湖南省耒阳市冠湘中学八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版

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1、牛顿第一定律牛顿第一定律课堂回忆:课堂回忆:力的作用效果是什么?力的作用效果是什么?1.力可以改变物体的形状;力可以改变物体的形状;2.力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的运动状态。运动状态改变是指什么?运动状态改变是指什么?由静止变为运动;由运动变为静止;运动由静止变为运动;由运动变为静止;运动速度改变;运动方向改变。速度改变;运动方向改变。运动状态不变是指什么?运动状态不变是指什么?物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。问题问题1:一个静止的物体,如果不受:一个静止的物体,如果不受力,将处于什么状态?力,将处于什么状态?猜想:水平静止的粉笔盒所受

2、力都消猜想:水平静止的粉笔盒所受力都消失失,会是什么状态?会是什么状态?事实证明事实证明 :静止的物体不受外力作用,保持静止静止的物体不受外力作用,保持静止状态。状态。 力是维持物体力是维持物体运动的原因运动的原因力是改变物体力是改变物体运动的原因运动的原因伽利略伽利略亚里士多德亚里士多德问题问题2:一个运动的物体,如果不受力,:一个运动的物体,如果不受力,将处于什么状态?将处于什么状态?实验目的:实验思路:相同条件:不同条件:实验器材:物体的运动是否需要力维持。物体的运动是否需要力维持。物体的运动是否需要力维持。物体的运动是否需要力维持。逐步增大水平轨道的光滑程度,使小车逐步增大水平轨道的光

3、滑程度,使小车逐步增大水平轨道的光滑程度,使小车逐步增大水平轨道的光滑程度,使小车运动的尽可能远。运动的尽可能远。运动的尽可能远。运动的尽可能远。使小车从同一斜面,同一高度由静止开始使小车从同一斜面,同一高度由静止开始使小车从同一斜面,同一高度由静止开始使小车从同一斜面,同一高度由静止开始自由滚下。自由滚下。自由滚下。自由滚下。水平轨道粗糙程度不同。水平轨道粗糙程度不同。水平轨道粗糙程度不同。水平轨道粗糙程度不同。斜面、小车、木板、绵布、毛巾。斜面、小车、木板、绵布、毛巾。斜面、小车、木板、绵布、毛巾。斜面、小车、木板、绵布、毛巾。学学 生生 课课 堂堂 实实 验验(保证小车在水平面上的初速度

4、相同)(保证小车在水平面上的初速度相同)(保证小车在水平面上的初速度相同)(保证小车在水平面上的初速度相同)控控制制变变量量法法使小使小车到车到水平水平面具面具有相有相同的同的速速度度实验中需要控制哪些影响因素,如何控制?目的是什么实验中需要控制哪些影响因素,如何控制?目的是什么? ? 1 1、同一小车、同一小车 3 3、同一高度、同一高度4 4、让小车在斜面上自由滑下、让小车在斜面上自由滑下2 2、同一斜面、同一斜面演示实验理想状态实验实验次数实验次数实验次数实验次数表面材料表面材料表面材料表面材料阻力大小阻力大小阻力大小阻力大小滑行距离滑行距离滑行距离滑行距离最大最大较大较大较长较长较小较

5、小长长无阻力无阻力无限长无限长最短最短木板木板毛巾毛巾绵布绵布理想平面理想平面推理推理1 12 23 3实验结论实验结论结论结论: :平面越光滑平面越光滑, ,小车运动的距离越小车运动的距离越_,_,这说这说明小车受到的阻力越明小车受到的阻力越_,_,速度减小得越速度减小得越_推理推理: :如果运动的物体不受力如果运动的物体不受力, ,它将它将 。长长小小慢慢保持匀速直线运动保持匀速直线运动实验结论实验结论: :物体的运动不需要力来维持力不是维持物体运动的原因。力不是维持物体运动的原因。 笛卡儿笛卡儿补充了伽利略的认补充了伽利略的认识,指出:如果运动物体不识,指出:如果运动物体不受到任何力的作

6、用,它不仅受到任何力的作用,它不仅速度大小不变,而且运动方速度大小不变,而且运动方向不变。向不变。 牛顿牛顿总结了伽利略等人的研总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切物究成果,进一步得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状总保持匀速直线运动或静止状态。态。 300年前,年前,伽利略伽利略曾采用曾采用类似的方法得出结论:如果类似的方法得出结论:如果物体在运动中不受到力的作物体在运动中不受到力的作用,它的速度将保持不变。用,它的速度将保持不变。 牛顿第一定律:牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持匀速直线运动一切物体在没有受

