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1、安全评价培训课程安全评价培训课程-2007安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料忻秉明忻秉明 工程师工程师宁波国际投资咨询有限公司宁波国际投资咨询有限公司13738431077亏英疼滓脊贰迭哺帖迫附晃侄隧盯扰岸坠劳软幕朔将阉乘租童波扰参毡考安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007综合能力应用综合能力应用冲刺复习冲刺复习济鹏赛症蚤褐之娃淌嘱冬本监项尖博命那请盾九洼泄硅灰奄领猿椒区翻舜安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007第一题第一题 论述题论述题论述题答题思路方法和技巧：论述题答题思路方法和技巧：
2、1 思路、方法思路、方法 通通过审题，抓住，抓住问题涉及的基本概念；涉及的基本概念； 明确各概念之间的关系，利用相关知识点展开论述，明确各概念之间的关系，利用相关知识点展开论述，有时需要举例加以引证；有时需要举例加以引证； 对所论述的问题进行总结，给出结论或你的观点。对所论述的问题进行总结，给出结论或你的观点。因此，答论述题必须包括三部分，即至少三段：因此，答论述题必须包括三部分，即至少三段：基本概念的解释或定义；基本概念的解释或定义；利用概念和相关知识点展开论述，有时需举例；利用概念和相关知识点展开论述，有时需举例；问题总结，你的结论或观点。问题总结，你的结论或观点。伸昨祖讯借憎圈叼糠湾濒沈
3、鄂剩拉伊云扔戴戮如魁函轮勾炽赁圭冬惟错械安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20072 2 答题技巧答题技巧 当你对出现的论述题概念清楚、思路清晰时，应抓当你对出现的论述题概念清楚、思路清晰时，应抓住要点，语言精炼；住要点，语言精炼； 当你对出现的论述题概念模糊、问题生疏时，应尽当你对出现的论述题概念模糊、问题生疏时，应尽可能将你所知道的相关概念和知识点全写上，可多写一可能将你所知道的相关概念和知识点全写上，可多写一些文字，但要保证最后的结论或观点是正确的或基本正些文字，但要保证最后的结论或观点是正确的或基本正确的；确的； 答题时，不要长篇大论，而要层
4、次清楚，段落分明，答题时，不要长篇大论，而要层次清楚，段落分明，且力求每个段落不要超过且力求每个段落不要超过5 5行；行； 答题时，尽可能字要大一些，行间距大一些，让人答题时，尽可能字要大一些，行间距大一些，让人很容易辨认，千万不能小字且行与行之间挤在一起。很容易辨认，千万不能小字且行与行之间挤在一起。泳搀买硬佑进嫡砾寞柔秃褥垛撮卷玩狗跟谗买始户迫锄做熄储节撕涕酮学安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007安评考试重点论述题安评考试重点论述题1 试论述安全评价的目的和意义（作用）。（试论述安全评价的目的和意义（作用）。（P8-9）安全评价的定义：安全
5、评价的定义：安全评价的目的安全评价的目的 1）提高系统本质安全化程度；）提高系统本质安全化程度； 2）实现全过程安全控制；）实现全过程安全控制； 3）建立系统安全的最优方案，为决策提供依据；）建立系统安全的最优方案，为决策提供依据； 4）为实现安全技术及管理的标准化和科学化创造条件。）为实现安全技术及管理的标准化和科学化创造条件。安全安全评价的意价的意义 1）安全评价是安全管理的一个必要组成部分；）安全评价是安全管理的一个必要组成部分； 2）有助于政府安全监督管理部门对企业的安全生产实行宏观控制；）有助于政府安全监督管理部门对企业的安全生产实行宏观控制； 3）有助于安全投资的合理选择；）有助于
6、安全投资的合理选择； 4）有助于提高生产经营单位的安全管理水平；）有助于提高生产经营单位的安全管理水平； 5）有助于生产经营单位提高经济效益。）有助于生产经营单位提高经济效益。 腺条教淤随笔滓规潜掀斑却在弘糕丛麓蝴坛纫巢棵尊拳丙吨忌铂淄租法傀安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20072 试论述安全评价的依据。（试论述安全评价的依据。（P10-11）安全评价的依据：安全评价的依据：国家和地方的有关法律、法规、标准，企业内部的国家和地方的有关法律、法规、标准，企业内部的规章制度和技术规范，可接受风险标准，以及前人的经验和教训等；规章制度和技术规范，可接受
7、风险标准，以及前人的经验和教训等；安全生产法律法规体系：安全生产法律法规体系：法律、法规、规章，举例劳动法、安法律、法规、规章，举例劳动法、安全生产法、矿山安全法全生产法、矿山安全法 、安全生产许可证条例、安全评、安全生产许可证条例、安全评价机构管理规定、危险化学品安全管理条例、危险化学品经价机构管理规定、危险化学品安全管理条例、危险化学品经营许可管理办法等；营许可管理办法等； 技术标准：要说出类别；（技术标准：要说出类别；（P11-12）可接受风险标准：可接受风险标准：风险判别指标，确定合理的、可接受的风险判别指风险判别指标，确定合理的、可接受的风险判别指标，对此概念要解释；（标，对此概念要
8、解释；（P12）前人的经验和教训：前人的经验和教训：事故、同类或类似项目事故、同类或类似项目/单位过去和现在的情况、单位过去和现在的情况、其他人所作的评价工作等。其他人所作的评价工作等。任株缓扒乒硷还涪篆胃旁福懂椎蛤浸吓托燥诣砧哀吹唁稽挺籍搂葫拳浑糕安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20073 试论述安全评价的内容。（试论述安全评价的内容。（P12-13）安全评价的主要内容是对系统内的危险源进行辨识、分析判断，对系统的安全性作出结论和采取相应的安全对策。安全评价安全评价危险性确认危险性确认危险性评价危险性评价辨识危险性包括新的危险和危险性的变化计算危
9、险性危险性的量化，如计算风险率安全指标确定大家所公认的安全指标危险的排除采取措施消除或减低危险性并进行前后比较钥濒你朝箕奸漂赠缓斩椿兽锗糊镐卯平惦尔钢迂慰砚莫编癣妖禽势诛芦照安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20074 试论述安全评价种类及其相互间的联系与区别。（试论述安全评价种类及其相互间的联系与区别。（P13-15）根据工程、系统生命周期和评价的目的、安全评价可以分为以下四类：根据工程、系统生命周期和评价的目的、安全评价可以分为以下四类： 1) 1) 安全预评价安全预评价安全预评价安全预评价 安全预评价安全预评价（简称（简称预评价预评价）是根据建
10、设项目可行性研究报告的内容，）是根据建设项目可行性研究报告的内容，分析和预测该建设项目存在的危险、危害因素的种类和程度，提出合分析和预测该建设项目存在的危险、危害因素的种类和程度，提出合理可行的安全技术设计和安全管理建议的过程。理可行的安全技术设计和安全管理建议的过程。 2) 2) 安全验收评价安全验收评价安全验收评价安全验收评价 安全验收评价安全验收评价（简称（简称验收评价验收评价） 是在建设项目竣工、试生产运行正是在建设项目竣工、试生产运行正常后，通过对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考常后，通过对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考察，查找该建设项目投产后可能存
11、在的危险、危害因素，提出合理可察，查找该建设项目投产后可能存在的危险、危害因素，提出合理可行的安全技术调整方案和安全管理对策的过程。行的安全技术调整方案和安全管理对策的过程。 3) 3) 安全现状评价安全现状评价安全现状评价安全现状评价 安全现状综合评价安全现状综合评价是针对某一个生产经营单位总体或局部的生产经营是针对某一个生产经营单位总体或局部的生产经营活动的安全现状进行的全面评价。活动的安全现状进行的全面评价。 4) 4) 专项安全评价专项安全评价专项安全评价专项安全评价 专项安全评价专项安全评价是针对某一项活动或场所，如一个是针对某一项活动或场所，如一个特定特定的行业、产品、的行业、产品
12、、生产方式、生产工艺或生产装置等，存在的危险、危害因素进行的专生产方式、生产工艺或生产装置等，存在的危险、危害因素进行的专项安全评价。项安全评价。陌父艾狭材接牧卸动钟油甲托甸茁撮蚀羞煤出酉滞丧稻清私肚衰役难住结安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007项目预评价验收评价现状评价专项评价依据文件可行性研究报告详细设计详细和修改设计详细设计和专项资料依据资料类比工程资料现场资料现场资料专项检测资料进行时间可行性研究阶段正式运行之前正式运行之后评价重点1.可行性2.可能危险危害因素3.设计时的措施1.法规符合性2.存在危险危害因素3.措施的有效性1.适应性
13、2.存在危险危害因素3.整改措施1.可行性2.针对问题的措施3.专项检测抄躇刺泰呻澡艰弱慕锄涟胸佳下秀募萎以娘难催咸纠俄烁讶抖著枷蓉嗣壶安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20075 试论述安全评价的原理和原则。（试论述安全评价的原理和原则。（P16-22）将安全评价的思维方式和依据的理论统称为安全评价原理。常用的安全评价原理将安全评价的思维方式和依据的理论统称为安全评价原理。常用的安全评价原理有：有：相关原理相关原理系系统统安安全全评评价价对对象象是是系系统统，系系统统的的整整体体功功能能和和任任务务是是组组成成系系统统的的各各子子系系统统和和单单元
14、元综综合合发发挥挥作作用用的的结结果果。因因此此，系系统统与与子子系系统统、子子系系统统与与单单元元有有着着密密切切的的关关系系，而而且且各各子子系系统统之之间间、各各单单元元之之间间也也存存在在着着密密切切的的相相互互关关系系。所所以以，在在评评价价过过程程中中只只有有找找出出这这种种相相互互关关系系，并并建建立立相相关关模模型型，才才能能对对系系统统的的安安全全性性作作出出正正确确的的评价。评价。每每个个系系统统都都有有本本身身的的目目标标或或目目标标体体系系。如如何何使使这这些些目目标标达达到到最最佳佳，是是安安全全系系统统工程要解决的问题。工程要解决的问题。类推原理类推原理类类推推也也
15、叫叫类类比比，它它是是根根据据两两个个或或两两类类对对象象在在某某些些属属性性上上相相同同或或相相似似，从从而而推推出出它它们们的的其其他他属属性性也也相相同同或或相相似似的的一一种种推推理理。即即，若若两两个个或或两两类类事事物物类类似似(即即许许多多属属性性相相同同或或类类似似)，当当一一个个或或一一类类事事物物产产生生一一种种事事件件时时(先先导导事事件件)，那那么么另另一个或另一类事物也有可能产生相同或相似的事件一个或另一类事物也有可能产生相同或相似的事件(迟发事件迟发事件)。类类推推评评价价的的前前提提条条件件就就是是寻寻找找类类似似事事件件。它它可可以以由由这这一一现现象象推推算算
16、另另一一种种现现象象，由部分推算总体。如从机器杂音推知故障。由部分推算总体。如从机器杂音推知故障。褐蛹女汪播膳娘蔗撅泛祟雀砰序沃蒸豆抚娥仙诅宫渭牛孙诞效浊周舞津迪安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007类类推推法法的的种种类类及及其其应应用用领领域域取取决决于于评评价价事事件件及及先先导导模模型型之之间间的的联联系系性性质质。根根据据其其联联系系，可可分分为为定定量量类类推推和和定定性性类类推推。具具体体的的类类推推方方法法有有平平衡衡推推算算法法、代代替替推推算算法法、因因素素推推算算法法、抽抽样样推推算算法法、比比例例推推算算法法、概概率推算法
17、等。率推算法等。常用的类推方法有：常用的类推方法有：常用的类推方法有：常用的类推方法有： 平衡推算法平衡推算法平衡推算法平衡推算法 代替推算法代替推算法代替推算法代替推算法 因素推算法因素推算法因素推算法因素推算法 抽样推算法抽样推算法抽样推算法抽样推算法 比例推算法比例推算法比例推算法比例推算法 概率推算法概率推算法概率推算法概率推算法嘿鞍缨窟险译柯过钧手营狄辐耿个焰狂疯健咱野少颈批很瑰蒜舶挛作涯麦安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007惯性原理惯性原理任何事物的发展都带有一定的延续性。这一特性称为惯性。任何事物的发展都带有一定的延续性。这一特性
