罗森塔尔效应

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1、罗森塔尔效应罗森塔尔效应制作人:马丹妮美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把一群小白鼠随机地分成两组:一群小白鼠随机地分成两组:A A组和组和B B组,并且告诉组,并且告诉A A组的组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B B组的饲组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后,教授对这两养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后,教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A A组的老鼠竟然真的组的老鼠竟然真的比比B B组的老鼠聪明,它们能够先走出迷宫并找到

2、食物。组的老鼠聪明,它们能够先走出迷宫并找到食物。于是罗森塔尔教授得到了启发,他想这种效应能不能于是罗森塔尔教授得到了启发,他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学,在一个班也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学,在一个班里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。过了告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。过了一段时间,教授又来到这所中学,奇迹又发生了,那几个一段时间,教授又来到这所中学,奇迹又发生了,那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。被他选出的学生现

3、在真的成为了班上的佼佼者。为什么会这样呢?为什么会出现这种现象呢?正是为什么会出现这种现象呢?正是“暗示暗示”这这一神奇的魔力在发挥作用。一神奇的魔力在发挥作用。 每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示,这些暗示有的是积极的,有的是消极的。家长及老师是孩子最爱、最信任和最依赖的人,同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示,就会使孩子的情绪受到影响,严重的甚至会影响其心理健康。相反,如果家长或老师对孩子寄予厚望、积极肯定,通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田,使孩子更加自尊、自爱、自信、自强,那么,你的期望有多高,孩子未来的成果就会有多大!同样的,作为一名

4、老师,对于孩子也应该不断地暗示,让孩子认为自己能行,并不断地鼓励孩子。让他在自信的心理前提下,健康的发展。 要加油啊!要加油啊!哈哈,友情提示:哈哈,友情提示:桔子、菠菜、鸡蛋、浓茶、果冻、咸鱼、泡泡糖、糖精、豆类、人参、罐头、爆米花、桔子、菠菜、鸡蛋、浓茶、果冻、咸鱼、泡泡糖、糖精、豆类、人参、罐头、爆米花、方便面、葵花籽、可乐饮料、动物脂肪、烤肉串、巧克力、食盐、猪肝。方便面、葵花籽、可乐饮料、动物脂肪、烤肉串、巧克力、食盐、猪肝。 。 以上这些食品有你喜欢吃的吗?以上这些食品有你喜欢吃的吗? 可你知道吗?这些食品儿童不宜长吃的。可你知道吗?这些食品儿童不宜长吃的。医学专家在此提醒家长,以医学专家在此提醒家长,以上食品儿童不宜常吃多吃,否则,有害无益上食品儿童不宜常吃多吃,否则,有害无益 ! 所以,大家以后要注意啊!不要让孩子多食以上食品呐!所以,大家以后要注意啊!不要让孩子多食以上食品呐! BaybayBaybay. .

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