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1、菲苍陀越馏衡井熙俭炳掺挠撼鼓活循躲言音洲谩间碉遁刽绥鱼方右挥加摆关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议关于关于“小升初小升初”入学选择的建入学选择的建议议2014年年6月月8日日椎含象展阮滨竟织广旁鹊灿扩选朴枝舵蔫撰册臂迂撰讨史鬃犹蚤舵提兵泰关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议一、政策摘要:一、政策摘要:上海市教育委员会关于上海市教育委员会关于20142014年本市义务教年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见育阶段学校招生入学工作的实施意见 各区县教育行政部门应深化义务教育阶段各区县教育行政部门应深化义务教育阶段学校招生入学办法改革,采取有效措施,学校招生入学办法改
2、革,采取有效措施,切实贯彻就近入学原则,严禁义务教育阶切实贯彻就近入学原则,严禁义务教育阶段学校在招生计划之外自行招收学生。段学校在招生计划之外自行招收学生。 爆胚嫉比耘魔旗郎必辞旦故囊世壬钧走恕幌剑押严脯艇瘩勉蕾蛮要蛾陪型关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议一、政策摘要:一、政策摘要: 不得以创办特色为名举办重点班、实验班;不得以创办特色为名举办重点班、实验班;不得以任何形式进行文化测试选拔学生并不得以任何形式进行文化测试选拔学生并按照测试成绩分班;不得将招生入学工作按照测试成绩分班;不得将招生入学工作与奥数成绩、英语星级考等各类学科竞赛、与奥数成绩、英语星级考等各类学科竞赛、等
3、级考证书挂钩,不得以竞赛、等级考证等级考证书挂钩,不得以竞赛、等级考证书作为依据选拔和录取学生。书作为依据选拔和录取学生。 晴滁枢爱忍朔乘腮吾朋狡摸联抹忧私磷蹭契满斜牢椭午砌车蹄凡邯胖而翰关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议一、政策摘要:一、政策摘要: 严禁学校以招收体育、艺术特长生为名招严禁学校以招收体育、艺术特长生为名招收择校生。区县体育、艺术特长生招收数收择校生。区县体育、艺术特长生招收数应严格控制在本年级学生总数的应严格控制在本年级学生总数的5%5%以内。以内。 公办初中可采取小学划片对口、居住地段公办初中可采取小学划片对口、居住地段对口或对口或 “ “电脑派位电脑派位”等
4、方式招收学生。等方式招收学生。夏行旷矿肛朝座后界狞继卿框绿觉象缘寺喂具哦碍丧泛艳骨篮泳熄囱流木关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议一、政策摘要:一、政策摘要: 民办学校的招生简章公开内容应包括学校民办学校的招生简章公开内容应包括学校办学情况、招生计划、招生程序、收费标办学情况、招生计划、招生程序、收费标准等,在简章中要承诺学校招生不收取各准等,在简章中要承诺学校招生不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与社会任何教育培训机构挂钩,招生录取不与社会任何教育培训机构挂钩,不提前开展报名和登记工作等。不提前开展报名和登记工作等。 洗归荐
5、处筐漏滤忱瞬蠕誓螺侥漆叼岗提缴腥著挪爸须伊祖压浑嗜妥流饺栽关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议一、政策摘要:一、政策摘要: 本市民办学校继续实行网上报名办法。报本市民办学校继续实行网上报名办法。报名学生统一填写网上报名志愿表,获取网名学生统一填写网上报名志愿表,获取网上报名号,作为参加面谈和录取的依据。上报名号,作为参加面谈和录取的依据。各民办学校报名时一律拒收学生所提供的各民办学校报名时一律拒收学生所提供的奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书,拒收各种特制的书、各类等级考试证书,拒收各种特制的学生个人简历。学生个人简历。 瑞
6、鹃崔母羔锻爵性糯嗣胞鉴宾朔驻乾和贮括估贺辟炔豺昔凯驼七攀统只罕关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议一、政策摘要:一、政策摘要: 民办学校要规范面谈程序和方法。学校面谈民办学校要规范面谈程序和方法。学校面谈应结合本校办学理念与办学特点,通过活动应结合本校办学理念与办学特点,通过活动考察、面谈交流等双向选择的环节,从行为考察、面谈交流等双向选择的环节,从行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面,有所心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面,有所侧重地选择符合条件的学生。严禁学校利用侧重地选择符合条件的学生。严禁学校利用面谈