18、称为惯性。 惯惯性性表表现现为为趋趋势势外外推推，如如从从过过去去事事故故统统计计资资料料寻寻找找事事故故的的变变化化趋趋势势，并并以以趋趋势势外外延延推推测测其其未未来来状状态态。惯惯性性还还表表现现为为延延续续性性，如如今今天天的的安安全全投投资资是是以以昨昨天天安安全全投投资资损损失失大大小小为为依依据据，而而通通过过投投资资后后，未未来来的的安安全全损失必然降低。损失必然降低。事事故故发发展展的的惯惯性性运运动动也也受受“外外力力”的的影影响响，使使其其加加速速或或减减速速。例例如如，安安全全投投资资、安安全全措措施施、安安全全管管理理等等。安安全全投投资资过过少少，则则不不能能阻阻止
19、止事事故故发发展展的的惯惯性性运运动动。这这就就需需要要建建立立安安全全投投资资与与减减少少事事故故损损失失的的相相关关模模型型，以期取得最佳的安全投资效益。以期取得最佳的安全投资效益。量变到质变原理量变到质变原理任任何何一一个个事事物物在在发发展展变变化化过过程程中中都都存存在在着着从从量量变变到到质质变变的的规规律律。同同样样，在在一一个个系系统统中中，许许多多有有关关安安全全和和卫卫生生的的因因素素也也都都存存在在着着量量变变到到质质变变的的规律。例如重伤的标准、致命电流的阈值、噪声标准。规律。例如重伤的标准、致命电流的阈值、噪声标准。因因此此，在在进进行行安安全全评评价价时时，考考虑虑
20、各各种种危危险险、危危害害因因素素从从量量变变到到质质变变的的原理是十分需要的。原理是十分需要的。瞳恳锻柿饱啼掠丁炕妥诗扁悉火柄衔惕夜息想遵宿卓锁键窃审港层铜缝吉安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007安全评价的原则是：安全评价的原则是：安全评价是关系到被评价项目能否符合国家规定的安全标安全评价是关系到被评价项目能否符合国家规定的安全标准，能否保障劳动者安全与健康的关键性工作。在工作中准，能否保障劳动者安全与健康的关键性工作。在工作中应始终坚持：应始终坚持： 1）科学性：）科学性： 2）公正性：）公正性： 3）合法性：）合法性： 4）针对性：）针对
21、性：憾颁术姑铭情疗烫铰纽痉绎聘阀贿缺亲胯近荷偷贬簧粪赘项桓廷堪度摊筹安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20076 试论述当前安全评价的主要问题。（试论述当前安全评价的主要问题。（P22）缺乏事故发生概率等数据库缺乏事故发生概率等数据库国内尚未建立风险判定准则，也缺乏事故发生概率等数据库的支持，因国内尚未建立风险判定准则，也缺乏事故发生概率等数据库的支持，因此定量的风险分析目前尚无法进行；此定量的风险分析目前尚无法进行；评价人员的素质和经验差异：评价人员的素质和经验差异：系统安全分析和系统安全评价的结果，系统安全分析和系统安全评价的结果，与评价人员的素
22、质和经验有很大与评价人员的素质和经验有很大的关系，因此评价结论具有高度的主观性，的关系，因此评价结论具有高度的主观性，使用相同的资料来评价同一使用相同的资料来评价同一个对象，可能会由于个对象，可能会由于评价人员的业务素质不同，而得出不同的结果评价人员的业务素质不同，而得出不同的结果。如，评价人员对如，评价人员对被评价对象的了解程度、对导致事故的认识程度、采用被评价对象的了解程度、对导致事故的认识程度、采用的安全评价方法、评价人员的能力等，都会影响评价结论，导致评价结的安全评价方法、评价人员的能力等，都会影响评价结论，导致评价结果的部一致，果的部一致，因此因此评价结论的不一致和巨大差异评价结论的
23、不一致和巨大差异是当前我国评价工作中是当前我国评价工作中存在的严重问题，也能使制约评价工作世纪效果的一大因素；存在的严重问题，也能使制约评价工作世纪效果的一大因素；评价方法误用：评价方法误用：评价方法多种多样，各有优缺点、适用对象，存在一定的局限性。且许评价方法多种多样，各有优缺点、适用对象，存在一定的局限性。且许多方法利用过去的数据度现在的评价对象作出推断，容易导致结果失多方法利用过去的数据度现在的评价对象作出推断，容易导致结果失真，特别是过去发生的事件往往是高风险事件，而高风险事件通常发生真，特别是过去发生的事件往往是高风险事件，而高风险事件通常发生概率很小，概率值误差很大，因此使用这些数
24、据很可能会得出不符合实概率很小，概率值误差很大，因此使用这些数据很可能会得出不符合实际的判断。现在，很多从事安全评价工作的人员，对评价方法没有充分际的判断。现在，很多从事安全评价工作的人员，对评价方法没有充分的了解，特别是方法的适用对象不清楚，或者强行使用，导致方法的误的了解，特别是方法的适用对象不清楚，或者强行使用，导致方法的误用比比皆是，从而导致普遍的评价结果错误。用比比皆是，从而导致普遍的评价结果错误。 寸构润难茶货俏梅龟扶岭波宏骋尝超叔阿埠理价肠溪盐兑恼说部石纂晓沥安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20077 试论述安全评价应遵循的基本程序。
25、（试论述安全评价应遵循的基本程序。（P23）安全评价程序包括：安全评价程序包括：准备阶段：明确对象和范围，收集相关法律法规、标准、系统技术资准备阶段：明确对象和范围，收集相关法律法规、标准、系统技术资料等；料等；危险有害因素辨识与分析：识别分析危险有害因素，确定其存在的部危险有害因素辨识与分析：识别分析危险有害因素，确定其存在的部位和方式，事故发生的途径及其变化规律；位和方式，事故发生的途径及其变化规律；定性、定量评价：划分单元，选择合理的评价方法，对系统定性、定量评价：划分单元，选择合理的评价方法，对系统/工程中工程中发生事故的可能性和后果严重度进行定性定量评价；发生事故的可能性和后果严重度
26、进行定性定量评价；安全对策措施：根据定性、定量评价结果，提出消除或降低危险有害安全对策措施：根据定性、定量评价结果，提出消除或降低危险有害因素的技术和管理措施及建议；因素的技术和管理措施及建议；评价结论和建议：简要列出主要危险有害因素，指出系统评价结论和建议：简要列出主要危险有害因素，指出系统/工程应重工程应重点防范的重大危险有害因素，明确生产经营者应重视的重要安全措施。点防范的重大危险有害因素，明确生产经营者应重视的重要安全措施。编制评价报告。编制评价报告。 石柜锰伏久庆挞话遮驹糜潦枢锦鹤笨伐枯引扳皆房群冗绎影若努天胳椿岁安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培
27、训课程-20078 试论述安全评价规范体系。（试论述安全评价规范体系。（P24）概况：概况：国家安全生产监督管理部门制定发布了安全评价通则、各类安国家安全生产监督管理部门制定发布了安全评价通则、各类安全评价的导则及主要行业部门的安全评价导则。通则和导则为安全评全评价的导则及主要行业部门的安全评价导则。通则和导则为安全评价活动规定了基本原则、目的、要求、程序和方法，是安全评价工作价活动规定了基本原则、目的、要求、程序和方法，是安全评价工作所必须遵循的指南。所必须遵循的指南。框架：框架：安全评价通则安全评价通则安全预评价导则安全预评价导则安全验收评价导则安全验收评价导则各类安全评价实施细则各类安全
28、评价实施细则安全现状评价导则安全现状评价导则行业安全评价导则行业安全评价导则胶绒溶见揉根姜心册笔蓑探幕驭铣千仪桌庶狈砒迄速污钻腿汗惩凭独谭非安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007通则是规范安全评价工作的总纲，是安全评价活动的总体通则是规范安全评价工作的总纲，是安全评价活动的总体指南；指南；导则根据通则的总体要求制定的是通则总体指南的具体化导则根据通则的总体要求制定的是通则总体指南的具体化和细化，更具有可依据性和可实施性；和细化，更具有可依据性和可实施性；细则是在某些特殊情况下或特殊要求下针对通则和导则所细则是在某些特殊情况下或特殊要求下针对通则和
29、导则所制定的更详细的评价规范。制定的更详细的评价规范。饺佛谤得唱集钒片惭并谊永涯堪叙套档今毫师等筒兆写去静肠终酿佰汽聘安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20079 试论述安全评价与试论述安全评价与”三同时三同时”的关系。（的关系。（P24）安全评价的主要内容及其分类：安全评价可分为安全预评价、安全验安全评价的主要内容及其分类：安全评价可分为安全预评价、安全验收评价等类型。收评价等类型。 安全预评价是根据建设项目可行性研究报告的内容，分析和预测该建安全预评价是根据建设项目可行性研究报告的内容，分析和预测该建设项目存在的危险、有害因素的种类和程度，提出合
30、理可行的安全技设项目存在的危险、有害因素的种类和程度，提出合理可行的安全技术和安全管理建议的一种安全评价。术和安全管理建议的一种安全评价。 安全验收评价是在建设项目竣工、试生产运行正常后，通过对建设项安全验收评价是在建设项目竣工、试生产运行正常后，通过对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考察，查找该建设项目目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考察，查找该建设项目投产后存在的危险、有害因素，提出合理可行的安全技术调整方案和投产后存在的危险、有害因素，提出合理可行的安全技术调整方案和安全管理对策的一种安全评价。安全管理对策的一种安全评价。三同时定义：三同时定义：是指新建、改建、扩建
31、工程项目的安全设施必须与主体是指新建、改建、扩建工程项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。）。工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。）。安全预评价是三同时的保证，是使三同时工作进一步科学化和制度化安全预评价是三同时的保证，是使三同时工作进一步科学化和制度化的重要举措；安全验收评价是对三同时工作的验证，为验收提供依据的重要举措；安全验收评价是对三同时工作的验证，为验收提供依据。炬褒秀忆癣铀蹭拦瓢崎糜猫闺角渐帽彝胁骑旷份涧费渺伶才筷物葫停舅眷安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200710 试论述事故因果论对指导事故预防
32、工作的重要意义。（试论述事故因果论对指导事故预防工作的重要意义。（P28） （试利用事故因果理论分析事故发生的原因）（试利用事故因果理论分析事故发生的原因）（P176）事故的发生系一连串事件在一定的时序下相继产生的结果。发生事故事故的发生系一连串事件在一定的时序下相继产生的结果。发生事故的原因和结果之间，关系错综复杂，因与果的关系类型分为集中型、的原因和结果之间，关系错综复杂，因与果的关系类型分为集中型、连锁型、符合型。连锁型、符合型。一起伤亡事故可以称为一次意外事件一起伤亡事故可以称为一次意外事件.事故发生的诸因果事件链中每事故发生的诸因果事件链中每一环可看成总事件中的各个具体事件。各个单独
33、事件合成了工伤事故一环可看成总事件中的各个具体事件。各个单独事件合成了工伤事故这一总事件。这一总事件。伤亡事故的相互依存和相互制约的基本关系是因果关系，而且因果关伤亡事故的相互依存和相互制约的基本关系是因果关系，而且因果关系具有继承性。系具有继承性。海因里希提出伤亡事故的五个因素为：海因里希提出伤亡事故的五个因素为：A1社会环境和管理；社会环境和管理； A2人为过失；人为过失； A3不安全动作和不安全状态；不安全动作和不安全状态； A4意外事件；意外事件； A5伤伤亡。这五个因素犹如连锁反应，按因果关系依次发生。人的不安全动亡。这五个因素犹如连锁反应，按因果关系依次发生。人的不安全动作或物的不
34、安全状态是系列的中心，也是关键的一个因素，应设法消作或物的不安全状态是系列的中心，也是关键的一个因素，应设法消除。除。 尽管发生伤亡事故的概率很小，但具体到某一因素，可能出现的概率尽管发生伤亡事故的概率很小，但具体到某一因素，可能出现的概率很大，一次重大伤亡事故的背后隐藏着千万个不安全隐患。很大，一次重大伤亡事故的背后隐藏着千万个不安全隐患。陪亲缘隋线丘干渝挥仲砖熄厅折疵佩阂磐征佣绷孺各深薄皖描焉韵淫户惹安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200711 试论述能量转移理论对指导事故预防工作的重要意义。（试论述能量转移理论对指导事故预防工作的重要意义。（
