贵州省中考英语 第二部分 语法专题研究 专题四 数词课件 人教新目标版

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1、第二部分第二部分 语法专题研究语法专题研究专题四专题四 数词数词练讲重难点命题点一命题点一基数词和序数词基数词和序数词命题点二命题点二概数词概数词命题点三命题点三分数分数 分析近分析近5年贵州真题可知,贵州中考对数词的考查年贵州真题可知,贵州中考对数词的考查主要包括基数词、序数词、概数词和分数,且主要在单主要包括基数词、序数词、概数词和分数,且主要在单项选择项选择(含词语替换含词语替换)中涉及,也偶尔会在完形填空、短中涉及,也偶尔会在完形填空、短文填空、短文改错和词汇运用文填空、短文改错和词汇运用(汉语提示、适当形式填汉语提示、适当形式填空空)中少量涉及。中少量涉及。 预计预计2016年贵州对

2、数词的考查主要包括序数词、概年贵州对数词的考查主要包括序数词、概数词数词hundred、thousand的用法,但也可能少量涉及基的用法,但也可能少量涉及基数词、分数、数词、分数、million和和billion的用法。的用法。1. When was the _ Oscar ceremony (奥奥斯斯卡卡典礼典礼) held?On February 23, 2015.A. eightyseventh B. eightiethseven C. eightyseven D. eightiethseventhA命题点一命题点一 基数词和序数词基数词和序数词考点抢测考点抢测练讲重难点2. When

3、did you start to collect stamps?I got my _ stamp when I was _ years old. A. one; seven B. one; seventhC. first; seventh D. first; sevenD3. Almost every school celebrated _ Teachers Day with different kinds of activities on Sept. 10th, 2014. A. the thirtieth B. thirtieth C. the thirtyA 贵贵州州中中考考对对数数词词

4、的的考考查查主主要要为为数数词词的的基基本本用用法法,如如单单选选和和完完形形中中主主要要涉涉及及基基数数词词与与序序数数词词的的辨辨析析应应用用,而而词词语语运运用用中中主主要要考考查查基基数数词词到到序序数数词词的的转转换换。尤尤其其是是数数词词 15以以 内内 的的 特特 殊殊 变变 形形 , 如如 twosecond; twelve twelfth。学学生生在在做做数数词词试试题题时时,除除了了要要正正确确掌掌握握数数词词的的基基本本用用法法外外,也也要要牢牢记记常常见见的的基基数数词词转转换换序序数数词词的的规规 律,特殊词汇还需重点背记。律,特殊词汇还需重点背记。满分点拨满分点拨在

5、在做做词词语语运运用用类类试试题题时时,首首先先要要根根据据句句意意及及数数词词的的含含义义来来确确定定要要用用基基数数词词还还是是序序数数词词,然然后后根根据据基基数数词词变变序序数数词词的的变变化化规规律律来来填填写写正正确确的的形形式式。此此处处列列举举100以内常见的基数词转换序数词的变化表。以内常见的基数词转换序数词的变化表。基数词转换序数词基数词转换序数词(红色部分为贵州近(红色部分为贵州近5年常考年常考的词汇)的词汇)onefirsttwosecondthreethirdfourfourthfivefifthsixsixthsevenseventheighteighthninen

6、inthtententheleveneleventhtwelvetwelfththirteenthirteenthfourteenfourteenthfifteenfifteenthsixteensixteenthseventeenseventeentheighteeneighteenthnineteennineteenthtwentytwentieththirtythirtiethfortyfortiethfiftyfiftiethsixtysixtiethseventyseventietheightyeightiethninetyninetieth首页首页 目录目录 尾页尾页基数词变序数词

7、基数词变序数词基变序,有规律,末尾加上基变序,有规律,末尾加上th; 一二三,特殊记,八加一二三,特殊记,八加h,九去,九去e,ve要用要用f替;替;以以y结尾变结尾变ie,后跟,后跟th莫忘记;莫忘记;若想表示几十几,只变个位就可以。若想表示几十几,只变个位就可以。基数词的用法基数词的用法(2014年年3次;次;2013年年4次;次;2012年年3次;次;2011年年2次)次)1. 基数词的基本用法:基数词的基本用法:数词的数词的不同表达不同表达日期日期分数分数年用基数词,日用序数词年用基数词,日用序数词分子用基数词,分母用序数词分子用基数词,分母用序数词分子大于分子大于“1”时,分母加时,

8、分母加s“几点钟几点钟”用基数词加用基数词加oclock“几点过几分几点过几分”,分钟小于或等于,分钟小于或等于30分,用介词分,用介词to“差几分几点差几分几点”,分钟大于,分钟大于30分,分,用介词用介词to时刻时刻序数词位于名词之前,并加定冠词,序数词位于名词之前,并加定冠词,基数词位于名词之后基数词位于名词之后顺序和编号顺序和编号in the+年份的复数在几世纪几年份的复数在几世纪几十年代十年代in ones+整十的复数,表示在整十的复数,表示在某人几十多岁时某人几十多岁时年代和年龄年代和年龄2. 其它用法:其它用法:(1) “another基基数数词词名名词词复复数数”“基基数数词词

