2022年教师教学工作量登记表

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1、个人收集整理仅限参考1 / 7 教 师 教 学 工 作 量 登 记 表2015 年 1 月 2015 年 12 月)教学 单位:教研室 :教师 姓名:职称:手机 号码:填表 时间:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页个人收集整理仅限参考2 / 7 表 1:本科生理论教学环节标准学时计算表课 程 名 称主要授课对象专业、年级)总学时计划理论学时总授课人数讲 课 标 准 学 时授课人数J1课程类别J2课程级别J3教学方式J4其他情况J5标准学时计算列式J=(计划理论学时2)*(J1+J2+ +J5) 小计2015 年春20

2、15 年秋批改作业课程名称授课人数留作业次数标准学时计算列式Q2=批改份数 50小计批判补考卷课程名称批判补考卷份数标准学时计算列式Q11=批改份数 10小计假期社会实践报告Q12=批改份数302.5 本科生理论教学环节工作量合计填表要求: 1. 按照 2005 年 11 月修订的沈阳农业大学教师教学工作定额及计算暂行办法填写本登记表。 2.主要授课对象中的“年级”按入学年后两位数标识,如11 级、 12 级等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页个人收集整理仅限参考3 / 7 3. 与其他教师同上的理论课,注明合作教

3、师姓名及其承担课时量。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页个人收集整理仅限参考4 / 7 表 2:本科生实践教学环节标准学时计算表实验或计算机上 机实 习实验课名称授课对象学时人数组数每组人数标准学时计算列式小计2015 年春2015 年秋实 验报 告Q12=批改份数 60指 导实 习课程名称授课对象周数人数组数开课类型标准学时计算列式小计2015 年春2015 年秋指导本科论文人数标准学时计算列式小计指导设计人数标准学时计算列式小计评阅毕业论文设计)毕业论文答辩指导学生参加创新研究与设计本科生实践教学环节工作量合计填

4、写要求: 1. 本部分要严格按照“其它教学环节工作量计算表”赋值说明填写。 2.涉及作业、论文、实验报告的工作量应据实填报,学校将组织抽查核实。3. 指导实习中“开课类型”栏,填写“校内”或“校外”。4. “授课对象”栏,填写年级、专业、班级三项内容。5. 与其他教师同上的实验或实习,注明合作教师姓名及承担课时量。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页个人收集整理仅限参考5 / 7 表 3:研究生教学环节标准学时计算表理论课名称授课专业、年级总学时计划理论学时授课人数讲 课 标 准 学 时授课人数J1课程类别J2课程级别

5、J3教学方式J4其他情况J5标准学时计算列式J=(计划理论学时2)*(J1+J2+ +J5) 小计2015 年春批改作业此栏应填写课程名称、授课人数、留作业次数等信息)批改作业人次数 50)2015 年秋批改作业此栏应填写课程名称、授课人数、留作业次数等信息)批改作业人次数 50)实验课名称授课对象学时人数组数每组人数标准学时计算列式小计批改实验报告研究生培养环节计算标准培养对象特殊情况说明标准学时计算列式小计研究生复试参加每名复试为0.3 学时年级、专业、人数研究生开题参加每名硕士生为 1.0 学时年级、专业、人数参加每名博士生为 1.5 学时年级、专业、人数研究生中期考核参加中期考核为0.

6、5 学时年级、专业、人数评阅论文( 非指导教师评阅) 评阅一篇硕士论文 4 学时年级、专业、人数评阅一篇博士论文 6 学时年级、专业、人数参加毕业论文答辩1 硕 1 学时( 注:同一天每增加1硕,增加 0.5 学时 ) 年级、专业、人数1博 1.5 学时( 注:同一天每增加1博,增加 1 学时 ) 年级、专业、人数研究生教学环节工作量合计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页个人收集整理仅限参考6 / 7 表 4:附属工作量标准学时计算表项目赋值说明标准学时计算列式小 计编写教材以到教材科审核备案后数据为准)教学研究以到

7、教学建设与质量监控科审核备案后数据为准)指导青年教师指导校运动队群众体育活动校外体育比赛社团指导教师以在校团委审批备案数据为准)合计表 5:其它项目赋值说明标准学时计算列式小 计兼职本科生班主任兼职研究生班主任减 免工作量指导研究生硕士年级2012 2013 2014 2015 人数博士年级2012 2013 2014 2015 人数合计:填表要求: 1. 本部分按照附属工作量赋值说明填写, 在赋值说明栏必须写清赋值依据。2. 指导青年教师和研究生的,要写出被指导者姓名。表 6:工作量汇总及审核表 1、2、3、4 之和个人总学时数1-5表)个人授课工作量教研室授课工作量最高限额结果审核审核部门表 1、2、3、4 之和总学时数主管领导签字审核时间教研室学院部)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页个人收集整理仅限参考7 / 7 教务处注: 1. 教师授课工作量为课程学时数课程头数的累加和。2. 教研室授课工作量最高限额=教研室人均授课工作量*1.3 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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