35、P31-34）从能量在系统中流动的角度，应该控制能量按照人们规定的能量流通从能量在系统中流动的角度，应该控制能量按照人们规定的能量流通渠道流动。如果由于某种原因失去了对渠道流动。如果由于某种原因失去了对能量的控制能量的控制，就会发生能量违，就会发生能量违背人的意愿的意外释放或逸出，使进行中的活动中止而发生事故。如背人的意愿的意外释放或逸出，使进行中的活动中止而发生事故。如果事故时意外释放的能量作用于人体，并且能量的作用超过人体的承果事故时意外释放的能量作用于人体，并且能量的作用超过人体的承受能力，则将造成受能力，则将造成人员伤害人员伤害；如果意外释放的能量作用于设备、建筑；如果意外释放的能量作
36、用于设备、建筑物、物体等，并且能量的作用超过它们的抵抗能力，则将造成物、物体等，并且能量的作用超过它们的抵抗能力，则将造成设备、设备、建筑物、物体的损坏建筑物、物体的损坏。调查伤亡事故原因发现，大多数伤亡事故都是因为过量的能量，或干调查伤亡事故原因发现，大多数伤亡事故都是因为过量的能量，或干扰人体与外界正常能量交换的风险物质的意外释放引起的，并且这种扰人体与外界正常能量交换的风险物质的意外释放引起的，并且这种过量能量或风险物质的释放都是由于人的不安全行为或物的不安全状过量能量或风险物质的释放都是由于人的不安全行为或物的不安全状态造成。态造成。能量类型有机械能、热能、电能、化学能、声能、核能、辐
37、射能等。能量类型有机械能、热能、电能、化学能、声能、核能、辐射能等。能量观点的事故因果连锁。过量能量或危险物质的意外释放造成事故。能量观点的事故因果连锁。过量能量或危险物质的意外释放造成事故。安全措施可使用屏障防护系统。安全措施可使用屏障防护系统。瘩七尤夏叔栖氓雨将仟射剐太剖柄贮檀攘钧折嘎惰烦阵醛前醚吻圈珠伊解安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200712 试论述轨迹交叉论对指导事故预防工作的重要意义。（试论述轨迹交叉论对指导事故预防工作的重要意义。（P34-36）伤害事故是人和物（包括环境）两大发展系列顺序发展的结果。当人伤害事故是人和物（包括环境
38、）两大发展系列顺序发展的结果。当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中（轨迹），在一定的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中（轨迹），在一定时间、空间发生了接触（交叉），能量转移于人体时，伤害事故就会时间、空间发生了接触（交叉），能量转移于人体时，伤害事故就会发生。发生。在人和物两大系列的运动中，二者往往是相互关联、互为因果、在人和物两大系列的运动中，二者往往是相互关联、互为因果、相互转换的。有时，人的不安全行为促进了物的不安全状态的发相互转换的。有时，人的不安全行为促进了物的不安全状态的发展，或导致新的不安全状态的出现；而物的不安全状态可以引发展，或导致新的不安全状态的出现；而
39、物的不安全状态可以引发人的不安全行为。人的不安全行为。构成伤亡事故的人与物两大连锁系列中，人的失误占绝对的地位：构成伤亡事故的人与物两大连锁系列中，人的失误占绝对的地位：先天缺陷先天缺陷 后天的心理缺陷后天的心理缺陷 不安全行为；设计上的缺陷不安全行为；设计上的缺陷 制造上的缺陷制造上的缺陷 维修、保养和使用上的缺陷。人、物两系列轨维修、保养和使用上的缺陷。人、物两系列轨迹相交的时间与地点，就是发生伤亡事故的迹相交的时间与地点，就是发生伤亡事故的“时空时空”。腺院劣聊尔踊磐夹多邀倦么链探庄悟巴字秽篓实紫任耶退瘸拿烬翠训鞋劲安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训
40、课程-2007措施措施：若是排除了机械设备或危险物质的隐患，消除了人若是排除了机械设备或危险物质的隐患，消除了人为疏忽，则两个连锁系列进行的方向转变，事故系列的连为疏忽，则两个连锁系列进行的方向转变，事故系列的连锁中断，两系列运动轨迹则不能相交，危险就不会出现，锁中断，两系列运动轨迹则不能相交，危险就不会出现，即可达到安全生产。即可达到安全生产。 对对人的系列人的系列而言，加强安全教育和技术训练，进行科学的而言，加强安全教育和技术训练，进行科学的安全管理，从生理、心理和操作上控制不安全行为的产生。安全管理，从生理、心理和操作上控制不安全行为的产生。第二位的安全保护措施。第二位的安全保护措施。
41、安全装置，特别是失效保护系统的作用就是安全装置，特别是失效保护系统的作用就是“砍断砍断”物的物的连锁系列连锁系列，第一位的安全保护措施。，第一位的安全保护措施。弥力篆幼虚了妨膘露棵齐征霖猪蠢沼侧呛炮饺煞屈瑚漠肉氏南扳刃扰阀挛安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200713 试论述危险、有害因素识别应遵循的原则和需注意的问题。（试论述危险、有害因素识别应遵循的原则和需注意的问题。（P45-46）危险、有害因素识别应遵循的原则危险、有害因素识别应遵循的原则 （1）科学性；）科学性； （2）系统性；）系统性； （3）全面性；）全面性； （4）预测性。）预测性
42、。危险、有害因素识别应注意的问题危险、有害因素识别应注意的问题 （1）有序进行识别，列表登记，综合归纳；）有序进行识别，列表登记，综合归纳； （2）对事故直接原因、诱导原因进行重点分析；）对事故直接原因、诱导原因进行重点分析； （3）对重大危险、危害因素，不仅要分析正常生产、运输、操作十的）对重大危险、危害因素，不仅要分析正常生产、运输、操作十的危险、危害因素，更重要的是要分析设备、装置破坏及操作失误可能危险、危害因素，更重要的是要分析设备、装置破坏及操作失误可能产生严重后果的危险、危害因素。产生严重后果的危险、危害因素。福骇勉刮哥辑喧躯阶朴耪睫叠弥叶阂腰钾鸽嗓腑卒泊钒凋臃秋螺粟招惯绳安全评价
43、师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200714 试论述问题安全评价单元划分的原则和方法。（试论述问题安全评价单元划分的原则和方法。（P70-71） 评价单元：在危险、有害因素分析的基础上，根据评价目标和评价方评价单元：在危险、有害因素分析的基础上，根据评价目标和评价方法的需要，将系统分成的有限、确定范围进行评价的单元。法的需要，将系统分成的有限、确定范围进行评价的单元。 至今尚无一个明确通用的至今尚无一个明确通用的“ “规则规则” ”来规范单元的划分方法，因此会出来规范单元的划分方法，因此会出现不同的评价人员对同一个评价对象划分出不同的评价单元的现象。现不同
44、的评价人员对同一个评价对象划分出不同的评价单元的现象。由于评价目标不同、各评价方法均有自身特点，只要达到评价的目的，由于评价目标不同、各评价方法均有自身特点，只要达到评价的目的，评价单元划分并不要求绝对一致。评价单元划分并不要求绝对一致。 常用的评价单元划分原则和方法：常用的评价单元划分原则和方法： （1）以危险、有害因素的类别为主划分评价单元）以危险、有害因素的类别为主划分评价单元 （2）以装置和物质特征划分评价单元）以装置和物质特征划分评价单元 （3）依据评价方法的有关有关具体规定划分）依据评价方法的有关有关具体规定划分 划分原则：划分原则：划分原则：划分原则： 生产工程相对独立；生产工程
45、相对独立；生产工程相对独立；生产工程相对独立； 空间上相对独立；空间上相对独立；空间上相对独立；空间上相对独立； 事故范围相对固事故范围相对固事故范围相对固事故范围相对固定；具有明显的界限。定；具有明显的界限。定；具有明显的界限。定；具有明显的界限。 注意的问题：注意的问题： （1）按一定方法划分作业活动，保证识别的全面性；）按一定方法划分作业活动，保证识别的全面性； （2）一般不会单一采用某一种方法，往往是多种方法同时采用。在）一般不会单一采用某一种方法，往往是多种方法同时采用。在 同一划分层次上，一般不使用第二种划分方法。同一划分层次上，一般不使用第二种划分方法。瞄活升驮昭既亲区锌笼荆症泥
46、在耶姓谬杭悦寞纯鸡磨勃啊迢馆商泻见抄穗安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200715 试论述安全评价方法的分类。（试论述安全评价方法的分类。（P72-73）按评价结果量化程度分：按评价结果量化程度分： 定性安全评价方法：定性安全评价方法：安全检查表、专家现场询问观察法、作业条件危险安全检查表、专家现场询问观察法、作业条件危险安全检查表、专家现场询问观察法、作业条件危险安全检查表、专家现场询问观察法、作业条件危险性评价法（性评价法（性评价法（性评价法（LECLEC法）、故障类型和影响分析、危险可操作性研究等法）、故障类型和影响分析、危险可操作性研究等法
47、）、故障类型和影响分析、危险可操作性研究等法）、故障类型和影响分析、危险可操作性研究等。 定量安全评价方法：定量安全评价方法：概率风险评价法，如故障类型及影响分析、故障树概率风险评价法，如故障类型及影响分析、故障树概率风险评价法，如故障类型及影响分析、故障树概率风险评价法，如故障类型及影响分析、故障树（事故树）分析等；伤害（或破坏）范围评价法：如事故后果计算模（事故树）分析等；伤害（或破坏）范围评价法：如事故后果计算模（事故树）分析等；伤害（或破坏）范围评价法：如事故后果计算模（事故树）分析等；伤害（或破坏）范围评价法：如事故后果计算模型；危险指数评价法：如道化学公司火灾爆炸危险指数评价法，蒙
48、德火型；危险指数评价法：如道化学公司火灾爆炸危险指数评价法，蒙德火型；危险指数评价法：如道化学公司火灾爆炸危险指数评价法，蒙德火型；危险指数评价法：如道化学公司火灾爆炸危险指数评价法，蒙德火灾爆炸毒性指数评价法，易燃、易爆、有毒重大危险源评价法。灾爆炸毒性指数评价法，易燃、易爆、有毒重大危险源评价法。灾爆炸毒性指数评价法，易燃、易爆、有毒重大危险源评价法。灾爆炸毒性指数评价法，易燃、易爆、有毒重大危险源评价法。 按逻辑推理过程分：按逻辑推理过程分： 归纳推理评价法：是从事故原因推论结果的评价方法，即从最基本危归纳推理评价法：是从事故原因推论结果的评价方法，即从最基本危归纳推理评价法：是从事故原
49、因推论结果的评价方法，即从最基本危归纳推理评价法：是从事故原因推论结果的评价方法，即从最基本危险、有害因素开始，逐渐分析导致事故发生的直接因素，最终分析到险、有害因素开始，逐渐分析导致事故发生的直接因素，最终分析到险、有害因素开始，逐渐分析导致事故发生的直接因素，最终分析到险、有害因素开始，逐渐分析导致事故发生的直接因素，最终分析到可能的事故。可能的事故。可能的事故。可能的事故。 演绎推理评价法：是从结果推论原因的评价方法，即从事故开始，推演绎推理评价法：是从结果推论原因的评价方法，即从事故开始，推演绎推理评价法：是从结果推论原因的评价方法，即从事故开始，推演绎推理评价法：是从结果推论原因的评
50、价方法，即从事故开始，推论导致事故发生的直接因素，再分析与直接因素相关的之间因素，最论导致事故发生的直接因素，再分析与直接因素相关的之间因素，最论导致事故发生的直接因素，再分析与直接因素相关的之间因素，最论导致事故发生的直接因素，再分析与直接因素相关的之间因素，最终分析和查找出致使事故发生的最基本危险、有害因素。终分析和查找出致使事故发生的最基本危险、有害因素。终分析和查找出致使事故发生的最基本危险、有害因素。终分析和查找出致使事故发生的最基本危险、有害因素。惕再技笆匣遥条奶褥邱刘拣巾棉舱猖裳界堤箱赘贷馅枉勿竞棚卷璃盒新糠安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训
51、课程-2007 按安全评价要达到的目的分类按安全评价要达到的目的分类按安全评价要达到的目的分类按安全评价要达到的目的分类事故致因因素安全评价方法：是采用逻辑推理的方法，由事故推论最基事故致因因素安全评价方法：是采用逻辑推理的方法，由事故推论最基事故致因因素安全评价方法：是采用逻辑推理的方法，由事故推论最基事故致因因素安全评价方法：是采用逻辑推理的方法，由事故推论最基本危险、有害因素或由最基本危险、有害因素推论事故的评价法。本危险、有害因素或由最基本危险、有害因素推论事故的评价法。本危险、有害因素或由最基本危险、有害因素推论事故的评价法。本危险、有害因素或由最基本危险、有害因素推论事故的评价法。