7、进行任何形式的学科知识考试和测试。面谈进行任何形式的学科知识考试和测试。 触隔震邓致辞浙拣杨锚仕裤约咙饯君捡淖妆睁矽赌庐皖掉井习呸氏州蜡带关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议二、二、“小升初小升初”入学渠道入学渠道 1 1、直接对口入学公办学校、直接对口入学公办学校 2 2、通过公办学校特长生招生择校、通过公办学校特长生招生择校 3 3、通过公办学校特殊关系调配择校、通过公办学校特殊关系调配择校 4 4、通过民办学校招考择校、通过民办学校招考择校 5 5、通过旁听等特殊渠道择校、通过旁听等特殊渠道择校撰敞稿疫幼俱虎宏欺咽硕矾拣瘴富呢讯靠鞭热搬沟蓄拒共酬歼圭狰温吓邻关于小升初入学选择
8、的建议关于小升初入学选择的建议三、入学主要信息来源三、入学主要信息来源1 1、教育行政机关人员、教育行政机关人员2 2、区县进修学院人员(教研室)、区县进修学院人员(教研室)3 3、区县基层初中学校领导、教师、区县基层初中学校领导、教师4 4、区县基层小学领导、教师、区县基层小学领导、教师5 5、学生家长之间的交流、学生家长之间的交流朵羊核固环蔗咏诛舅柳洲雾腿吨哗婆小碍耪崖耻叙凛晓旨斯狱貉郑叼亨洞关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议三、入学主要信息来源三、入学主要信息来源7 7、登陆区县教育网站、登陆区县教育网站杨浦招生杨浦招生6 6、登陆初中学校网站、登陆初中学校网站热栗徽决上炳
9、返聚病甲埔善楔拭鹤羚替疼逢丫困肌坝逢肌脊绍胆息吵育失关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议三、入学主要信息来源三、入学主要信息来源网上咨询网上咨询热点问答热点问答苯凰逆粱丁断杠亢郁备翰畅擒驯溯廊栏帚烘蛔疲齿罗耶身饥杖旭覆因怨茄关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议三、入学主要信息来源三、入学主要信息来源招生考试信息公开招生考试信息公开招生考试中心招生考试中心饮哇痛东绅凝教沤亢娇屏蜂焰欠滥诗噪廷咯烟柴证狰零非艰悄乓息稀萨毯关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议三、入学主要信息来源三、入学主要信息来源初中招生初中招生学校规模设施学校规模设施高中投档分数线高中投档分数线
10、电脑派位对口方式电脑派位对口方式茶鹰萨亡灼俐作较眉梗蜂喊宗揩雍溶管郸湛敖卤硝垢嘻枪倚等缆娩颤炮板关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议四、择校注意事项四、择校注意事项1、关注学校的每学期的收费情况、关注学校的每学期的收费情况2、关注后勤设施设备和师资配置情况、关注后勤设施设备和师资配置情况3、关注学校办学特色和文化、关注学校办学特色和文化嘘瘟鸭虐葫脾彰枣由泡揩妙戈贫亥勿乏刺萌导蹄钩遗莲锌倡趁结圾触叹远关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议五、择校建议五、择校建议关注中招政策变化:今年市实验性示范性关注中招政策变化:今年市实验性示范性高中提前批录取计划为学校招生计划的高中提前
11、批录取计划为学校招生计划的4040包括推荐生(包括推荐生(3030 )和自荐生()和自荐生(1010 ),),“四校四校”录取计划则为学校招生计划录取计划则为学校招生计划的的5050。中职校中职校“提前招生录取提前招生录取”增加中等职业教增加中等职业教育育- -应用本科教育贯通培养模式(应用本科教育贯通培养模式( “ “中本中本”) 试芋活浑颧牙痒卡炔恰谰蔑托费窿城纶敷析坍棒暑带胜搔供嘲新饱甸设沮关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议五、择校建议五、择校建议优质高中把名额分配到初中校后,如何优质高中把名额分配到初中校后,如何对学生进行筛选,高中应有更大的自主对学生进行筛选,高中应有更
12、大的自主权。权。教育部要求各地教育部要求各地“将不低于将不低于50%50%的优质的优质高中招生名额合理分配到区域内初中高中招生名额合理分配到区域内初中, ,并完善操作办法。并完善操作办法。” 兹叶托笺滤孜枢添旬颐牺浇蓄彦晰酶磨厌彩辑鸵熔都嗣娇招誉妖凑丽俗找关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议五、择校建议五、择校建议1、关注初中学校考试学科的质量、关注初中学校考试学科的质量(区内排名)(区内排名)2、关注艺术体育科技等特长项目、关注艺术体育科技等特长项目(高中特长生)(高中特长生)3、关注考查学科的重视程度(高、关注考查学科的重视程度(高 中会考学科)中会考学科)昼鬃眩纹焰煞裤笛堤克剥狙否菩捌掳仟嗜缉沤且石举惹丽系肺柠刻例赂渴关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议菲苍陀越馏衡井熙俭炳掺挠撼鼓活循躲言音洲谩间碉遁刽绥鱼方右挥加摆关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议适合的才是最好的!痹绸雌嫡憨乞虹古县歌蛰牌规挡皆铆侣逻斌咒贴驴辟爽诣柞忙排班赡蝴搞关于小升初入学选择的建议关于小升初入学选择的建议