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1、1、通过仔细、通过仔细观察观察酒精灯的火酒精灯的火焰，你可以发现火焰可以分为焰，你可以发现火焰可以分为 、 、 。2、温度最高的是、温度最高的是 。外焰外焰内焰内焰焰心焰心外焰外焰第第3 3节节 科学观察科学观察一、用心观察一、用心观察一、用心观察一、用心观察活动：活动：活动：活动：1. 21. 21. 21. 2个人一组，观察自己的十个手指的指纹，并和同学对比个人一组，观察自己的十个手指的指纹，并和同学对比个人一组，观察自己的十个手指的指纹，并和同学对比个人一组，观察自己的十个手指的指纹，并和同学对比2. 2. 2. 2. 让学生把指纹印在泥印上，然后用实物投影仪让大家一起比较，让学生把指纹
2、印在泥印上，然后用实物投影仪让大家一起比较，让学生把指纹印在泥印上，然后用实物投影仪让大家一起比较，让学生把指纹印在泥印上，然后用实物投影仪让大家一起比较，讨论最后得出结论。讨论最后得出结论。讨论最后得出结论。讨论最后得出结论。3.3.3.3.从活动中得出结论：从活动中得出结论：从活动中得出结论：从活动中得出结论： 4. 4. 4. 4. 利用这一结论，现代科技中有哪些应用？利用这一结论，现代科技中有哪些应用？利用这一结论，现代科技中有哪些应用？利用这一结论，现代科技中有哪些应用？ 指纹锁，银行用指纹确定身份，超市保管钱物的箱子，还可指纹锁，银行用指纹确定身份，超市保管钱物的箱子，还可指纹锁，
3、银行用指纹确定身份，超市保管钱物的箱子，还可指纹锁，银行用指纹确定身份，超市保管钱物的箱子，还可以利用指纹破案等。以利用指纹破案等。以利用指纹破案等。以利用指纹破案等。指纹识别器指纹识别器指纹识别器指纹识别器1.1.1.1.科学发现往往源于用心的观察和研究科学发现往往源于用心的观察和研究科学发现往往源于用心的观察和研究科学发现往往源于用心的观察和研究观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。法布尔对蛛网的观察法布尔对蛛网的观察法布尔对蛛网的观察法布尔对蛛网的观察 蜘蛛从中心位置的白色基准点出发，靠着那根横穿的丝桥，蜘蛛从中心位置
4、的白色基准点出发，靠着那根横穿的丝桥，蜘蛛从中心位置的白色基准点出发，靠着那根横穿的丝桥，蜘蛛从中心位置的白色基准点出发，靠着那根横穿的丝桥，迅速到达周边，即围绕着空地的那个不规则的迅速到达周边，即围绕着空地的那个不规则的迅速到达周边，即围绕着空地的那个不规则的迅速到达周边，即围绕着空地的那个不规则的“框架框架框架框架”。然后。然后。然后。然后猛地一跳，从周边返回中心，又开始来回走动，往左往右，往猛地一跳，从周边返回中心，又开始来回走动，往左往右，往猛地一跳，从周边返回中心，又开始来回走动，往左往右，往猛地一跳，从周边返回中心，又开始来回走动，往左往右，往上往下，它攀登，一沉，又上升，落下，通
5、过完全想不到的斜上往下，它攀登，一沉，又上升，落下，通过完全想不到的斜上往下，它攀登，一沉，又上升，落下，通过完全想不到的斜上往下，它攀登，一沉，又上升，落下，通过完全想不到的斜角，总是返回到中心点的标杆上。每走一次，它就铺下一道角，总是返回到中心点的标杆上。每走一次，它就铺下一道角，总是返回到中心点的标杆上。每走一次，它就铺下一道角，总是返回到中心点的标杆上。每走一次，它就铺下一道“辐射丝辐射丝辐射丝辐射丝”，一会儿在这里，一会儿在那里，总之，在我们看来，一会儿在这里，一会儿在那里，总之，在我们看来，一会儿在这里，一会儿在那里，总之，在我们看来，一会儿在这里，一会儿在那里，总之，在我们看来，