52、危险性分级安全评价方法：是通过定性或定量分析给出系统危险性的安危险性分级安全评价方法：是通过定性或定量分析给出系统危险性的安危险性分级安全评价方法：是通过定性或定量分析给出系统危险性的安危险性分级安全评价方法：是通过定性或定量分析给出系统危险性的安全评价方法。全评价方法。全评价方法。全评价方法。事故后果安全评价方法：可以直接给出定量的事故后果，给出的事故后事故后果安全评价方法：可以直接给出定量的事故后果，给出的事故后事故后果安全评价方法：可以直接给出定量的事故后果，给出的事故后事故后果安全评价方法：可以直接给出定量的事故后果，给出的事故后果可以是系统事故发生的概率、事故的伤害（或破坏）范围、事
53、故的损果可以是系统事故发生的概率、事故的伤害（或破坏）范围、事故的损果可以是系统事故发生的概率、事故的伤害（或破坏）范围、事故的损果可以是系统事故发生的概率、事故的伤害（或破坏）范围、事故的损失或定量的系统危险性等。失或定量的系统危险性等。失或定量的系统危险性等。失或定量的系统危险性等。 按针对的系统性质（评价对象）分类：按针对的系统性质（评价对象）分类：按针对的系统性质（评价对象）分类：按针对的系统性质（评价对象）分类：设备（设施或工艺）故障率评设备（设施或工艺）故障率评设备（设施或工艺）故障率评设备（设施或工艺）故障率评价法；人员失误率评价法；价法；人员失误率评价法；价法；人员失误率评价法
54、；价法；人员失误率评价法； 物质系数评价法；系统危险性评价法。物质系数评价法；系统危险性评价法。物质系数评价法；系统危险性评价法。物质系数评价法；系统危险性评价法。 氧肯伍厚愈叹耕梢稠溉适罢属桑苞棺溪的蘑匡漓钦镶棉舀济谣衅语羊蹈淫安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200716 试论述如何选择安全评价方法。（试论述如何选择安全评价方法。（P34-36）安全评价方法的选择原则安全评价方法的选择原则安全评价方法的选择原则安全评价方法的选择原则充分性原则；充分性原则；适应性原则；适应性原则；系统性原则；系统性原则；针对性原则；针对性原则；合理性原则。合理性原
55、则。选择安全评价方法应注意的问题选择安全评价方法应注意的问题选择安全评价方法应注意的问题选择安全评价方法应注意的问题充分考虑被评价系统的特点；充分考虑被评价系统的特点；评价的具体目标要求的最终结果；评价的具体目标要求的最终结果；评价资料的占有情况；评价资料的占有情况；安全评价人员。安全评价人员。蛤砍歧疆膀冶下插舱哟胳领兑鸡讣虞因西冈荆牡亨直报把梁虏逼镭保粱凿安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007安全评价方法的选择过程安全评价方法的选择过程安全评价方法的选择过程安全评价方法的选择过程分析被评价系统分析被评价系统收集安全评价方法收集安全评价方法分析安
56、全评价方法分析安全评价方法明确被评价系统能够提供基础数据和资料明确被评价系统能够提供基础数据和资料选择安全评价方法选择安全评价方法坍弄押哀聊最阉消例恩审体绘冕沸贪辙衍杜沿卜瘴缠粕彬庐厨伙另歇暇峪安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007在选择安全评价方法时应明确的几个问题在选择安全评价方法时应明确的几个问题在选择安全评价方法时应明确的几个问题在选择安全评价方法时应明确的几个问题安全评价方法不是一个单一的、确定的分析方法；安全评价方法不是一个单一的、确定的分析方法；选择恰当的安全评价方法时，并不存在选择恰当的安全评价方法时，并不存在“最佳最佳”方法；方
57、法；安全评价方法并不是决定安全评价结果的唯一因素；安全评价方法并不是决定安全评价结果的唯一因素；安安全全评评价价方方法法的的选选择择依依赖赖于于评评价价人人员员对对评评价价方方法法的的不不断断了了解解和和实实际际评评价经验。价经验。暑詹券校吨仪值拭乏删敝尝劲噶清需峻卸懊氧彩紫臭掖凳藻俗荧亡炎仗辽安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007影响风险评价方法选择的因素类型影响风险评价方法选择的因素类型影响风险评价方法选择的因素类型影响风险评价方法选择的因素类型序号序号序号序号因素类型因素类型因素类型因素类型1 1 1 1开展评价的动机开展评价的动机开展评价
58、的动机开展评价的动机2 2 2 2所需评价结果的类型所需评价结果的类型所需评价结果的类型所需评价结果的类型3 3 3 3可用于评价的信息类型可用于评价的信息类型可用于评价的信息类型可用于评价的信息类型4 4 4 4所分析问题的特征所分析问题的特征所分析问题的特征所分析问题的特征5 5 5 5已发觉的与评价对象有关的风险已发觉的与评价对象有关的风险已发觉的与评价对象有关的风险已发觉的与评价对象有关的风险惟阐朗眷告官钦胀叠翻楔抽淬锚鸥召滓锡仰香倡涅交挪致龙壕柔盎砚止狐安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200717 试论述制定安全对策措施应遵循的原则。（试
59、论述制定安全对策措施应遵循的原则。（P83-84）1）安全对策措施：）安全对策措施：为了安全生产、防止事故的发生和减少事故发生后的为了安全生产、防止事故的发生和减少事故发生后的损失，而采取的方法、手段、规定、制度、技术和做法等。分为：安全损失，而采取的方法、手段、规定、制度、技术和做法等。分为：安全技术措施、安全管理措施。技术措施、安全管理措施。2）安全对策措施的基本要求）安全对策措施的基本要求 （1）能消除或减弱生产过程中的危害、危害因素；）能消除或减弱生产过程中的危害、危害因素； （2）处置危险和有害物，并降低到国家规定的限制内；）处置危险和有害物，并降低到国家规定的限制内； （3）预防生
60、产装置和操作失误产生危险、危害因素；）预防生产装置和操作失误产生危险、危害因素； （4）能有效地预防重大事故和职业危害的发生；）能有效地预防重大事故和职业危害的发生； （5）发生意外事故时，能为遇险人员提供自救和互救条件。）发生意外事故时，能为遇险人员提供自救和互救条件。3）应满足法律法规的要求；当其与经济效益发生矛盾时，应优先考虑安）应满足法律法规的要求；当其与经济效益发生矛盾时，应优先考虑安全生产的要求，其次考虑经济效益；应按消除危险源、降低风险、采用全生产的要求，其次考虑经济效益；应按消除危险源、降低风险、采用个体防护的顺序；应具有针对性、可操作性和经济合理性。个体防护的顺序；应具有针对
61、性、可操作性和经济合理性。值槛拳难否她砰瑶枚扁臆夺崖密牧嵌挥嚏耀皿镑弛忙肄韦拇苟依曹掣审纂安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20074）动安全卫生技术措施（简称安全技术措施）与经济效益发生矛盾时，）动安全卫生技术措施（简称安全技术措施）与经济效益发生矛盾时，应优先考虑安全卫生技术措施上的要求，并应按下列安全技术措施等级应优先考虑安全卫生技术措施上的要求，并应按下列安全技术措施等级顺序选择安全技术措施：顺序选择安全技术措施：直接安全卫生技术措施。直接安全卫生技术措施。生产设备本身应具有本质安全性能，不出现生产设备本身应具有本质安全性能，不出现任何事故和
62、危害。任何事故和危害。间接安全卫生技术措施。间接安全卫生技术措施。若不能或不完全能实现直接安全技术措施若不能或不完全能实现直接安全技术措施时，必须为生产设备设计出一种或多种安全防护装置（不得留给用户去时，必须为生产设备设计出一种或多种安全防护装置（不得留给用户去承担），最大限度地预防、控制事故或危害的发生。承担），最大限度地预防、控制事故或危害的发生。指示性安全卫生技术措施。指示性安全卫生技术措施。间接安全卫生技术措施也无法实现或实施间接安全卫生技术措施也无法实现或实施时，须采用检测报警装置、警示标志等措施，警告、提醒作业人员注时，须采用检测报警装置、警示标志等措施，警告、提醒作业人员注意，以
63、便采取相应的对策措施或紧急撤离危险场所。意，以便采取相应的对策措施或紧急撤离危险场所。若间接、指示性安全卫生技术措施仍然不能避免事故、危害发生时，若间接、指示性安全卫生技术措施仍然不能避免事故、危害发生时，则应采取安全操作规程、安全教育、培训和个体防护用品等措施来预防、则应采取安全操作规程、安全教育、培训和个体防护用品等措施来预防、降低系统的危险、危害程度。降低系统的危险、危害程度。赵敖副垒撼轻狰逆谴香率灯固佩孽件哮础晕桓垣澎湛赵促窗崔毕磊茬舌德安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20075）根据安全技术措施等级顺序的要求，应遵循以下具体原则：）根据安
64、全技术措施等级顺序的要求，应遵循以下具体原则：消除。消除。通过合理的设计和科学的管理，尽可能从根本上消除危险、有通过合理的设计和科学的管理，尽可能从根本上消除危险、有害因素；如采用无害化工艺技术，生产中以无害物质代替有害物质，实害因素；如采用无害化工艺技术，生产中以无害物质代替有害物质，实现自动化作业、遥控技术等。现自动化作业、遥控技术等。预防。预防。当消除危险、有害因素有困难时，可采取预防性技术措施，预当消除危险、有害因素有困难时，可采取预防性技术措施，预防危险、危害的发生；如使用安全阀、安全屏护、漏电保护装置、安全防危险、危害的发生；如使用安全阀、安全屏护、漏电保护装置、安全电压、熔断器、
65、防爆膜、事故排放装置等。电压、熔断器、防爆膜、事故排放装置等。减弱。减弱。在无法消除危险、有害因素和难以预防的情况下，可采取减少在无法消除危险、有害因素和难以预防的情况下，可采取减少危险、危害的措施；如局部通风排毒装置、生产中以低毒性物质代替高危险、危害的措施；如局部通风排毒装置、生产中以低毒性物质代替高毒性物质、降温措施、避雷措施、消除静电装置、减振装置、消声装置毒性物质、降温措施、避雷措施、消除静电装置、减振装置、消声装置等。等。隔离。隔离。在无法消除、预防、减弱的情况下，应将人员与危险、有害因在无法消除、预防、减弱的情况下，应将人员与危险、有害因素隔开，并将不能共存的物质分开；如遥控作业
66、、安全罩、防护屏、隔素隔开，并将不能共存的物质分开；如遥控作业、安全罩、防护屏、隔离操作室、安全距离、事故发生时的自救装置（如防护服、各类防毒面离操作室、安全距离、事故发生时的自救装置（如防护服、各类防毒面具）等。具）等。连锁。连锁。当操作者失误或设备运行一旦达到危险状态时，应通过连锁装当操作者失误或设备运行一旦达到危险状态时，应通过连锁装置终止危险、危害发生。置终止危险、危害发生。警告。警告。在易发生故障和危险性较大的地方，配制醒目的安全色、安全在易发生故障和危险性较大的地方，配制醒目的安全色、安全标志；必要时设置声、光或声光组合报警装置。标志；必要时设置声、光或声光组合报警装置。迂浴行蝎栽
67、忻岳脉凝撒挟迎榆蔷烙榷直樟砾挖晓拐裔迁蛋罐捕奇碎幢孕伺安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200718 试论述安全管理对策措施的内容。（试论述安全管理对策措施的内容。（P138）安安全全管管理理是是以以实实现现生生产产过过程程安安全全为为目目的的的的现现代代化化、科科学学化化的的管管理理。各各类类危危险险危危害害存存在在于于生生产产经经营营活活动动之之中中，只只要要有有生生产产经经营营活活动动就就存存在在事事故故发发生生的的可可能能性性。因因此此，安安全全管管理理对对策策措措施施对对于于所所有有生生产产经经营营单单位位都都是企业管理的重要组成部分，是保
68、证安全生产必不可少的措施。是企业管理的重要组成部分，是保证安全生产必不可少的措施。安全管理对策措施安全管理对策措施包括：包括：l建立各项安全管理制度。建立各项安全管理制度。l安全管理机构和人员。安全管理机构和人员。l安全培训、教育和考核。安全培训、教育和考核。l安全投入与安全设施。安全投入与安全设施。l安全生产的过程控制和管理。安全生产的过程控制和管理。l安全生产监督与检查。安全生产监督与检查。和恕波蹬伪锁普烽灭游信爪誓潭岸弓愿舰攫轻赢娄砒舷辆坞紫绑密结决疽安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200719 试论述评价结果与评价结论的关系。（试论述评价结
69、果与评价结论的关系。（P149）评价结果是指子系统或单元的各评价要素通过检查、检测、检验、分评价结果是指子系统或单元的各评价要素通过检查、检测、检验、分析、判断、计算、评价，汇总后得到的结果；评价结论是对整个被评析、判断、计算、评价，汇总后得到的结果；评价结论是对整个被评价系统进行安全状况综合评判的结果，是评价结果的综合。价系统进行安全状况综合评判的结果，是评价结果的综合。评价结果与评价结论是输入与输出的关系，输入的评价结果按照一定评价结果与评价结论是输入与输出的关系，输入的评价结果按照一定的原则整合后，得到评价小结，各评价小结通过整合在输出端可以得的原则整合后，得到评价小结，各评价小结通过整
