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1、三年级口语交际我的暑假三年级口语交际我的暑假生活生活我的暑假生活1、暑假你是怎么度过了的？做了哪些有趣、特别的事情？ 和同学分享一下吧！v跟爷爷奶奶学做农活；v爸爸带我去游乐园； 教学目标：1、学生交流展示自己的暑假生活，分享当中的有趣、快乐。2、交流时学会倾听，礼貌发问；自然大方地把话说清楚明白，知道哪些地方应该说具体。3、可以借助图片或实物，帮助别人更好理解；4、讨论一下谁的暑假生活最有趣或最有意义。 口头叙述的注意事项1、做了什么事情？（事情的起因经过结果）2、在哪里做的？（地点）3、什么时候做的？（时间）4、和谁一起做的？（人物）5、怎么做的？(方式方法)6、有什么感想或效果（影响）？
2、举例：到红岩去烧烤到红岩去烧烤v 暑假的一个星期六的早上，爸爸的公司有二十多个人一起到红岩去烧烤，我高兴得不知如何形容。烧烤的东西很多，有火腿肠、鸡翅、香肠等，我最喜欢吃火腿肠了。他们都在烤，我的手也开始痒痒了，我也想自己烤一下。首先，我拿来一根火腿肠，把皮扒开，用小棒插进去，接着，我用小刀把它划上十几刀，然后把油涂了上去，再放在火上烤。不一会儿，我的火腿肠烤好了，我又在上面涂上辣椒，这样就可以吃了。吃着自己烤的火腿肠，心里有一种美滋滋的感觉。v烧烤的场面很热闹，烧烤的东西很诱人，烧烤的地方景色很迷人。我希望下次还可以到红岩去烧烤。暑假生活1、做了什么事情？（到红岩烧烤：烤火腿肠）2、在哪里做的？（红岩）3、什么时候做的？（暑假的一个周六）4、和谁一起做的？（爸爸和他的同事们）5、怎么做的？(烧烤)6、有什么感想或效果（很高兴，下次还想去）结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！7
