千米。2.葡萄牙航海家率领的船队，首先，实现了人类 ，证实地球是一个。3.为了看到地球的全貌，人们仿照的形状并按照把它缩小，制作了。1.在地球仪上，人们用不同的、和来表示、国家和等地理事物的、和等。2.地轴与两极（1）地
2、轴：地球的。（2）两极：与地球表面相交的两点，叫两极。其中，对着方向的点叫北极，它是地球上的最北点。与对应的点叫南极，是地球上的最南点。63715.1亿亿麦哲伦麦哲伦环球航行环球航行球体球体山脉山脉一定的比例一定的比例地球仪地球仪北极北极北极星北极星自转轴自转轴城市城市颜色颜色符号符号文字文字形状形状海洋海洋名称名称地轴地轴位置位置陆地陆地地球地球河湖河湖天圆地方天圆地方人人们们根根据据太太阳阳月月亮亮的的形形状状，推推测测地地球球是是个个球球体体。人类逐步认识地球形状的过程人类逐步认识地球形状的过程麦麦哲哲伦伦环环球球航航行行地球卫星照片地球卫星照片小组合作小组合作 深化探究深化探究人类逐步
3、认识地球形状的过程人类逐步认识地球形状的过程谈谈从人们认识地球形状的历程中你感悟到了什么？小组合作小组合作 深化探深化探究究小组合作小组合作 深化探究深化探究你能用我们学校中熟悉的事物作比较，谈谈地球的大小吗？小组合作小组合作 深化探究深化探究小组合作小组合作 深化探究深化探究 人人们们仿仿照照地地球球的的形形状状，按按照照一一定定的的比比例例把把它它缩缩小小，制制作作了了地地球球的的模模型型地地球仪。球仪。地球仪：地球仪：认识地球仪认识地球仪地轴地轴北极（北极（N）南极（南极（S）经线经线赤道赤道小组合作小组合作 深化探究深化探究小组合作小组合作 深化探究深化探究一、地球的形状：球体平均半径：6371千米最大周长：约4万千米表面积：约5.1亿平方千米二、地球仪：地轴、纬线、经线、北极、南极、赤道知识梳理知识梳理 质疑解惑质疑解惑第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪当堂检测、提高升华见名师学案学生用书。课后作业测评请完成学生用书“课后作业”部分。随歌谣学地理随歌谣学地理地球是个地球是个圆球体，球体，这个事个事实人共知人共知探求地球形状史，探求地球形状史，伟人献身我人献身我辈记庐山起山起义是半径，五点一是半径，五点一亿表面表面积要知赤道有多要知赤道有多长，坐地日行八万里，坐地日行八万里