70、合在输出端可以得到评价结论。到评价结论。从单元的评价结果到整个系统的评价结论是一个较为复杂的过程。其从单元的评价结果到整个系统的评价结论是一个较为复杂的过程。其中整合原则是评价方法的核心，不同的评价方法体现不同的整合原则。中整合原则是评价方法的核心，不同的评价方法体现不同的整合原则。整合的原则可以因评价对象的不同而不同，但其基本的原理则是逻辑整合的原则可以因评价对象的不同而不同，但其基本的原理则是逻辑思维的理论。思维的理论。由于系统内各单元评价结果之间存在关联，且各评价结果在重要性上不平衡，对安全评价结论的贡献有大有小，因此在编写评价结论之前最好对评价结果进行整理、分类并按严重度和发生频率将结
71、果排序列出。罩垮阔弥埂错涌怀毖陡机舵炔兽兄撕获苫火剩肃昆存衙明灯绞除窟吹嘛袜安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200720 试从试从“人、机、料、法、环人、机、料、法、环”等环节对评价结论进行分析。等环节对评价结论进行分析。（P152）评价结果应较全面地考虑评价项目各方面的安全状况，要从“人、机、料、法、环”理出评价结论的主线并进行分析。论证建设项目在安全卫生技术措施、安全设施上是否能满足系统安全的要求，安全验收评价还需考虑安全设施和技术措施的运行效果及可靠性。1)人力资源和管理制度方面2)设备装置和附件设施方面3)物质物料和材质材料方面4)方法工艺
72、和作业操作5)生产环境和安全条件拣膜烃猿循芹努审交鄂良振屋盂退骑枣凸轨市谤频彝粱倍冶笋耿赞沪唇屡安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200721 试论述安全评价结论的内容。（试论述安全评价结论的内容。（P153）1、结果分析(1)辨识结果分析:列出危险源和重大危险源;(2)评价结果分析:评价结果概述、归类、危险程度排序；(3)控制结果分析:前馈控制和后馈结果分析。2、评价结论(1) 评价对象是否符合国家安全生产法规、标准要求;(2)评价对象在采取所要求的安全对策措施后达到的安全程度;(3)根据安全评价结果,作出可接受程度的结论.3、持续改进方向(1)对
73、受条件限制而遗留的问题提出改进方向和措施建议;(2)对于评价结果可接受的项目还应进一步提出要重点防范的危险、危害因素;对于评价结果不可接受的项目，要指出存在的问题，列出不可接受的充足理由;(3) 提出保持现有安全水平的要求(加强安全检查、保持日常维护等);(4) 进一步提高安全水平的建议(冗余配置安全设施、采用先进工艺、方法、设备);(5) 其他建设性的建议和希望.奇遂棵捎绒酉弯缀纲茄桥锭娩阶内裤冒尸陷脏抢皮宙捍漱蜒贴斜擒歼唉剥安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200722 试论述安全验收评价（安全现状评价）的特点。（试论述安全验收评价（安全现状评价
74、）的特点。（P160）安全验收评价导则安全验收评价导则罕白豺恼条崭鞋寸镰找误籽疚暖椒恃贾侮外店没许罢剿脑隔迪古诽缸铰柑安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200723 试论述安全验收评价中如何对事故应急预案进行评价（检查）。试论述安全验收评价中如何对事故应急预案进行评价（检查）。（P292）安全验收评价应将“事故应急救援预案的检查”做为一项必不可少的工作。包括三个层次： 1）预案程序的检查。危险源确定程序；事故预防程序的检查；应急救援程序检查。 2）预案内容的检查。组织方案；责任制；报警及信息系统；重大危险源；紧急状态下抢险救援的实施。 3）预案配套的
75、制度和方法的检查。呵崭究扮桩蓖脖澎旦呻辫款脚枪轮颅猜曝瑟闯奶札络饥匀练腿料矮渣丸磺安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200724 试论述安全评价过程控制的目的和意义。（试论述安全评价过程控制的目的和意义。（P295）定义：安全评价过程控制是保证安全评价工作质量的一系列文件。安全评价安全评价过程控制是保证安全评价工作质量的一系列文件。安全评价的质量是指安全评价工作的优劣程度，也就是安全评价工作体现客观公正性、的质量是指安全评价工作的优劣程度，也就是安全评价工作体现客观公正性、合法性、科学性和针对性的程度。合法性、科学性和针对性的程度。在安全评价机构中建
76、立一套科学的安全评价过程控制体系指导安全评价工作势在必行。建立安全评价过程控制体系的重要意义主要体现在： （1）强化安全评价质量管理，提高安全评价工作质量水平； （2）有利于安全评价规范化、法制化及标准化的建设和安全评价事业的发展； （3）使安全评价在安全生产工作中发挥更有效的作用； （4）有利于安全评价机构管理层实施系统和透明的管理； （5）促进安全评价工作的有序进行，提高工作效率； （6）可加强对安全评价人员的培训，促进其工作交流； （7）提高安全评价机构的市场信誉，在市场竞争中取胜。唆楞鳃筏浊褐仪咀沧溅档垒鸳蒲翻妈废恢节傈骨航厄邵卫援蓝晃瞄嫌窟荫安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资
77、料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007安全评价机构建立过程控制体系的主要依据 （1）管理学原理；）管理学原理； （2）国家对安全评价机构的监督管理要求；）国家对安全评价机构的监督管理要求； （3）安全评价机构自身的特点；）安全评价机构自身的特点；陷龋喧啥废扁飘令芳床玄结乍衷勃惋延碘讼竣檀伍忽大尧倪胆峨槛冲转丢安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200725 试论述安全评价过程控制体系的要求。（试论述安全评价过程控制体系的要求。（P296）安全评价过程控制方针安全评价过程控制方针机构与职责机构与职责人员培训、业务交流人员培训、业务交流合同评审合同评
78、审安全评价计划编制安全评价计划编制编制安全评价报告编制安全评价报告安全评价报告内部评审安全评价报告内部评审跟踪服务跟踪服务档案管理和数据库管理档案管理和数据库管理纠正预防措施纠正预防措施文件记录文件记录中棵搓顾纺袖肢忙龙勿咐菌胳持序亲婆捷潞名程证乐哪诲呈寓邵妒毒踢山安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200726 试论述安全评价过程控制管理手册编写原则。（试论述安全评价过程控制管理手册编写原则。（P300）编写手册时一般应遵循下列原则：编写手册时一般应遵循下列原则：l指令性原则指令性原则l目的性原则目的性原则l符合性原则符合性原则l系统性原则系统性原则
79、l协调性原则协调性原则l可行性原则可行性原则l先进性原则先进性原则l可检查性原则可检查性原则戏吨勿前码丸揪泡汇哗萎擞五茫床荷堰贡岿壬跌转后吼匝饼居呸栖肖菊埠安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200727 试论述危险和可操作性研究方法的基础以及分析的目的试论述危险和可操作性研究方法的基础以及分析的目的 。（。（P438）一种以系统工程为基础，针对化工装置而开发的一种危险一种以系统工程为基础，针对化工装置而开发的一种危险性评价方法。基本过程是以性评价方法。基本过程是以关键词关键词为引导，找出过程中工为引导，找出过程中工艺过程状态的变化（即艺过程状态的变化
80、（即偏差偏差），然后再继续分析造成偏差），然后再继续分析造成偏差的的原因原因、后果后果及可以采取的及可以采取的对策对策。 方法是基于这样一个基本概念，方法是基于这样一个基本概念，方法是基于这样一个基本概念，方法是基于这样一个基本概念，即各个专业、具有不同知即各个专业、具有不同知即各个专业、具有不同知即各个专业、具有不同知识背景的人员所组成的分析组一起工作比他们独自一人单识背景的人员所组成的分析组一起工作比他们独自一人单识背景的人员所组成的分析组一起工作比他们独自一人单识背景的人员所组成的分析组一起工作比他们独自一人单独工作更具有创造性与系统性，能识别更多的问题独工作更具有创造性与系统性，能识别
81、更多的问题独工作更具有创造性与系统性，能识别更多的问题独工作更具有创造性与系统性，能识别更多的问题。 HAZOPHAZOPHAZOPHAZOP分析的目的是分析的目的是分析的目的是分析的目的是系统、详细地对工艺过程和操作进行系统、详细地对工艺过程和操作进行系统、详细地对工艺过程和操作进行系统、详细地对工艺过程和操作进行检查，以确定过程的偏差是否导致不希望的后果。检查，以确定过程的偏差是否导致不希望的后果。检查，以确定过程的偏差是否导致不希望的后果。检查，以确定过程的偏差是否导致不希望的后果。该方法该方法该方法该方法可用于连续或间歇过程，还可以对拟订的操作规程进行分可用于连续或间歇过程，还可以对拟
82、订的操作规程进行分可用于连续或间歇过程，还可以对拟订的操作规程进行分可用于连续或间歇过程，还可以对拟订的操作规程进行分析。析。析。析。HAZOPHAZOPHAZOPHAZOP分析组将列出引起偏差的原因、后果，以及针分析组将列出引起偏差的原因、后果，以及针分析组将列出引起偏差的原因、后果，以及针分析组将列出引起偏差的原因、后果，以及针对这些偏差及后果已使用的安全装置，当分析组确信对这对这些偏差及后果已使用的安全装置，当分析组确信对这对这些偏差及后果已使用的安全装置，当分析组确信对这对这些偏差及后果已使用的安全装置，当分析组确信对这些偏差的保护措施不当时，将提出相应的改进措施。些偏差的保护措施不当
83、时，将提出相应的改进措施。些偏差的保护措施不当时，将提出相应的改进措施。些偏差的保护措施不当时，将提出相应的改进措施。啪糟猜沽绸逐吨候萝地痘步促辱底沧忆曲终显会友氢谬菌棋镣锤痕翘臀秆安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007v 分析程序分析程序瘫滁删馋豢砰科磨立碾姨梳簿沉傅炼桃哲豆谍馒吉涵哮鸵冒弱痉钠泳逛抬安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200728 试论述试论述DOW火灾、爆炸危险指数法如何选择恰当工艺火灾、爆炸危险指数法如何选择恰当工艺 单元。单元。 （P336-337） 选择恰当工艺单元有六个重要参
84、数选择恰当工艺单元有六个重要参数选择恰当工艺单元有六个重要参数选择恰当工艺单元有六个重要参数物质的潜在的化学能（物质系数）；物质的潜在的化学能（物质系数）；工艺单元中危险物质的数量；工艺单元中危险物质的数量；资金密度；资金密度；操作压力与操作温度；操作压力与操作温度；导致火灾、爆炸事故的历史资料；导致火灾、爆炸事故的历史资料；对装置操作起关键作用的设备。对装置操作起关键作用的设备。此外在选择工艺单元时还应注意以下几项要点此外在选择工艺单元时还应注意以下几项要点此外在选择工艺单元时还应注意以下几项要点此外在选择工艺单元时还应注意以下几项要点 工艺单元的可燃、易燃或化学活性物质的最低量为工艺单元的
85、可燃、易燃或化学活性物质的最低量为工艺单元的可燃、易燃或化学活性物质的最低量为工艺单元的可燃、易燃或化学活性物质的最低量为 2268 kg 2268 kg或或或或 2.27m3 2.27m3。 当设备串联布置且中间未相互有效隔开，应认真考虑单元划分的合理当设备串联布置且中间未相互有效隔开，应认真考虑单元划分的合理当设备串联布置且中间未相互有效隔开，应认真考虑单元划分的合理当设备串联布置且中间未相互有效隔开，应认真考虑单元划分的合理性。性。性。性。 仔细考虑操作状态和操作时间也很重要仔细考虑操作状态和操作时间也很重要仔细考虑操作状态和操作时间也很重要仔细考虑操作状态和操作时间也很重要。 厦兹捉增
86、炎纪吭躺窜勘袄镀强死志须履偷胎驻鞭玉遁忆辕惊长乃缸堰芍找安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200729 试论述试论述DOW火灾、爆炸危险指数法的评价程序。火灾、爆炸危险指数法的评价程序。(P333) 答案要点：答案要点：确定单元。确定单元。求取单元内的物质系数求取单元内的物质系数MF。按单元的工艺条件，选用适当的危险系数。按单元的工艺条件，选用适当的危险系数。用一般工艺危险系数和特殊工艺危险系数相乘求出工艺单元危用一般工艺危险系数和特殊工艺危险系数相乘求出工艺单元危险系数。险系数。将工艺单元危险系数与物质系数相乘，求出火灾、爆炸危险指将工艺单元危险系
