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1、开题报告五大问题开题报告五大问题导语：应该如何选题呢?的构造及构思又是怎样的呢?论文国内外研究现状包含哪些内容呢?下面是分享的的五大问题，欢迎阅读!第一，名称要准确、标准。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。有的同学喜欢给自己的论文起一个唬人的题目，显得自己水平高，本来是本科，却非起个博士论文的题目，而写的时候就只能泛泛而谈，反而还不如扎扎实实找到大话题下自己能够深挖的一个点。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般
2、不要超过20 个字。明确提出论文所要解决的详细学术问题，即创新点。提出论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。一般提出 3 或 4 个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。论文的构造及构思，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从根底问题开始，分阶段进展，每个阶段从什么时间开始，至什么时间完毕都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间。当然，除部分对于实验时间点要求的很紧的生物或化学实验之外，你是不是根据这个时间安排做的没人管你，但在开题报告里必须要
3、有这个时间表。评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。明确指出 guo 内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果等。还有就是评述上述文献趼究成果的缺乏，就算是你看不出有什么缺乏也得硬生生扯出来一些，本科生也可以在自己的论文里对专业大牛的论文指手画脚指缺乏，假设你不考研的话，这样的时机你这一辈子都不一定再有了。奉劝大家要有度，就在边边角角的地方黑两句得了，不要写得自己好似是拳打爱因斯坦，脚踢薛定谔的不世出奇才(在这里人名可以替换成你本专业的泰斗级人物)，别让你的论文导师看了笑岔了气就行。简要介绍论文所研究问题的根本概念和背景。简单明了地指出论文所要研究解决的详细问题。简
4、单阐述如果解决上述问题在学术上的推讲或作用。1、调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有方案、有系统地有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的根本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进展有方案的、周密的和系统的了解，并对调查到的大量资料进展分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式资料的一种研究方法，即调查者就调查工程编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收、统计和研究。2、实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象
5、来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。实证研究方法排斥价值判断，标准研究方法却以价值判断为根底。1、标准研究方法标准研究方法以某种价值判断为根底，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。标准研究
6、方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标准作为经济理论的前提，并以该标准作为制定经济政策的依据，以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。标准研究方法以某种价值判断为根底，解决客观经济现象“应该是什么”的问题，即要说明所要研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是具有意义。标准研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断。标准研究方法，就是从价值判断出发来研究经济现象，并研究如何实现上述标准。2、实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的
7、现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。实证研究法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、准确的知识的研究方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超越或排斥价值判断，只提醒客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。实证研究法的步骤：(1)确定所要研究的对象，分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素，并分类相关的事实资料。(2)设定假设条件。在研究的过程中，研究对象的行为是有其特征所决定，试图把所有复杂因素都包括进去，显然是不现实也不可能的。为此，必须对某一理论所使用的条件进展设定。当
8、然，假设的条件有一些是不现实的，但没有假设条件那么无法进展科学研究。运用实证研究法研究问题，必须正确设定假设条件。(3)提出理论假说。假说是对于现象进展客观研究所得出的暂时性结论，也就是未经过证明的结论。假说对研究对象现象的经历性概括和总结，但还不能说明它是否能成为具有普遍意义的理论。(4)验证。在不同条件和不同时间对假说进展检验，用事实检验其正确与否。检验包括应用假说对现象的运动开展进展预测。1、定量分析法在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步准确化，以便更加科学地提醒规律，把握本质，理清关系，预测事物的开展趋势。2、定性分析法定性分析法就是对研究对象进展“质”的方面的
9、分析。详细地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进展思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，到达认识事物本质、提醒内在规律。1、文献综合研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：(1)能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题;(2)能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问;(3)能得到现实资料的比较资料;(4)有助于了解事物的全貌。2、个案研究法个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种根本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进展调查研究;(2)团体调查，即对某个组织或团体进展调查研究;(3)问题调查，即对某个现象或问题进展调查研究。运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进展综合研究的方法，也称“穿插研究法”。科学开展运动的规律说明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有 2000 多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈严密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。