7、到外力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。状态或静止状态。1 1、适用物体:、适用物体:一切一切物体物体2 2、定律成立的条件:定律成立的条件:没有受到外力作用没有受到外力作用3 3、“总保持总保持”是指物体在不受外力作用时,只有静止或是指物体在不受外力作用时,只有静止或匀速直线运动两种可能匀速直线运动两种可能4 4、“或或”指两种状态必有其一,不同时存在指两种状态必有其一,不同时存在由于我们周围的物体,都要受到力的作用,所以由于我们周围的物体,都要受到力的作用,所以由于我们周围的物体,都要受到力的作用,所以由于我们周围的物体,都要受到力的作用,所以牛顿第一牛顿第一定律是在大量实验的基

8、础上用推理的方法概括出来的,不定律是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的,不能用实验直接证明。能用实验直接证明。5 5 5 5)力力力力不不不不是是是是维维维维持持持持物物物物体体体体运运运运动动动动的的的的原原原原因因因因,力力力力是是是是改改改改变变变变物物物物体体体体运运运运动动动动 状状状状态态态态的的的的原因原因原因原因。1.1.关于伽利略理想实验,以下说法正确关于伽利略理想实验,以下说法正确的是()的是()A A完全是理想的,没有事实为基础完全是理想的,没有事实为基础 B B是以可靠事实为基础的,经科学推是以可靠事实为基础的,经科学推理反映自然规律的理反映自然规律的 C C没有

9、事实为基础,只是理想推理没有事实为基础,只是理想推理 D D以上说法都不对以上说法都不对B课堂练习:2.2.伽利略的斜面实验证明了()伽利略的斜面实验证明了()A A要物体运动必须有力的作用,没有力要物体运动必须有力的作用,没有力的作用的物体将静止的作用的物体将静止B B要物体静止必须有力的作用,没有力要物体静止必须有力的作用,没有力的作用的物体就运动的作用的物体就运动C C物体不受外力作用时,一定处于静止物体不受外力作用时,一定处于静止状态状态D D物体不受外力作用时总保持原来的匀物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态速直线运动状态或静止状态D 从牛顿第一定律知道从牛顿第一

10、定律知道, ,物体有保持匀速直线物体有保持匀速直线运动状态和静止状态的性质运动状态和静止状态的性质. .得到惯性的概念得到惯性的概念: :一切物体一切物体都有保持原来运动状态不变的性都有保持原来运动状态不变的性质质, ,物体的这种性质叫做物体的这种性质叫做惯性惯性. .因此牛顿因此牛顿第一运动定律也叫第一运动定律也叫惯性定律惯性定律. .二、惯性二、惯性解释方法:解释方法:1、交待研究对象原状态。、交待研究对象原状态。2、物理过程(突然发生的情况)、物理过程(突然发生的情况)3、研究对象由于惯性要保持原状态、研究对象由于惯性要保持原状态坐在汽车车厢的乘客,在汽车突然刹车时身体将向坐在汽车车厢的

11、乘客,在汽车突然刹车时身体将向_倾倒;当车向右转弯时,身体将向倾倒;当车向右转弯时,身体将向_倾倒。倾倒。产生这种现象的原因是产生这种现象的原因是_。前前左左惯性惯性刹车或减速。刹车或减速。用手快速向左弹动卡用手快速向左弹动卡片,鸡蛋会怎样?为片,鸡蛋会怎样?为什么?什么?演示实验(1 1)一切物体任何时候都具有惯性;)一切物体任何时候都具有惯性;(3 3)惯性只与物体的)惯性只与物体的质量质量有关,与是有关,与是否运动否运动速度大小速度大小所受外力无关。所受外力无关。(2 2)惯性是物体的固有属性,不论物体)惯性是物体的固有属性,不论物体处于什么状态,都具有惯性。处于什么状态,都具有惯性。注

12、意几点注意几点我国公安交通部门规定,从我国公安交通部门规定,从19931993年年7 7月月1 1日起,日起,在各种车辆前排乘坐的人必须系好安全带,在各种车辆前排乘坐的人必须系好安全带,为什么?为什么?答:汽车紧急刹车时,突然减速,乘客由于惯性,答:汽车紧急刹车时,突然减速,乘客由于惯性,将会撞在前面造成危险,系上安全带就可以靠安全将会撞在前面造成危险,系上安全带就可以靠安全带的拉力而随汽车一起减速,避免危险。带的拉力而随汽车一起减速,避免危险。惯性生活中的应用视频答:因为地球上一切物体,都随着地球一起运动,答:因为地球上一切物体,都随着地球一起运动,热气球升空后,由于惯性,它仍保持原来随地球