87、数与物质系数相乘，求出火灾、爆炸危险指数（数（F&EI）。）。用火灾、爆炸指数查出单元的暴露区域半径，并计算暴露面积。用火灾、爆炸指数查出单元的暴露区域半径，并计算暴露面积。查出单元暴露区域内的所有设备的更换价值，并确定的危害系查出单元暴露区域内的所有设备的更换价值，并确定的危害系数，求出基本最大可能财产损失数，求出基本最大可能财产损失MPPD。应用安全措施补偿系数乘以基本应用安全措施补偿系数乘以基本MPPD，确定实际，确定实际MPPD。根据实际最大可能财产损失，确定最大损失工作日（根据实际最大可能财产损失，确定最大损失工作日（MPDO）。）。 用停产损失工作日用停产损失工作日MPDO确定停产
88、损失。确定停产损失。窝住行苔陕德陆国慢令肘淌液赚缚捞塘齿黍悠两洛赢昨紧篙但僻姓涤淖丫安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200730 试论述预先危险评价的应用范围及评价步骤试论述预先危险评价的应用范围及评价步骤 。（。（P419）1应用范围：应用范围：预先危险性分析，又称为初步危险分析、初步危害分析，是指在每一项工程活动之前，包括设计、施工和生产之前，首先对系统存在的危险性类别、出现条件、导致的后果作一概略的分析。因此，其应用范围是，新系统设计、已有系统改造之前的方案设计选址阶段、工程施工之前、系统投入运行之前、针对系统安全状况的安全现状评价等。采用预
89、先危险性分析法，主要可达到以下结果：大体识别与系统有关的主要危险；鉴别产生危险的原因；预测事故对人及系统的影响；判定危险性等级，并提出消除或控制危险性的措施。锗色肛回长哭过佩花暇撮劫稀雪吐玉炉系聂髓勤譬枉扬捌荷嫌繁饯降未义安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007第第49页页v 预先危险分析程序预先危险分析程序 旺垫参寝泽煤臭禄痈窘膜怕襄粟砷蜕儡调晴驮涣谅潦综牛悔村糟岭湛宵隘安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20072评价步骤：评价步骤：第一、调查、确定危险源。第一、调查、确定危险源。通过经验判断、技术诊断
90、等方法通过经验判断、技术诊断等方法调查确定，充分详细地了解索分析系统的省查目的、物料、调查确定，充分详细地了解索分析系统的省查目的、物料、装置设备、工艺过程、周围环境等；装置设备、工艺过程、周围环境等；第二、分析事故（或灾害）的可能类型。第二、分析事故（或灾害）的可能类型。调查、了解和收集调查、了解和收集过去的经验和同类系统过去的经验和同类系统/生产中发生的事故情况，类比判断所生产中发生的事故情况，类比判断所分析系统中可能出现的情况，查找系统故障、物质损失、人分析系统中可能出现的情况，查找系统故障、物质损失、人员伤害的危险性；员伤害的危险性；第三、对确定的危险源进行分类，第三、对确定的危险源进
91、行分类，制成预先危险性分析表；制成预先危险性分析表；第四、识别转化条件。研究危险因素转变为危险状态的触发第四、识别转化条件。研究危险因素转变为危险状态的触发条件和危险状态转变为事故的必要条件，条件和危险状态转变为事故的必要条件，寻求对策措施，检寻求对策措施，检验对策措施的有效性；验对策措施的有效性；第五、进行危险分级。第五、进行危险分级。确定危险程度，提出重点控制的危险确定危险程度，提出重点控制的危险源；源；第六、制定危险预防措施。第六、制定危险预防措施。从人、物、环境和管理等方面采从人、物、环境和管理等方面采取措施，防止事故发生。取措施，防止事故发生。 兑法房钙浚绦阜玉二晨乘谗众彝莆酌物粘惕
92、舍否查锈肢锻查从赦潞簇络氧安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200731 试论述事故树分析方法的程序以及割集和径集在事故预防中的作用。试论述事故树分析方法的程序以及割集和径集在事故预防中的作用。（P477）1事故树分析方法的步骤：事故树分析方法的步骤：第一、编制事故树；第一、编制事故树；确定所分析的系统，即确定系统所包括的内容及其边界范围；确定所分析的系统，即确定系统所包括的内容及其边界范围；熟悉所分析的系统，熟悉系统的整体情况，必要时根据系统的工艺、熟悉所分析的系统，熟悉系统的整体情况，必要时根据系统的工艺、操作内容画出工艺流程图、布置图；操作内容
93、画出工艺流程图、布置图；调查系统发生的各类事故，收集、调查所分析系统过去、现在以及将调查系统发生的各类事故，收集、调查所分析系统过去、现在以及将来可能发生的事故，同时还要收集、调查本单位外单位、国内国外同来可能发生的事故，同时还要收集、调查本单位外单位、国内国外同类系统曾发生的所用事故；类系统曾发生的所用事故；确定事故树的顶上事件。即索要分析的对象；确定事故树的顶上事件。即索要分析的对象；调查与顶上事件有关的所有原因，从人、机、环境和管理各方面调查调查与顶上事件有关的所有原因，从人、机、环境和管理各方面调查与事故树顶上事件有关的所有原因；与事故树顶上事件有关的所有原因；事故树作图，按照演绎分析
94、的原则，从顶上事件起，一级一级往下分事故树作图，按照演绎分析的原则，从顶上事件起，一级一级往下分析各自的直接原因是件，根据彼此间的逻辑关系，用逻辑门连接上下析各自的直接原因是件，根据彼此间的逻辑关系，用逻辑门连接上下层事件，直至所要分析的深度，最后形成一株倒置的逻辑树形图；层事件，直至所要分析的深度，最后形成一株倒置的逻辑树形图； 崩蚊会登酒捣考春设姬恋旱阜趟丧干隘臀召型捷厘科疾恶帚灵马灿鼎轴辖安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007第二、事故树定性分析。第二、事故树定性分析。目的是分析某类事故的发生规律及目的是分析某类事故的发生规律及特点，找出控
95、制该类事故的可行方案，主要内容有：利用布特点，找出控制该类事故的可行方案，主要内容有：利用布尔代数化简事故树；求取事故树的最小割集获最小径集；计尔代数化简事故树；求取事故树的最小割集获最小径集；计算各基本实践的结构重要度；定性分析结论。算各基本实践的结构重要度；定性分析结论。第三、事故树定量分析。第三、事故树定量分析。用数据来表示系统的安全状况，内用数据来表示系统的安全状况，内容包括：确定引起事故发生的各基本原因事件的发生概率；容包括：确定引起事故发生的各基本原因事件的发生概率；计算顶上事件发生概率；计算基本事件的概率重要度；与事计算顶上事件发生概率；计算基本事件的概率重要度；与事故统计分析的
96、事故发生概率进行比较，修正事故树。故统计分析的事故发生概率进行比较，修正事故树。 朵父跑饯诊完杏鸯沼魂逞锥锁榔凌霓耀七乏捎碰乌贬坝堂慈俐皋妄欺给缺安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20072. 割集和径集在事故预防中的作用：割集和径集在事故预防中的作用： 割集和最小割集：割集和最小割集：割集是指能引起顶上事件发生的基本事件的割集是指能引起顶上事件发生的基本事件的集合；最小割集是指能够引起顶上事件发生的最低限度的基本集合；最小割集是指能够引起顶上事件发生的最低限度的基本事件的集合。事件的集合。径集和最小径集：径集和最小径集：如果事故树中某些基本事件不发
97、生，则顶上如果事故树中某些基本事件不发生，则顶上事件就不发生，这些基本事件的集合就是径集；最小径集就是事件就不发生，这些基本事件的集合就是径集；最小径集就是顶上事件不发生所需的最低限度的径集。顶上事件不发生所需的最低限度的径集。最小割集：最小割集：表示系统的危险性，最小割集越多，说明系统的危表示系统的危险性，最小割集越多，说明系统的危险性越大；表示顶上事件发生的原因组合，掌握了最小割集，险性越大；表示顶上事件发生的原因组合，掌握了最小割集，对于掌握事故的发生规律，调查事故发生的原因有很大的帮助；对于掌握事故的发生规律，调查事故发生的原因有很大的帮助；为降低系统的危险性提出控制方向和预防措施；利
98、用最小割集为降低系统的危险性提出控制方向和预防措施；利用最小割集可判定事故树中基本事件的结构重要度和方便地计算顶上事件可判定事故树中基本事件的结构重要度和方便地计算顶上事件发生的概率。发生的概率。最小径集：最小径集：表示系统的安全性，最小径集越多，说明系统越安表示系统的安全性，最小径集越多，说明系统越安全；选取确保系统安全的最佳方案，可根据最小径集中所包含全；选取确保系统安全的最佳方案，可根据最小径集中所包含的基本事件个数的多少、技术上的难易程度等来选择最经济、的基本事件个数的多少、技术上的难易程度等来选择最经济、最有效的控制方案；利用最小径集可判定事故树中基本事件的最有效的控制方案；利用最小
99、径集可判定事故树中基本事件的结构重要度和方便地计算顶上事件发生的概率。结构重要度和方便地计算顶上事件发生的概率。 姬葬庄审早翰兔服泽甩嫂候怎粘芒假钾稽尉普头霓停悦现死乖诺啸熄股眶安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-200732 试论述安全检查表法评价步骤及安全检查的内容。（试论述安全检查表法评价步骤及安全检查的内容。（P309）安全检查表分析法：安全检查表分析法：利用检查条款按照相关的标准、规范等对已知的危险类别、设计缺陷以利用检查条款按照相关的标准、规范等对已知的危险类别、设计缺陷以及与一般工艺设备、操作、管理有关的潜在危险性和有害性进行判别检及与一
100、般工艺设备、操作、管理有关的潜在危险性和有害性进行判别检查。查。特点：特点：事先编制，有充分的时间组织有经验的人员来编写，做到系统化、完整事先编制，有充分的时间组织有经验的人员来编写，做到系统化、完整化，不致于漏掉能导致危险的关键因素。可以根据规定的标准、规范和化，不致于漏掉能导致危险的关键因素。可以根据规定的标准、规范和法规、检查遵守的情况，提出准确的评价。表的应用方式是有问有答，法规、检查遵守的情况，提出准确的评价。表的应用方式是有问有答，给人的印象深刻，能起到安全教育的作用。表内还可注明改进措施的要给人的印象深刻，能起到安全教育的作用。表内还可注明改进措施的要求，隔一段时间后重新检查改进
101、情况。求，隔一段时间后重新检查改进情况。简明易懂，容易掌握。它适用于简明易懂，容易掌握。它适用于从设计、建设一直到生产各个阶段从设计、建设一直到生产各个阶段 赁盈驳纲江计琴刁子厉键剧波跺盘骄役俯佃恢京蔼宫纱怎侈巴翘画楚参柴安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007安全检查表分析法包括三个步骤：安全检查表分析法包括三个步骤：（1）选择安全检查表）选择安全检查表安全评价人员从现有的检查表中选取一种适宜的检查表，如果没有现成安全评价人员从现有的检查表中选取一种适宜的检查表，如果没有现成的安全检查表可用，分析人员必须编制合适的安全检查表。的安全检查表可用，分
102、析人员必须编制合适的安全检查表。（2）安全检查）安全检查对现有系统装置的安全检查。在检查过程中，检查人员按检查表的项目对现有系统装置的安全检查。在检查过程中，检查人员按检查表的项目条款对工艺设备和操作情况逐项比较检查。检查人员依据系统的资料，条款对工艺设备和操作情况逐项比较检查。检查人员依据系统的资料，对现场巡视检查、与操作人员的交谈以及凭个人主观感觉来回答检查条对现场巡视检查、与操作人员的交谈以及凭个人主观感觉来回答检查条款。当检查的系统特性或操作有不符合检查表条款上的具体要求时，分款。当检查的系统特性或操作有不符合检查表条款上的具体要求时，分析人员应记录下来。析人员应记录下来。（3）得到评
103、价结果）得到评价结果检查完成后，将检查的结果汇总和计算，最后列出具体的安全建议和措检查完成后，将检查的结果汇总和计算，最后列出具体的安全建议和措施。施。小弃骏投伙频止涅龙熊距慌辫稀始尿爱欢轻序扼勘月茫券篇适铆贪攒瑰讫安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007第二题第二题 场景分析题场景分析题试卷中可能出现的问题类型：试卷中可能出现的问题类型：1给出一现场，要求分析危险有害因素；给出一现场，要求分析危险有害因素；2给出一现场，要求使用指定的方法分析危险有害因素：给出一现场，要求使用指定的方法分析危险有害因素：一般采用的方法是安全检查表、一般采用的方法是
104、安全检查表、PHA、鱼刺图；、鱼刺图；3指出现场中，哪些是重大危险源；指出现场中，哪些是重大危险源；4给出一事故树，进行化简并计算；给出一事故树，进行化简并计算；5结合场景中的知识点或概念，要求简述某一问题；结合场景中的知识点或概念，要求简述某一问题；6针对现场某一事故类型，列举出可采取的安全对策措施。针对现场某一事故类型，列举出可采取的安全对策措施。坚讽只剧爹孪滑箩洪垦腿纷石徘喜仁寂业多怖响皱住沿说就饯忽蜜俄晰柱安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007第三题第三题 评价模拟题评价模拟题试卷中可能出现的问题类型：试卷中可能出现的问题类型：给出一装置
