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1、名师精编优秀教案第三章动物在生物圈中的作用【学习目标】1.举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2.认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系【重点】 动物在维持生态系统的平衡、 促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用【难点】 1.动物群体的消长对其他生物和环境的影响2.动物在促进生态系统的物质循环中的作用。【预习案】一、导学引航研读教材1.简述生态系统的组成？2.动物在生态系统中的作用是什么？二、预习反馈自主探究1.在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互和相互的关系。2.在生态系统中，各
2、种生物的、和所占的总是维持相对的稳定状态叫着生态平衡。3.动物在自然界中的作用主要包括：1在维持中的重要作用2促进生态系统的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页名师精编优秀教案3帮助植物、传播。【探究案】三、分组合作讨论解疑阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：1.请同学们阅读教材P6162 的资料，结合下面的食物链，回答问题：通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某些动物？为什么？你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？你从上述资料中得到哪些启示？2.阅读教材 P62，结合右图，
3、分小组讨论回答下列问题：（1）草、野兔、狼之间主要是与的关系，由此形成了一条。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页名师精编优秀教案促进生态系统的物质循维持生态平衡对植物的影响使植物发生虫害生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定动物在自然界中的作用（2）在这条食物链中，草进行光合作用制造的有机物及贮存的能量流动的方向为：草，在这个过程中如果动物都灭绝了，产生的结果是可见，动物还能促进生态系统的。3.请同学们认真观察教材P63 彩图，结合自己的生活经验，讨论下列问题：（1）自然界中的植物和动物在长
4、期生存和发展中，形成了什么关系？（2）动物对植物的作用具体表现在哪些方面？四、展示点评总结拓展对生态系统的影响帮助植物传粉、传播种子以虫治虫以鸟治虫精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页名师精编优秀教案生物防治方法意义：减少农药使用，减轻环境污染【训练案】五、清理过关、当堂检测1.判断题（ 1 ） 自 然 界 中 的 所 有 植 物 都 需 要 动 物 的 帮 助 才 能 繁 殖 后 代（）（2）“剿灭麻雀”会使一些害虫的数量增加，从而使农作物受到危害（）2我们把依靠昆虫传粉的花称为虫媒花，下列关于虫媒花的特征不正确的是
5、（）A 花朵大而鲜艳B 花粉多而轻C 具有芳香的气味D 具有甘甜的花蜜3对于重庆古城因蝗灾急需5000 条蛇、 2 万只麻雀和 20 万只青蛙的做法，你认为（）A 多此一举B 引进这些动物会影响当地的生态平衡C 既有可能解决蝗灾，又能保护环境D 我们可以用过大量农药来消灭蝗虫4人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是（）A 禁止捕鱼B 及时适时捕捞成鱼C 及时捕捞小鱼D 大量投入鱼苗5下列关于生态平衡的解释，正确的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页名师精编优秀教案A 生态系统中各生物成分、种类保持不变B 生
6、态系统中生物的总数量保持不变C 生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态D 生态系统中生物的数量和种类不变6科学家认为生态平衡失调的众多因素中可以控制的因素是（）A 火山B 地震C 台风D 人类活动7在一个由植物雷鸟猛禽组成的食物链中， 若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会（）A 缓慢上升B 迅速上升C 仍保持相对稳定D 先迅速上升后急剧下降六、自我完善、训练提升为了防治鸟吃草籽， 有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然牧场，牧草却生长良好。请据此分析回答：（1）在天然草场中存在的食物链是。（2）加罩网的实验区，害虫将草的叶子吃光，是由于草场被网子罩上后，被破坏，害虫因缺乏天敌而大量繁殖。（3）该段材料说明动物在自然界中的作用是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页名师精编优秀教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页
