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1、信息的传递第二十一章第一节第一节 现代顺风耳电话现代顺风耳电话学习目标学习目标.课堂导案课堂导案.1课前预习课前预习.23课后练案课后练案.45学习目标学习目标学习目标学习重点学习重点1.了解电话的结构和原理. 2.了解电话交换机的发展历程. 3.了解模拟通信和数字通信的特点1.知道电话利用电流传递信息.2.了解模拟通信和数字通信的特点.课前预习1最简单的电话由话筒和听筒组成话筒将_信号转化为_信号，听筒将_信号转化为_信号声电电声2交换机的发展经过三个阶段：_、_、_；程控电话的功能：_、转移呼叫、_、遇忙回叫、_等课前预习人工交换机电交换电子交换缩位拨号来电显示三方通话3电话信号分为模拟信
2、号和数字信号两种使用模拟信号的通信方式叫_；使用数字信号的通信方式叫_课前预习模拟通信数字通信课堂导案一、 电流把信息传到远方阅读教材P145P146的内容，学习有关知识1 1876年_发明了电话，最简单的电话由_和_组成贝尔话筒听筒课堂导案2 话筒：把_信号转化为_ 信号. 工作原理：话筒中有一个装着_的小 盒子，当对着话筒讲话时，膜片时紧时松地压迫_，它的_随之改变，流过碳粒的_也相应改变，于是就形成了随声音变化的_声音电流碳粒碳粒电阻电流电流信号课堂导案3 听筒：把_信号转化为_信号工作原理：听筒内有一个_，磁铁上绕着_，磁铁吸引一块_，传入听筒的电流流过_，由于电流的不断变化，_对膜片
3、的作用也不断变化，使_振动，在空气中形成 _电流声音磁铁线圈膜片线圈磁铁膜片声音课堂导案二、电话交换机二、电话交换机阅读教材P147的内容，了解电话交换机在现实生活中的应用及其发展史后，回答下面的问题1电话交换机的作用是_提高线路利用率课堂导案2 如右图为电话交换机工作示意图，电话之 间是通过电话交换机来_，一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上_使用时，交换机把需要通话的两部电话_，通话完毕再将线路_现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术，实现了按用户所拨的号码_接通话机连接号码接通断开自动3打电话时，如果出现“占线”现象，是否对方话机正在使用中？4交换机的发展经历了哪几个阶段
4、？程控电话有哪些功能？课堂导案当时对方的话机并不一定在使用，而是两台交换机之间有太多的用户要通话，它们之间的电话线不够用了人工交换、机电交换、电子交换程控电话的功能：缩位拨号、转移呼叫、来电显示、遇忙回叫、三方通话等三、模拟通信和数字通信三、模拟通信和数字通信阅读教材P148的内容，学习相关的知识1 在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着信号的“一举一动”这种电流传递的信号叫做_信号使用模拟信号的通信方式叫_模拟课堂导案模拟通信2模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，_的波形会改变，从而使信号丢失一些信息，表现为
5、_、_的失真，严重时会使通信中断3用不同符号的不同组合表示的信号叫_信号使用数字信号的通信方式叫_课堂导案信号电流声音图像数字数字通信4通常的数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以_能力特别强数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理，还可以通过不同的编码进行_课堂导案抗干扰加密课后练案1. 下面是几位同学关于电话的几种说法，你认为正确的是()A电话能将声音沿着导线传至对方 B电话是通过导线将携带信息的电流传 到对方的C听筒中把声音变成变化的电流 D话筒中变化的电流使膜片在磁场中振 动，发出声音 B2. 电话机话筒里的膜片和炭粒，相当于一个()A开关 B变阻器 C电磁继电器 D电磁铁课后练
6、案3. 电话的听筒主要应用了电流的() A热效应 B化学效应 C磁效应 D三种效应都有BC课后练案4模拟信号在话筒中将声音转换成信号电流时，下列说法正确的是()A信号电流的频率、振幅变化跟声音的频 率、振幅变化完全相同B信号电流只有频率变化跟声音的频率变 化完全相同C信号电流只有振幅变化跟声音的振幅变 化完全相同D信号电流的频率、振幅变化跟声音的频 率、振幅变化不完全相同A5. 有几位同学在学校用“IC”卡打电话时，议论起电话交换机，以下几种说法，其中正确的是() A现代的电话交换机是靠话务员手工操作来接 线和拆线的 B自动电话交换机是通过计算机自动接通话机的 C程控电话交换机是通过电磁继电器接通话机的 D电话交换机提高了线路的利用率，减少了电话 线的数量课后练案D课后练案6下列信号中不属于数字信号的是()A古代，士兵们常在“烽火台”上点起烟 火，向远处的同伴传递敌人来犯的消息B电话机把说话声音变为电信号传给电话 交换机C汉字电报码D海员举起的红色小旗或蓝色小旗向对方 船只表示的信息B7. 关于模拟信号和数字信号的下列描述正确的是()A数字信号长距离传输或多次放大时可 能造成声音、图象的失真B模拟信号形式简单，抗干扰能力强C模拟信号可以通过不同的编码进行加 密D数字信号可以很方便地用电子计算机 加工处理，从而发挥计算机的巨大功能D课后练案感谢聆听