105、给出一装置/设施设施/单位局部等方面的详细资料或基本概况，单位局部等方面的详细资料或基本概况，要求按规定程序或按制定的评价方法进行安全评价，要求按规定程序或按制定的评价方法进行安全评价， 包括预评价、验收评价、现状评价；包括预评价、验收评价、现状评价；特别要求给出总体结论，特别是法规符合性特别要求给出总体结论，特别是法规符合性/可行性结论可行性结论/现状总体安全水平结论；现状总体安全水平结论；迹鄂汗淖苔网撂寝践陶挟醇碟逃姆秋眩利样缴穗魏伎拢毙念骨幢泽尉琵餐安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007模拟题一般要求使用的评价方法有：模拟题一般要求使用的评
106、价方法有：安全检查表法安全检查表法编制安全检查表；编制安全检查表；预先危险性分析法预先危险性分析法编制编制PHA表且给出事故后果；表且给出事故后果；事故树法事故树法画出某制定顶上事件的事故树；画出某制定顶上事件的事故树；DOW火灾爆炸指数法火灾爆炸指数法所需的参数、系数题目中均已所需的参数、系数题目中均已给出，要求算出危险指数等结果。给出，要求算出危险指数等结果。鱼刺图法。鱼刺图法。敏橙曹衙然遥款组冕蘑丸热苑冰发愉图先攻啄谁跟篇烯御叙楼湾秽捻求坟安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007模拟题答题思路和技巧：模拟题答题思路和技巧：1 严格按三大评价导
107、则答；严格按三大评价导则答；2 紧紧抓住评价的三个基本内容：危险有害因素分析；定性紧紧抓住评价的三个基本内容：危险有害因素分析；定性 或定量的评价（危险度分级）；安全对策措施。或定量的评价（危险度分级）；安全对策措施。3 评价结论要符合导则的要求，不能有方向性的错误。评价结论要符合导则的要求，不能有方向性的错误。4 审题要仔细、准确，特别是要抓住关键点（词句），搞审题要仔细、准确，特别是要抓住关键点（词句），搞 清楚题目的考核意图和目的。清楚题目的考核意图和目的。慨花敝撬太节呸异六狈弗灌僻翟暖响折迫秀部矫德态奋秀哭漾靠盂柠沥哉安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价
108、培训课程-2007场景分析题、评价模拟题场景分析题、评价模拟题模拟强化复习模拟强化复习（见复印的资料）（见复印的资料）加树乘板愉语怎炙酉皖袭筑垢牟珐咏伦北凉泼宿潍舱俐失躇缉习凄孙疹烹安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007基础知识试卷基础知识试卷冲刺强化复习冲刺强化复习沿苛谊佰漳淡筐蔗岩怒苞懊序乳清馏袋惶阀凋蔡左州箱威啄黄象恰毗抖贝安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007基础知识试卷中单项选择题和多项选择题的答题方法和技巧：基础知识试卷中单项选择题和多项选择题的答题方法和技巧：基础知识试卷中单项选择题和
109、多项选择题的答题方法和技巧：基础知识试卷中单项选择题和多项选择题的答题方法和技巧：排除法：排除法：排除法：排除法：先将你确定不是选项的，从你的视野中排除掉；先将你确定不是选项的，从你的视野中排除掉；先将你确定不是选项的，从你的视野中排除掉；先将你确定不是选项的，从你的视野中排除掉；例题例题例题例题: :下列有关高温厂房的朝向的说法错误的有（下列有关高温厂房的朝向的说法错误的有（下列有关高温厂房的朝向的说法错误的有（下列有关高温厂房的朝向的说法错误的有（ ）。）。）。）。A A应根据夏季主导风向对厂房能形成穿堂风或能增加自然通风的风压作用确定；应根据夏季主导风向对厂房能形成穿堂风或能增加自然通风
110、的风压作用确定；应根据夏季主导风向对厂房能形成穿堂风或能增加自然通风的风压作用确定；应根据夏季主导风向对厂房能形成穿堂风或能增加自然通风的风压作用确定；B B应根据夏季最小风向对厂房能形成穿堂风或能减少自然通风的风压作用确定；应根据夏季最小风向对厂房能形成穿堂风或能减少自然通风的风压作用确定；应根据夏季最小风向对厂房能形成穿堂风或能减少自然通风的风压作用确定；应根据夏季最小风向对厂房能形成穿堂风或能减少自然通风的风压作用确定；C C厂房的迎风面与夏季主导风向宜成厂房的迎风面与夏季主导风向宜成厂房的迎风面与夏季主导风向宜成厂房的迎风面与夏季主导风向宜成60609090夹角，最小也不应小于夹角，最
111、小也不应小于夹角，最小也不应小于夹角，最小也不应小于6060角；角；角；角；D D厂房的迎风面与夏季主导风向宜成厂房的迎风面与夏季主导风向宜成厂房的迎风面与夏季主导风向宜成厂房的迎风面与夏季主导风向宜成60609090夹角，最小也不应小于夹角，最小也不应小于夹角，最小也不应小于夹角，最小也不应小于4545角。角。角。角。 矛盾法：矛盾法：矛盾法：矛盾法：多项选择题中，往往一些论述是自相矛盾的那么可以肯定该题不时全选；多项选择题中，往往一些论述是自相矛盾的那么可以肯定该题不时全选；多项选择题中，往往一些论述是自相矛盾的那么可以肯定该题不时全选；多项选择题中，往往一些论述是自相矛盾的那么可以肯定该
112、题不时全选；例题例题例题例题: :下面有关厂区总平面布置功能分区的说法正确的有（下面有关厂区总平面布置功能分区的说法正确的有（下面有关厂区总平面布置功能分区的说法正确的有（下面有关厂区总平面布置功能分区的说法正确的有（ ）。）。）。）。A A生产区宜选在大气污染物本底浓度低和扩散条件好的地段，布置在当地夏季生产区宜选在大气污染物本底浓度低和扩散条件好的地段，布置在当地夏季生产区宜选在大气污染物本底浓度低和扩散条件好的地段，布置在当地夏季生产区宜选在大气污染物本底浓度低和扩散条件好的地段，布置在当地夏季最小频率风向的下风侧；最小频率风向的下风侧；最小频率风向的下风侧；最小频率风向的下风侧；B B
113、散发有害物和产生有害因素的车间，应位于相邻车间全年最小频率风向的上散发有害物和产生有害因素的车间，应位于相邻车间全年最小频率风向的上散发有害物和产生有害因素的车间，应位于相邻车间全年最小频率风向的上散发有害物和产生有害因素的车间，应位于相邻车间全年最小频率风向的上风侧；风侧；风侧；风侧；C C厂前区和生活区厂前区和生活区厂前区和生活区厂前区和生活区( (包括办公室、厨房、食堂、托儿所、俱乐部、宿舍及体育包括办公室、厨房、食堂、托儿所、俱乐部、宿舍及体育包括办公室、厨房、食堂、托儿所、俱乐部、宿舍及体育包括办公室、厨房、食堂、托儿所、俱乐部、宿舍及体育场所等场所等场所等场所等) )布置在当地最小
114、频率风向的上风侧；布置在当地最小频率风向的上风侧；布置在当地最小频率风向的上风侧；布置在当地最小频率风向的上风侧；D D将辅助生产区布置在厂前区和生活区二者之间。将辅助生产区布置在厂前区和生活区二者之间。将辅助生产区布置在厂前区和生活区二者之间。将辅助生产区布置在厂前区和生活区二者之间。展扒仆瞄哭苍吱蜡臭弊亭卿啡颖女损狸走擅豆枚败椒孕桥曰匪闽思巩强狗安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007冗余法：冗余法：冗余法：冗余法：在单项选择题中，这种方法很有效，答案只有一个，当你选了一个答在单项选择题中，这种方法很有效，答案只有一个，当你选了一个答在单项选择
115、题中，这种方法很有效，答案只有一个，当你选了一个答在单项选择题中，这种方法很有效，答案只有一个，当你选了一个答案，你发现另一些答案也可以，那么这几个可以肯定不时正确答案；案，你发现另一些答案也可以，那么这几个可以肯定不时正确答案；案，你发现另一些答案也可以，那么这几个可以肯定不时正确答案；案，你发现另一些答案也可以，那么这几个可以肯定不时正确答案；例题例题例题例题: :建设单位按有关要求可将安全预评价报告交由下列哪个单位组织专建设单位按有关要求可将安全预评价报告交由下列哪个单位组织专建设单位按有关要求可将安全预评价报告交由下列哪个单位组织专建设单位按有关要求可将安全预评价报告交由下列哪个单位组
116、织专家进行技术评审，并由专家评审组提出评审意见。（家进行技术评审，并由专家评审组提出评审意见。（家进行技术评审，并由专家评审组提出评审意见。（家进行技术评审，并由专家评审组提出评审意见。（ ）A A具备能力的行业组织；具备能力的行业组织；具备能力的行业组织；具备能力的行业组织；B B具备能力的中介机构具备能力的中介机构具备能力的中介机构具备能力的中介机构C C具备相应资质条件的中介机构；具备相应资质条件的中介机构；具备相应资质条件的中介机构；具备相应资质条件的中介机构；D D具备相应资质条件的专业机构。具备相应资质条件的专业机构。具备相应资质条件的专业机构。具备相应资质条件的专业机构。程度词法
117、：程度词法：程度词法：程度词法：在一些陈述性题目中，程度词使用到极限，往往这些话是错误的；在一些陈述性题目中，程度词使用到极限，往往这些话是错误的；在一些陈述性题目中，程度词使用到极限，往往这些话是错误的；在一些陈述性题目中，程度词使用到极限，往往这些话是错误的；例题例题例题例题: :下面有关开展安全现状评价的说法，不适当的有（下面有关开展安全现状评价的说法，不适当的有（ ）。）。A安全现状评价必须在国家有关的法律、法规规定下才能进行；安全现状评价必须在国家有关的法律、法规规定下才能进行；B安全现状评价可应生产经营单位的要求进行；安全现状评价可应生产经营单位的要求进行；C安全现状评价只针对生产
118、经营单位的生产设施、设备、装置及安全安全现状评价只针对生产经营单位的生产设施、设备、装置及安全管理进行；管理进行；D安全现状评价必须针对生产经营单位进行全面、综合的安全评价。安全现状评价必须针对生产经营单位进行全面、综合的安全评价。 偷窑足滇元觅怪溃诈衰签髓苛胯擂壁鞭哎波荧绎韦日沛忙萧阔霓莫兽九焊安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007直观经验法：直观经验法：直观经验法：直观经验法：在一些题目中，你可能一时概念糊涂或遗忘了知识点，你可凭第一直觉在一些题目中，你可能一时概念糊涂或遗忘了知识点，你可凭第一直觉在一些题目中，你可能一时概念糊涂或遗忘了知识
119、点，你可凭第一直觉在一些题目中，你可能一时概念糊涂或遗忘了知识点，你可凭第一直觉做题，但你必须结合工作或生活经验进行判断；做题，但你必须结合工作或生活经验进行判断；做题，但你必须结合工作或生活经验进行判断；做题，但你必须结合工作或生活经验进行判断；举例举例举例举例: :反映工业企业建筑群体的总平面图应包括下列内容：（反映工业企业建筑群体的总平面图应包括下列内容：（反映工业企业建筑群体的总平面图应包括下列内容：（反映工业企业建筑群体的总平面图应包括下列内容：（ ）。）。）。）。A A总平面布置的建总平面布置的建总平面布置的建总平面布置的建( (构构构构) )筑物现状；筑物现状；筑物现状；筑物现状
120、；B B拟建建筑物位置、道路、卫生防护、绿化等内容；拟建建筑物位置、道路、卫生防护、绿化等内容；拟建建筑物位置、道路、卫生防护、绿化等内容；拟建建筑物位置、道路、卫生防护、绿化等内容；C C建筑群体的总平面图必须满足职业卫生评价要求；建筑群体的总平面图必须满足职业卫生评价要求；建筑群体的总平面图必须满足职业卫生评价要求；建筑群体的总平面图必须满足职业卫生评价要求；D D总平面布置的建总平面布置的建总平面布置的建总平面布置的建( (构构构构) )筑物的耐火等级。筑物的耐火等级。筑物的耐火等级。筑物的耐火等级。 常理法：常理法：常理法：常理法：特别是关于法律规定中的时间特别是关于法律规定中的时间特
121、别是关于法律规定中的时间特别是关于法律规定中的时间/ /数字等题目，一旦记不清，可根据你知道数字等题目，一旦记不清，可根据你知道数字等题目，一旦记不清，可根据你知道数字等题目，一旦记不清，可根据你知道的其他法律中的相似规定进行合理的推断；的其他法律中的相似规定进行合理的推断；的其他法律中的相似规定进行合理的推断；的其他法律中的相似规定进行合理的推断；例题例题例题例题: :甲、乙、丙类厂房和高层厂房的疏散楼梯应采用封闭楼梯间，高度甲、乙、丙类厂房和高层厂房的疏散楼梯应采用封闭楼梯间，高度甲、乙、丙类厂房和高层厂房的疏散楼梯应采用封闭楼梯间，高度甲、乙、丙类厂房和高层厂房的疏散楼梯应采用封闭楼梯间