9、more 名名词词复复数数” 表表示示在在一一定定基基础础上上再再增增加加一一定定的的数数量量。如如:We need another two chairs. We need two more chairs. 我们还需要两把椅子。我们还需要两把椅子。(2) “基基数数词词连连字字符符名名词词(形形容容词词)”作作定定语语,名名词词用用单单数数形形式式。如如:a fifteenyearold boy一一个个15岁岁的的男男孩孩;a fiveyear plan一一个个五五年年计计划划;a tenminute walk 一段一段10分钟的行程分钟的行程。(3)基基数数词词度度量量单单位位形形容容词词(

10、long /wide /deep / high.)表表示示计计量量。如如:Lin Shuhao is 1.91 meters tall.林书豪身高林书豪身高1.91米。米。注意注意若若在在没没有有连连字字符符的的情情况况下下,名名词词要要变变为为复复数数所所有有格格形形式式。如如:five minutes walk步步行行5分分钟钟的的距距离。离。 序数词的用法序数词的用法(2015年年4次;次;2014年年2次;次;2013年年2次;次;2012年年3次;次;2011年年5次)次)(1) 序序数数词词前前必必须须加加the,其其后后接接名名词词单单数数。如如:The second is wh

11、at I really need. 第第二二个个是是我我真真正正需需要要的。的。(2) 序序数数词词前前若若有有形形容容词词性性物物主主代代词词、名名词词所所有有格格等等限限定定词词,则则可可以以不不用用加加the。如如:It is my third time to visit Beijing. 这是我第三次参观北京。这是我第三次参观北京。(3) 序序数数词词前前面面也也可可以以加加不不定定冠冠词词a或或an,表表示示“又又一一,再再”,内内含含顺顺序序性性。如如:Weve tried it three times. Must we try it a fourth time? 我我们们已已经经

12、试试过过三三遍遍了,还必须试一次了,还必须试一次(第四次第四次)吗?吗?(4) 编编号号表表示示法法,名名词词基基数数词词the序序数数词词名名词词。如如:Lesson Onethe first lesson第第一一课课;Page Two the second page第二页。第二页。有有时时可可以以直直接接用用数数字字来来表表示示。如如:Room 206, Class 2, Grade 1.(使用时要注意大小写使用时要注意大小写)1. Yesterday _ people came to the town to watch the car race.A. hundreds B. hundre

13、dC. hundreds of D. hundred ofC命题点二命题点二 概概数数词词(2015年年3次次;2014年年3次次;2013年年1次;次;2012年年5次;次;2011年年2次)次)考点抢测考点抢测首页首页 目录目录 尾页尾页 贵贵州州中中考考对对概概数数词词的的考考查查主主要要为为概概数数词词与与具具体体数数字字或或of连连用用的的区区别别。考考生生在在解解答答此此类类题题时时,首首先先确确定定空空前前是是否否有有具具体体数数字字。若若空空前前有有具具体体数数字字,则则可可排排除除有有关关thousand(s) /hundred(s) of的的选选项项,若若空空前前无无具具体

14、体数数字字,则则可可排排除除有有关关thousand(s) /hundred(s)的的选选项项;然然后后根根据据概概数数词词的的具具体体用用法法确确定定答答案案。所所以以,学学生生需需熟熟记概数词记概数词hundred、thousand、million等的用法。等的用法。满分点拨满分点拨1. 表示确切的数字表示确切的数字(具体数字概数词名词复数具体数字概数词名词复数)hundred, thousand, million等等词词与与具具体体的的数数字字one, two.或或several, some, many等等连连用用,要要用用单单数数形形式式。 如如:five hundred people

15、 500人人;two thousand books 两千本书;两千本书;many million trees 几百万棵树几百万棵树。2. 表示不确切的数字表示不确切的数字(概数词加概数词加sof名词复数名词复数)hundred, thousand, million等等词词与与of 连连用用,要要用用复复数数形形式式,但但前前面面不不能能再再加加数数字字。如如:thousands of factories 成千上万家工厂成千上万家工厂。1. Dad, whats the sea like?Well, its large and full of water. It covers about _ o

16、f the earth.A. third quarters B. three quarterC. three fourth D. three quartersD命题点三命题点三 分分数数(2014年年2次次;2013年年1次次;2012年年1次;次;2011年年1次)次)考点抢测考点抢测2. The number of the cars in our neighborhood is about eight _, and _ of them are new cars. A. hundred; three fourthsB. hundred; three fourthC. hundreds; th

17、ree fourthsD. hundreds; three fourthA首页首页 目录目录 尾页尾页贵贵州州近近5年年单单项项选选择择针针对对分分数数的的考考查查较较少少,主主要要涉涉及及分分数数的的正正确确表表达达形形式式与与作作主主语语时时谓谓语语动动词词的的形形式式。解解答此类试题时应结合其具体用法。答此类试题时应结合其具体用法。 (1) 分分数数的的构构成成为为:分分子子基基数数词词,分分母母序序数数词词,分分子子大大于于1,分分母母加加s。如如:1/3 one third; 2/3 two thirds; 2/5 two fifths。但但1/2常常用用a half来来表表示示;1

18、/4常常用用a quarter来表示。如:来表示。如: 3/4 three quarters。满分点拨满分点拨 (2) “分分数数of名名词词”作作主主语语:谓谓语语动动词词的的单单复复数数应应由由名名词词的的单单复复数数来来定定。如如:Two thirds of the work has been finished. 三三分分之之二二的的工工作作已已被被完完成成。 (谓语动词与谓语动词与work保持一致保持一致) Three quarters of the workers in the factories are women workers.这这个个工工厂厂四四分分之之三三的的工工人人都都是是女女工。工。(谓语动词与谓语动词与workers保持一致保持一致)

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