13、自热气球升空后,由于惯性,它仍保持原来随地球自转的速度,此时升空的热气球与它下方的地面处于转的速度,此时升空的热气球与它下方的地面处于相对静止状态,不可能相对地球绕行一周。相对静止状态,不可能相对地球绕行一周。小明设想,乘坐热气球飘在高空,由于地球小明设想,乘坐热气球飘在高空,由于地球自转,一昼夜就能环游世界,这个设想可行自转,一昼夜就能环游世界,这个设想可行吗?吗?惯性的应用惯性的应用(1)拍打衣服可除去灰尘。)拍打衣服可除去灰尘。(2)使劲甩手可把手上的水甩掉。)使劲甩手可把手上的水甩掉。(3)撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。)撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。 (4)摩托车飞跃断桥。)摩托

14、车飞跃断桥。(5)宇航员走出飞船后,仍能与飞船)宇航员走出飞船后,仍能与飞船“并并肩肩”前进,不会落在飞船后面。前进,不会落在飞船后面。一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律1 1、内容、内容2 2、力力不不是是维维持持物物体体运运动动的的原原因因,而而是是改改变变物物体体运运动状态的原因动状态的原因二、惯性二、惯性惯性现象及其危害的控制惯性现象及其危害的控制 判断下列说法的正误判断下列说法的正误判断下列说法的正误判断下列说法的正误 1.1.1.1.物物物物体体体体保保保保持持持持静静静静止止止止或或或或匀匀匀匀速速速速直直直直线线线线运运运运动动动动状状状状态态态态的的的的性性性性质质质质叫叫叫叫

15、物物物物体体体体的惯性。(的惯性。(的惯性。(的惯性。( ) 2 2 2 2物物物物体体体体只只只只有有有有从从从从静静静静止止止止变变变变为为为为运运运运动动动动,或或或或者者者者由由由由运运运运动动动动变变变变为为为为静静静静止止止止 时才具有惯性。(时才具有惯性。(时才具有惯性。(时才具有惯性。( ) 3.3.3.3.不不不不受受受受力力力力的的的的物物物物体体体体具具具具有有有有惯惯惯惯性性性性,受受受受力力力力的的的的物物物物体体体体没没没没有有有有惯惯惯惯性性性性。( ) 4 4 4 4任何物体在任何情况下都具有惯性。(任何物体在任何情况下都具有惯性。(任何物体在任何情况下都具有惯

16、性。(任何物体在任何情况下都具有惯性。( ) 关于惯性的大小,判断下列说法中的正误:关于惯性的大小,判断下列说法中的正误:关于惯性的大小,判断下列说法中的正误:关于惯性的大小,判断下列说法中的正误: A A A A高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大。(速度越大,惯性越大。(速度越大,惯性越大。(速度越大,惯性越大。( )B B B B用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同用相同的水平力分

17、别推放在地面上的两个材料不同用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,不易推动的物体惯性大。(的物体,不易推动的物体惯性大。(的物体,不易推动的物体惯性大。(的物体,不易推动的物体惯性大。( )C C C C两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同。两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同。两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同。两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同。( )D D D D在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯

18、性小。(月球上比在地球上惯性小。(月球上比在地球上惯性小。(月球上比在地球上惯性小。( )D D3、牛顿第一定律是、牛顿第一定律是 ( ) A是通过斜面小车实验直接得到的结论是通过斜面小车实验直接得到的结论 B只是通过理论分析得出的规律只是通过理论分析得出的规律 C只是通过日常生活得出的规律只是通过日常生活得出的规律 D是在实验的基础上,经过分析推理得出是在实验的基础上,经过分析推理得出的结论的结论4、下列运动一定要施力的有、下列运动一定要施力的有 ( )A物体做曲线运动物体做曲线运动 B物体做匀速直线运动物体做匀速直线运动C物体处于静止物体处于静止 D物体处于高速运动状态物体处于高速运动状态DA5、下列哪些现象是利用惯性的(、下列哪些现象是利用惯性的( )A、拍打衣服时,灰尘脱离衣服、拍打衣服时,灰尘脱离衣服B、司机和前排的乘客要系安全带、司机和前排的乘客要系安全带C、洗完手后,用力甩掉手的水滴、洗完手后,用力甩掉手的水滴D、跳远运动员起跳前要尽力助跑、跳远运动员起跳前要尽力助跑ABCD

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