6、是非常杂乱无章的。这作业进行得如此随心所欲，所以必须坚是非常杂乱无章的。这作业进行得如此随心所欲，所以必须坚是非常杂乱无章的。这作业进行得如此随心所欲，所以必须坚是非常杂乱无章的。这作业进行得如此随心所欲，所以必须坚持不懈地观察，才能最终看出个究竟。持不懈地观察，才能最终看出个究竟。持不懈地观察，才能最终看出个究竟。持不懈地观察，才能最终看出个究竟。为什么指纹可以辨别人的身份呢？为什么指纹可以辨别人的身份呢？1、先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹，比较指纹的纹路、先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹，比较指纹的纹路是否相同。是否相同。2、再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼直接观察相比较，、再用
7、放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼直接观察相比较，用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？3、将自己右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，并将其、将自己右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，并将其与同学的指纹比较，你发现了：与同学的指纹比较，你发现了：4、从这个活动中可得出的结论：、从这个活动中可得出的结论：各不不同各不不同指纹变大了、纹路变清晰了指纹变大了、纹路变清晰了四个同学的指纹印都不相同四个同学的指纹印都不相同每个人的指纹都不相同，所以指纹可以辨别人的身份。每个人的指纹都不相同，所以指纹可以辨别人的身份。图中的横线是直线吗？图中的横线是
8、直线吗？图中的横线是直线吗？图中的横线是直线吗？图中是螺旋还是同心圆图中是螺旋还是同心圆图中是螺旋还是同心圆图中是螺旋还是同心圆两个机器猫一样大吗？两个机器猫一样大吗？两个机器猫一样大吗？两个机器猫一样大吗？两条直线一样长吗？两条直线一样长吗？两条直线一样长吗？两条直线一样长吗？2.2.2.2.观察往往要借助于仪器和工具观察往往要借助于仪器和工具观察往往要借助于仪器和工具观察往往要借助于仪器和工具 来帮助我们做出准确的判断来帮助我们做出准确的判断来帮助我们做出准确的判断来帮助我们做出准确的判断单凭我们的单凭我们的感官感官进行直接观察还不能对事物做出可靠的判断，也看不到很多物体的真面目。进行直接
9、观察还不能对事物做出可靠的判断，也看不到很多物体的真面目。细胞内的叶绿体细胞内的叶绿体星系星系二、拓展观察力二、拓展观察力二、拓展观察力二、拓展观察力天文望远镜天文望远镜天文望远镜天文望远镜电子显微镜电子显微镜电子显微镜电子显微镜闪屏照相闪屏照相闪屏照相闪屏照相感官观察的范围有很多局限，感官观察的范围有很多局限，感官观察的范围有很多局限，感官观察的范围有很多局限， 科学仪器科学仪器科学仪器科学仪器扩大了观察的内容和范围扩大了观察的内容和范围扩大了观察的内容和范围扩大了观察的内容和范围欧洲原子中心与欧洲原子中心与欧洲原子中心与欧洲原子中心与“上帝粒子上帝粒子上帝粒子上帝粒子”海王星海王星海王星海
10、王星更多情况下，科学观察是经过精密计划或研究后进行的更多情况下，科学观察是经过精密计划或研究后进行的更多情况下，科学观察是经过精密计划或研究后进行的更多情况下，科学观察是经过精密计划或研究后进行的三、观察结果的记录与整理三、观察结果的记录与整理三、观察结果的记录与整理三、观察结果的记录与整理记录表记录表记录表记录表读图：读图：读图：读图： 阅读课本第阅读课本第阅读课本第阅读课本第15151515页表页表页表页表1-31-31-31-3：“太阳系八大行星的观测数据太阳系八大行星的观测数据太阳系八大行星的观测数据太阳系八大行星的观测数据”。比较这些数据你可以得出什么结比较这些数据你可以得出什么结比
