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1、 王尔德王尔德 英国英国著名的著名的作家、作家、 诗人、剧作家。诗人、剧作家。他的一生留他的一生留下了下了9篇童话。最著名的是篇童话。最著名的是自私的巨人自私的巨人和和快乐王子快乐王子。 这篇课文这篇课文巨人的花园巨人的花园就是就是根据根据自私的巨人自私的巨人改编的。改编的。 训训斥 冷酷酷脸颊颊 拆拆除允允许 火辣辣辣辣洋溢溢欢乐欢快喧喧闹增添添春意凝凝视巨人阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆覆盖盖xnkjichiynlyxuntinnngf 花园里常年花园里常年洋
2、溢洋溢着着孩子们欢乐的笑声。孩子们欢乐的笑声。洋洋 溢溢 ?. 从前，一个小村子里有座从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天漂亮的花园。那里，春天鲜花鲜花盛开盛开，夏天，夏天绿树成阴绿树成阴，秋天，秋天鲜鲜果飘香果飘香，冬天，冬天白雪一片白雪一片。村里。村里的孩子都喜欢到那里玩。的孩子都喜欢到那里玩。鲜花盛开鲜花盛开鲜鲜果果飘飘香香巨人的花园有一个怎样的变化？巨人的花园有一个怎样的变化？你从哪几句话中感受到巨人的花你从哪几句话中感受到巨人的花园在变化？园在变化？ 桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，春天鲜花
3、盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。冬天白雪一片。 巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。飞舞。 一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。他看到花园里草翠花开，媚的阳光了。他看到花园里草翠花开，与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。覆盖了。 对比对比 它通常将不同事物或同一事物的不同方面列举出来，加以对照，突出矛盾双方最本质的特征，使形象更加鲜明，收到意想不到的表达效果。巨巨 人人？ “谁允许你们到这儿来玩的！谁允许你们到
4、这儿来玩的！都滚出去！都滚出去！” “好容易才盼来春天，你们又好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！喂！你赶快滚出去！”鲜花凋谢鲜花凋谢 树叶飘落树叶飘落 冰雪覆盖冰雪覆盖 这样的花园这样的花园, 让我感觉、让我感觉、 “喂！你赶快滚出去喂！你赶快滚出去!” 如果我是巨人如果我是巨人,我我 会有会有 的感觉。的感觉。 、 时时,我会有火辣辣的感觉。我会有火辣辣的感觉。 这个小男孩在树这个小男孩在树下一伸手，桃树马上下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。美丽的花朵。 唤来寒冬的，唤来寒冬的，是我那颗任性、是我那颗任性、冷酷的心
5、啊！冷酷的心啊！ 没有孩子的没有孩子的地方就没有春地方就没有春天。天。 唤来春天，需要一颗（ ）的心？宽容、友善宽容、友善热情、温暖热情、温暖！围墙拆除了，春天围墙拆除了，春天回来了回来了从那以后，巨人的从那以后，巨人的花园又成了孩子们的花园又成了孩子们的乐园。乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。中间，感到无比的幸福。 幸福源于宽容、善良和共享！幸福源于宽容、善良和共享！ 一堵墙围住了孩子的一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（脚步，也围住了（ ），）
6、，只留下（只留下（ ）。）。春天、友谊、温暖、春天、友谊、温暖、欢笑欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤冬天、寒冷、荒凉、孤独独 与人共同分享快乐，与人共同分享快乐，才是真正的快乐！才是真正的快乐！ 许多年过去了，巨人变得年许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说园。他常说：“我有许多美丽我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！花朵！”追寻心灵的幸福追寻心灵的幸福心是一个花园倘若筑起围墙花园将冰雪覆盖孤独便会与你相伴心是一个花园倘若拆掉围墙花园将鲜花盛开幸福便会向你招手不要自私，要学会爱，不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起快乐只有和大家一起分享了，才会真正快分享了，才会真正快乐。乐。小嘴巴：和同学亲人分享今天开心的事。小笔头：写写巨人推倒围墙前后的情景。