122、，高度超过超过超过超过( )( )的且每层人数超过的且每层人数超过的且每层人数超过的且每层人数超过1010人的高层厂房，宜采用防烟楼梯间或室外人的高层厂房，宜采用防烟楼梯间或室外人的高层厂房，宜采用防烟楼梯间或室外人的高层厂房，宜采用防烟楼梯间或室外楼梯。楼梯。楼梯。楼梯。 A.32m B.35 C.30 D.2532m B.35 C.30 D.25侄蛋炽匿完承冰窥媚骗谷墅绩傲怠时族双寸吏页牌军渔曰识为坝瓢遥吮棋安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007卷面信息法：卷面信息法：卷面信息法：卷面信息法：一些题目可通过其他题目所反映出的知识点一些题目可通
123、过其他题目所反映出的知识点一些题目可通过其他题目所反映出的知识点一些题目可通过其他题目所反映出的知识点/ /概念概念概念概念/ /信息来加以判断。信息来加以判断。信息来加以判断。信息来加以判断。例题例题例题例题: :根据危险化学品经营企业开业条件和技术要求对根据危险化学品经营企业开业条件和技术要求对根据危险化学品经营企业开业条件和技术要求对根据危险化学品经营企业开业条件和技术要求对剧毒物品的管理应执行剧毒物品的管理应执行剧毒物品的管理应执行剧毒物品的管理应执行“ “五双五双五双五双” ”制度是（制度是（制度是（制度是（ ）. .A.A.双人验收双人验收双人验收双人验收B.B.双人保管双人保管双
124、人保管双人保管C.C.双人发货双人发货双人发货双人发货D.D.双把锁双把锁双把锁双把锁E.E.双本账双本账双本账双本账 豺曝琶烛缸风竭额限郝耶辐得披蓝挝蒲宙做翻橱暑臻今诊意戴绝售卤癣窿安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007有关评价方法知识点的强化有关评价方法知识点的强化傣墓汗宴轴亥腋抢坊莉旧荔苇霹优封软凰纶罗瘤骇漾示埔星毋踞幂沫条易安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007评价方法结果比较评价方法结果比较郸阉驮水澎氨前粤庭糙卢坚淌秒掀尉交改窃札疆辰嚏垂屹擎郧刷童图馋江安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前
125、冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007评价方法的选择评价方法的选择1 1 1 1、系统或项目的生命周期、系统或项目的生命周期、系统或项目的生命周期、系统或项目的生命周期研究与研究与研究与研究与开发开发开发开发概念概念概念概念设计设计设计设计具体具体具体具体工程工程工程工程建造建造建造建造启动启动启动启动正常运转正常运转正常运转正常运转改建扩建改建扩建改建扩建改建扩建退役退役退役退役记录记录记录记录销毁销毁销毁销毁拆除拆除拆除拆除新项目新项目新项目新项目现有设备现有设备现有设备现有设备设备关设备关设备关设备关闭拆除闭拆除闭拆除闭拆除记录记录记录记录保存保存保存保存扁丫钟筒旦豢雹助蕉猿
126、孝丽瘸墒雄杖宣海噪祭仪软德揍冯诸桩饥圾惕泳啃安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20072 2 2 2、在选择风险评价方法时应明确的几个问题、在选择风险评价方法时应明确的几个问题、在选择风险评价方法时应明确的几个问题、在选择风险评价方法时应明确的几个问题风险评价方法不是一个风险评价方法不是一个单一单一的、的、确定确定的分析方法；的分析方法；选择恰当的风险评价方法时，并不存在选择恰当的风险评价方法时，并不存在“最佳最佳”方法；方法；风险评价方法并不是决定风险评价结果的风险评价方法并不是决定风险评价结果的唯一唯一因素；因素；风风险险评评价价方方法法的的选选
127、择择依依赖赖于于评评价价人人员员对对评评价价方方法法的的不不断断了解了解和实际评价和实际评价经验经验。诱暗纶掏锨醇棉取俩洗卑怨恶俊堵缝毡斥捣窜泌预批盒蔫嗓辟跺淑操逛既安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007“”“”通常使用，通常使用，通常使用，通常使用，“”“”很少使用或不合很少使用或不合很少使用或不合很少使用或不合适适适适3 3 3 3、不同阶段可使用的评价方法、不同阶段可使用的评价方法、不同阶段可使用的评价方法、不同阶段可使用的评价方法菇骄砌掖之淌跪坛球门摊瘟澳迸兑黎恍卸腮召允掺渝秒斌懊锅台拧疾彝笔安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安
128、全评价培训课程安全评价培训课程-20074 4 4 4、影响风险评价方法选择的因素类型、影响风险评价方法选择的因素类型、影响风险评价方法选择的因素类型、影响风险评价方法选择的因素类型序号序号序号序号因素类型因素类型因素类型因素类型1 1 1 1开展评价的动机开展评价的动机开展评价的动机开展评价的动机2 2 2 2所需评价结果的类型所需评价结果的类型所需评价结果的类型所需评价结果的类型3 3 3 3可用于评价的信息类型可用于评价的信息类型可用于评价的信息类型可用于评价的信息类型4 4 4 4所分析问题的特征所分析问题的特征所分析问题的特征所分析问题的特征5 5 5 5已发觉的与评价对象有关的风险
129、已发觉的与评价对象有关的风险已发觉的与评价对象有关的风险已发觉的与评价对象有关的风险恶抹往苍载狡镭细各埂湿赁筛望吃劣矮驶仰锥颓耘绪柔短劈材靴莉料辅履安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20075 5 5 5、风险评价方法的选择过程、风险评价方法的选择过程、风险评价方法的选择过程、风险评价方法的选择过程确定评价动机确定评价动机新的评价新的评价周期性评价周期性评价特殊要求特殊要求确定评价所需结果类型确定评价所需结果类型危险清单危险清单问题和事故情况清单问题和事故情况清单结果优先顺序结果优先顺序措施措施作为定量风险评价的输入作为定量风险评价的输入分析问题的特
130、点分析问题的特点 复杂性和规模复杂性和规模 生产类型生产类型简单小系统简单小系统 复杂大系统复杂大系统 化学的化学的 物理的物理的 机械的机械的 操作类型操作类型 生物的生物的 电气的电气的 电子的电子的固定设备固定设备 运输运输 危险性质危险性质长期长期 临时临时 有毒有毒 可燃可燃 爆炸爆炸连续连续 批量批量 辐射辐射 易反应易反应 其它其它 事件、事故情况事件、事故情况单个故障单个故障 多个故障多个故障 简单失控事件简单失控事件 系统紊乱系统紊乱功能丧失事件功能丧失事件 硬件硬件 程序程序 软件软件 人员人员考虑已发觉的风险与经验考虑已发觉的风险与经验 时间经验时间经验 事故经验事故经验
131、 经验相关性经验相关性 发觉的发觉的风险风险考虑资源与爱好考虑资源与爱好 有技能的人有技能的人 时间要求时间要求 财务要求财务要求 分析人员、管理者爱分析人员、管理者爱好好选择方法选择方法鹅考障澜铡汗弗雁搔汹疤幂黑饮挛鞭找埂趴芜狈宝醋衙版爷或锯兼笨商阉安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-20076 6 6 6、风险评价方法选择实例、风险评价方法选择实例、风险评价方法选择实例、风险评价方法选择实例评价实例评价实例 某化肥厂要新建某化肥厂要新建一套一套3030万吨万吨/ /年化肥年化肥装置，按国家规定应装置，按国家规定应做安全预评价，你在做安全预评价，你在
132、安全预评价时选用哪安全预评价时选用哪些方法，说明理由。些方法，说明理由。v 危险辨识方法危险辨识方法分析材料性质和生产条件分析方法分析材料性质和生产条件分析方法经验分析法（事故案例分析及统计）经验分析法（事故案例分析及统计）重大危险源辨识方法重大危险源辨识方法安全检查表方法安全检查表方法v 风险评价方法风险评价方法预先危险分析（预先危险分析（PHA）危险指数法危险指数法事故树分析（事故树分析（FTA）v 所处阶段所处阶段设计阶段设计阶段v 评价目的评价目的从设计上实现建设项目的从设计上实现建设项目的“本质安全化本质安全化”众洁叙毒籍崎寥裴蜗斟若咖队遂蝗必孔诚拱疟普循毁乎咐骗默学构幕睹绑安全评价
133、师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007评价实例评价实例 该化肥厂的该化肥厂的3030万万吨吨/ /年化肥装置的详年化肥装置的详细设计已经完成，若细设计已经完成，若想了解该设计在技术想了解该设计在技术和设计上存在什么风和设计上存在什么风险，请问你选用什么险，请问你选用什么方法，说明理由。方法，说明理由。v 风险评价方法风险评价方法危险与可操作性研究（危险与可操作性研究（HAZOP）安全检查表法安全检查表法预先危险分析（预先危险分析（PHA）v 所处阶段所处阶段详细设计阶段详细设计阶段v 评价目的评价目的了解设计在技术和设计上存在的风险，了解设计在技术和设计
134、上存在的风险，目的是修改设计，增加安全性。目的是修改设计，增加安全性。袋筐渐霖骤鼎备沃魂鳃音埠廷糊使按劈熬溉漂渣疯珠炳铭澳围岸元淳纤蔗安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007评价实例评价实例 该化肥厂的该化肥厂的3030万万吨吨/ /年化肥装置已经年化肥装置已经建成，试运行一段时建成，试运行一段时间后要申请安全验收，间后要申请安全验收，在进行验收评价时，在进行验收评价时，请问你选用什么方法，请问你选用什么方法，说明理由。说明理由。v 风险评价方法风险评价方法安全检查表法安全检查表法危险与可操作性研究（危险与可操作性研究（HAZOP）故障类型及影响分
135、析（故障类型及影响分析（FMEA）事故树分析（事故树分析（FTA）v 所处阶段所处阶段试运行（申请验收）试运行（申请验收）v 评价目的评价目的安全设施、安全管理运行情况、效果是安全设施、安全管理运行情况、效果是否达到要求，还存在哪些问题，如何改否达到要求，还存在哪些问题，如何改进进旺魔顾今甘掺叹键赘勉狠镣蛛垃脊舅毕啊果违犬毒碍馁檄加侄莲磨词钡披安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007评价实例评价实例 某汽车制造厂的某汽车制造厂的安全工作搞的很好，安全工作搞的很好，厂长想要了解一下本厂长想要了解一下本厂的安全管理水平，厂的安全管理水平，因而决定进行安
136、全评因而决定进行安全评价。请问你选用什么价。请问你选用什么方法，说明理由。方法，说明理由。v 风险评价方法风险评价方法安全检查表法安全检查表法 （机械工厂安全性评价）（机械工厂安全性评价）v 所处阶段所处阶段正常运行正常运行v 评价目的评价目的了解安全管理水平了解安全管理水平迟训冀蹋乃倡矛骂红讲疹渺蝉某揖酌瘸骨唤嘉兰毖稻赡腔斗勇肮搐镀幸烦安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007评价实例评价实例 某工厂的员工时某工厂的员工时常抱怨说所从事的工常抱怨说所从事的工作危险性太大，为消作危险性太大，为消除员工的顾虑并了解除员工的顾虑并了解实际工作条件的危险实
137、际工作条件的危险程度。请问你选用什程度。请问你选用什么方法，说明理由。么方法，说明理由。v 风险评价方法风险评价方法作业条件危险性评价（作业条件危险性评价（LEC法）法）矩阵法矩阵法安全检查表法安全检查表法v 所处阶段所处阶段正常运行正常运行v 评价目的评价目的了解作业条件的危险程度了解作业条件的危险程度落募应劈鸟陷宵淑含戎佃酶饵桓吊唆达踩欣靡痛亭悄庐厩掂在册腹戴渭匈安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料安全评价培训课程安全评价培训课程-2007评价实例评价实例 某化工厂的液化某化工厂的液化石油气球罐发生了爆石油气球罐发生了爆炸事故，在事故调查炸事故，在事故调查时，请问你选用什么时，请问
138、你选用什么样的分析或评价方法，样的分析或评价方法，说明理由。说明理由。v 风险评价方法风险评价方法危险与可操作性研究（危险与可操作性研究（HAZOP）故障类型及影响分析（故障类型及影响分析（FMEA）事故树分析（事故树分析（FTA）事件树分析（事件树分析（ETA）人的可靠性分析（人的可靠性分析（HRA）重大事故后果分析模拟技术重大事故后果分析模拟技术v 所处阶段所处阶段事故调查事故调查v 评价目的评价目的分析事故发生的原因，找出预防同类事分析事故发生的原因，找出预防同类事故的办法故的办法肤披愿狰扫续疤孰漠渔牺孜厦冈钢嗡凯意研公鲁憋犀疏蔷儡括巡裕酚蹦抬安全评价师考前冲刺资料安全评价师考前冲刺资料