11、较这些数据你可以得出什么结比较这些数据你可以得出什么结论？论？论？论？任何一个观察活动，任何一个观察活动，任何一个观察活动，任何一个观察活动， 都要及时都要及时都要及时都要及时记录与整理记录与整理记录与整理记录与整理观察到的现象与数据观察到的现象与数据观察到的现象与数据观察到的现象与数据二、观察结果整理二、观察结果整理读表：表中是太阳系八大行星的一些观测数据，读表：表中是太阳系八大行星的一些观测数据，比较比较这些数据你可得出什么结论？这些数据你可得出什么结论？1、八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是、八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是? 。2、八大行星中，围绕太阳转的最快的是、八大行星中，围
12、绕太阳转的最快的是 ，最慢，最慢的是的是 。3、海王星绕太阳、海王星绕太阳1周的时间约为为地球上的周的时间约为为地球上的 年。年。水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星水星水星天王星天王星165 传说这是伟大的科学家伽传说这是伟大的科学家伽传说这是伟大的科学家伽传说这是伟大的科学家伽利略的一个试验。一大一小利略的一个试验。一大一小利略的一个试验。一大一小利略的一个试验。一大一小的两个铁球会同时落地吗？的两个铁球会同时落地吗？的两个铁球会同时落地吗？的两个铁球会同时落地吗？ 1604 1604 1604 1604年，伽利略用实验证明：
13、物体下落的高度与时间的平方成正年，伽利略用实验证明：物体下落的高度与时间的平方成正年，伽利略用实验证明：物体下落的高度与时间的平方成正年，伽利略用实验证明：物体下落的高度与时间的平方成正比，而与重量无关，即落体运动是匀加速的；通常看到不同物体下比，而与重量无关，即落体运动是匀加速的；通常看到不同物体下比，而与重量无关，即落体运动是匀加速的；通常看到不同物体下比，而与重量无关，即落体运动是匀加速的；通常看到不同物体下落之所以有快慢，并不是由于重量不同，而是由于空气阻力的缘故。落之所以有快慢，并不是由于重量不同，而是由于空气阻力的缘故。落之所以有快慢，并不是由于重量不同，而是由于空气阻力的缘故。落
14、之所以有快慢，并不是由于重量不同，而是由于空气阻力的缘故。 四、观察与实验四、观察与实验四、观察与实验四、观察与实验实验可以帮助人们实验可以帮助人们实验可以帮助人们实验可以帮助人们 从各种有趣的观察现象中从各种有趣的观察现象中从各种有趣的观察现象中从各种有趣的观察现象中总结出普遍的规律总结出普遍的规律总结出普遍的规律总结出普遍的规律活动活动1 1： 课本第课本第1616页实验活动，观察记录完成记录表页实验活动，观察记录完成记录表溶液混合溶液混合颜色颜色是否有沉淀是否有沉淀是否有气泡是否有气泡清澈或浑浊清澈或浑浊A+B 科学实验过程往往会出现许多有趣的现象。例如变科学实验过程往往会出现许多有趣的
15、现象。例如变色、爆炸、气泡、沉淀等现象。我们应仔细观察，认色、爆炸、气泡、沉淀等现象。我们应仔细观察，认真分析和判断。真分析和判断。活动活动活动活动2 2 2 2： 课本第课本第课本第课本第17171717页实验活动，观察记录完成记页实验活动，观察记录完成记页实验活动，观察记录完成记页实验活动，观察记录完成记录表录表录表录表 实验时，要正确使用仪器，仔细观察现象，正确记实验时，要正确使用仪器，仔细观察现象，正确记实验时，要正确使用仪器，仔细观察现象，正确记实验时，要正确使用仪器，仔细观察现象，正确记录，认真分析，得出科学的结论。录，认真分析，得出科学的结论。录，认真分析，得出科学的结论。录，认
16、真分析，得出科学的结论。1、要求：、要求： 客观、有效、规范客观、有效、规范2、内容：、内容： 现象、数据现象、数据3、方法：、方法： 文字描述、表格记录、图形记录文字描述、表格记录、图形记录通过这一章节的学习，你有什么收获？通过这一章节的学习，你有什么收获？还有哪些疑惑？还有哪些疑惑？1、完成第三节作业本、完成第三节作业本2、预习第四节、预习第四节3、准备一副刻度尺、准备一副刻度尺列举你周围（家里、学校里、医院、商场、列举你周围（家里、学校里、医院、商场、社区等）见到过的观测仪器。试着通过查社区等）见到过的观测仪器。试着通过查资料，了解这些仪器的用途和简单原理，资料，了解这些仪器的用途和简单原理，并与小组内同学交流与讨论。并与小组内同学交流与讨论。
