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1、3.1 3.1 3.1 3.1 以人为本以人为本以人为本以人为本 科学发展科学发展科学发展科学发展合肥市五十五中 杰 北京将军关村和瑞士梅德尔小镇不同发展道路的对比，给我们带来什么样的启示?第三单元第三单元 科学发展科学发展 国强民安国强民安本框题的脉络：本框题的脉络：科学发展科学发展科学发展观是什么？科学发展观是什么？为什么要贯彻科学发展观？为什么要贯彻科学发展观？如何推行科如何推行科学发展观？学发展观？实施科教兴国战略实施科教兴国战略实施可持续发展战略实施可持续发展战略（3.2持续发展持续发展 生态文明生态文明 ）预习提示：预习提示： 阅读教材学海导航第一、二阅读教材学海导航第一、二标题标
2、题“深入贯彻落实科学发展观深入贯彻落实科学发展观”、“走走科学发展道路科学发展道路”的内容，思考：的内容，思考：1、科学发展观的提出依据是什么？、科学发展观的提出依据是什么？2、科学发展观的地位和作用是什么？、科学发展观的地位和作用是什么？3、科学发展观的内涵是什么？、科学发展观的内涵是什么？4、走科学发展道路的必要性？、走科学发展道路的必要性？3分钟分钟1、科学发展观的提出依据社会主义初级阶段基本国情社会主义初级阶段基本国情（我国人口、资源、环境等问题我国人口、资源、环境等问题）2、科学发展观的地位和作用地位：地位：（1 1）是马克思主义同当代中国实际和时是马克思主义同当代中国实际和时代特征
3、相结合的产物，是中国特色社会主义理论代特征相结合的产物，是中国特色社会主义理论体系的最新成果。体系的最新成果。（2 2）科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓）科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、小平理论、“三个代表三个代表”重要思想一起，已成为重要思想一起，已成为中国特色社会主义建设的重要指导思想。中国特色社会主义建设的重要指导思想。作用：作用：指引我国的经济社会沿着更加合理、指引我国的经济社会沿着更加合理、更加科学的方向发展。更加科学的方向发展。、第一要义是推动经济发展发展、第一要义是推动经济发展发展、核心立场是以人为本、核心立场是以人为本、基本要求是全面协调可持续、基本要求是全面
4、协调可持续、根本方法是统筹兼顾、根本方法是统筹兼顾3、科学发展观的内涵发展是硬道理。发展是硬道理。发展是解决我国一切问题的关键发展是解决我国一切问题的关键今天所要求的发展，今天所要求的发展，既包括经济增长，既包括经济增长，还包括政治进步、文化繁荣和社会发展，还包括政治进步、文化繁荣和社会发展，以及人与自然的和谐发展。以及人与自然的和谐发展。第一要义是第一要义是推动经济社会发展推动经济社会发展核心立场是以人为本“ “人人人人” ”指的是指的是指的是指的是“ “人民、老百姓人民、老百姓人民、老百姓人民、老百姓” ”，“ “本本本本” ”是是是是“ “根本根本根本根本” ”。以人为本就是以人为本就是
5、以人为本就是以人为本就是“ “以老百姓的利益为根本。以老百姓的利益为根本。以老百姓的利益为根本。以老百姓的利益为根本。” ”近年来，我国政府的哪些做法体现了以人为本？近年来，我国政府的哪些做法体现了以人为本？近年来，我国政府的哪些做法体现了以人为本？近年来，我国政府的哪些做法体现了以人为本？n加快建设保障性安居工程。加大对廉租住房建设支持加快建设保障性安居工程。加大对廉租住房建设支持力度。力度。n加快农村基础设施建设。加大农村沼气、饮水安全工加快农村基础设施建设。加大农村沼气、饮水安全工程和农村公路建设力度，完善农村电网。程和农村公路建设力度，完善农村电网。n加快医疗卫生、文化教育事业发展。加
6、快医疗卫生、文化教育事业发展。n加强生态环境建设。加快城镇污水、垃圾处理设施建加强生态环境建设。加快城镇污水、垃圾处理设施建设和重点流域水污染防治，设和重点流域水污染防治，n提高城乡居民收入。增加农民收入，提高农业补贴。提高城乡居民收入。增加农民收入，提高农业补贴。n 。基本要求是全面协调可持续 经济、政治、文化、社会、经济、政治、文化、社会、生态环境五位一体。生态环境五位一体。城乡协调发展城乡协调发展 区域协调发展区域协调发展 经济与社会协调发展经济与社会协调发展 人与自然和谐发展人与自然和谐发展 促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人口、促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人口、资源、环境
7、相协调；资源、环境相协调； 既满足当代人的需要，又不对后代人的发展构既满足当代人的需要，又不对后代人的发展构成危害。成危害。全面发展全面发展 协调发展协调发展 可持续发展可持续发展 根本方法是统筹兼顾根本方法是统筹兼顾统筹城乡发展，统筹城乡发展， 统筹区域发展，统筹区域发展，统筹经济社会的发展，统筹经济社会的发展，统筹人与自然和谐发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。统筹国内发展和对外开放。 。、第一要义是推动经济社会发展、第一要义是推动经济社会发展、核心立场是以人为本、核心立场是以人为本、基本要求是全面协调可持续、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾、根本方法是统筹兼顾
8、3、科学发展观的内涵 不同的发展道路带来不同的结果，对此我们应该做出怎样的选择？当代人的三种选择当代人的三种选择n n第一种选择：继续走大量消耗资源能源的传统工业化第一种选择：继续走大量消耗资源能源的传统工业化道路。道路。 先污染后治理，行不通先污染后治理，行不通 n n第二种选择：以资源能源和环境的制约为由，限制、第二种选择：以资源能源和环境的制约为由，限制、放缓甚至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化。放缓甚至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化。 这是不公正的，也是不可取的这是不公正的，也是不可取的n n第三种选择：走出一条投入少、产出多、科技含量高、第三种选择：走出一条投入少、产出多、
9、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路新型发展道路。 走科学发展之路是我国唯一正确可行的选择走科学发展之路是我国唯一正确可行的选择思考：走科学发展道路，我们中学生能够做些思考：走科学发展道路，我们中学生能够做些什么？什么？提高环境、资源意识，树立人与自然和谐相提高环境、资源意识，树立人与自然和谐相处的理念；处的理念；积极宣传保护环境和节约资源政策法规与方积极宣传保护环境和节约资源政策法规与方法措施；法措施；从身边的小事做起从身边的小事做起 ，如节约用电、节约用水、，如节约用电、节约用水、节约粮食等。节约粮食等。 学以致用学以致用深入贯深入贯彻落实彻落实科学发科学发展观；展观；走科学走科学发展道发展道路路新课小结：新课小结：1 1、科学发展观的提出依据、科学发展观的提出依据3 3、科学发展观的内涵、科学发展观的内涵4 4、走科学发展道路的必要性、走科学发展道路的必要性2 2、科学发展观的地位和作用、科学发展观的地位和作用5 5、我们的做法、我们的做法课外活动课外活动 查阅资料，了解近年来我们国家和政府贯彻落实科学发展观的主要做法。
