《广东省东莞市麻涌镇第一中学八年级生物下册 第二批教学能手评选 7.1.1 植物的生殖课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省东莞市麻涌镇第一中学八年级生物下册 第二批教学能手评选 7.1.1 植物的生殖课件 （新版）新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标：学习目标：1.描述植物有性生殖和无性生殖。描述植物有性生殖和无性生殖。2.列举植物常见的无性生殖。列举植物常见的无性生殖。3.通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率 的关键。的关键。4.在生活中尝试植物的扦插或嫁接。在生活中尝试植物的扦插或嫁接。第一节植物第一节植物的生殖的生殖完成完成导学案中的学案中的【自主学自主学习一一】小小组讨论：1.简单描述种子植物开花、描述种子植物开花、传粉、受精的粉、受精的过程，再程，再由受精卵由受精卵长成另一棵植株的成另一棵植株的过程；程；2.有性生殖的概念及生活中的例子。有性生殖的概念及生活中的例子。3.有性生殖的有性生殖
2、的优点有哪些？点有哪些？4.有性生殖的后代会有性生殖的后代会产生生变异异吗？一、回顾花的主要一、回顾花的主要结构：结构： 和和 雄蕊雄蕊 雌蕊雌蕊 。雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花药花药花丝花丝柱头柱头花柱花柱子房子房胚珠（内有胚珠（内有受精卵）受精卵）二、回顾传粉、受精二、回顾传粉、受精过程过程雌蕊雌蕊传粉传粉花花粉粉管管精精子子受精后受精后受受精精卵卵胚珠胚珠子房子房种子的种子的胚胚新新植植株株花花主主要要结结构构花丝花丝雄蕊雄蕊受精卵受精卵子房子房花药花药胚珠胚珠卵细胞卵细胞精子精子雌蕊雌蕊花柱花柱种子的种子的胚胚柱头柱头花粉花粉新一代植株新一代植株植物的有性生殖植物的有性生殖由由 和和 结合形成的
3、结合形成的 ，再由受，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖有性生殖。优点优点 ：例子例子:用种子播种水稻、用种子播种大豆、人、动物等用种子播种水稻、用种子播种大豆、人、动物等保持双亲的遗传特性，并存在变异，保持双亲的遗传特性，并存在变异，能培育新品种。能培育新品种。精子精子 卵细胞卵细胞 受精卵受精卵A:我要把我要把种子种子拿拿回家种在院子里，回家种在院子里，以后我也可以有以后我也可以有这么好吃的黄皮这么好吃的黄皮了了。C: 不，我家有不，我家有一棵很大棵的一棵很大棵的黄皮树，但果黄皮树，但果实很酸，我能实很酸，我能借用一枝黄皮借用一枝黄皮树的树的枝条枝条
4、吗？吗？我可以我可以接在接在我我家那棵黄皮树家那棵黄皮树上。上。B: 我能借用一枝黄皮树我能借用一枝黄皮树的的枝条枝条吗？我可以吗？我可以插插在在院子里院子里。王王强强阅读课本本P4-7自主完成自主完成探究探究1的的1、2、3题; 讨论嫁接成活的关嫁接成活的关键是什么？是什么？讨论嫁接要注意什么嫁接要注意什么问题？不不经过两性生殖细胞经过两性生殖细胞的结合，由的结合，由 直接产生直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。新个体，这种生殖方式称为无性生殖。植物的无性生殖植物的无性生殖母体母体优点优点 ：只具有只具有母体母体的遗传特性，保持物种的优良特性。的遗传特性，保持物种的优良特性。嫁接嫁接嫁
5、接的优点嫁接的优点： 保持保持亲本亲本的的优良优良性状；性状；果实表现出果实表现出接穗接穗的性状的性状。枝枝接接芽芽接接-成功关键是接穗和砧木的成功关键是接穗和砧木的形成层形成层紧密结合紧密结合校园内嫁接的黄皮树校园内嫁接的黄皮树嫁嫁接接的的仙仙人人掌掌嫁接的应用嫁接的应用嫁接的应用嫁接的应用利用校园内的三种颜色的玫瑰花，你能利用校园内的三种颜色的玫瑰花，你能种出一棵能开三种颜色的玫瑰花吗？种出一棵能开三种颜色的玫瑰花吗？嫁接的应用嫁接的应用我们教室阳台的两种颜色的两棵花，你能种出一棵花开出两种颜色吗？请同学来同学来展示如何剪枝来展示如何剪枝来进行行扦插插？并并讨论如何操作能使如何操作能使扦插
6、的成活率高插的成活率高？扦插扦插提高成活率：提高成活率：1、去叶（土壤中的节上的叶全去掉、出土的节的叶去掉、去叶（土壤中的节上的叶全去掉、出土的节的叶去掉部分），傍晚或阴天部分），傍晚或阴天扦插扦插-降低蒸腾作用，至少留有降低蒸腾作用，至少留有2个节。个节。2、选、选健壮健壮枝条枝条-为呼吸提供充足的有机物为呼吸提供充足的有机物3、空气充足空气充足的土壤（沙质、疏松）的土壤（沙质、疏松）-呼吸需要氧呼吸需要氧4、选、选带芽带芽的枝条的枝条-芽发育成枝条芽发育成枝条5、上方切口、上方切口水平水平-减少水蒸发，减少水蒸发， 下方切口下方切口斜斜-增加吸水面增加吸水面 积积6、适宜温度：、适宜温度：
7、20250C优点优点：保持亲本优良性状：保持亲本优良性状同学们在预习时扦插的富贵竹，说说他的操作对吗？同学们在预习时扦插的富贵竹，说说他的操作对吗？结合课本P3和P5，小组间讨论植物还有哪些无性生殖的方式？若我们要大批量的种植香蕉和草莓，那香蕉苗和草莓苗是如何培育出来的？椒草的生殖椒草的生殖叶片叶片长成新植株长成新植株马铃薯的生殖马铃薯的生殖块茎块茎发芽生根发芽生根压条压条分株分株组织培养组织培养是一种植物是一种植物无性无性繁殖的方法。它可以用繁殖的方法。它可以用少量少量的的分裂分裂能力强的能力强的组织组织，甚至一个，甚至一个新细胞新细胞，在，在无菌无菌条件下，条件下，放在含有全面营养成分的放
8、在含有全面营养成分的培养基培养基上培养出与原来的植物上培养出与原来的植物基本相同的新个体。基本相同的新个体。优点优点：节约材料，大面积培养，繁殖速度快，抗：节约材料，大面积培养，繁殖速度快，抗病力强，保持亲本优良性状。病力强，保持亲本优良性状。组织组织 愈伤愈伤 丛芽丛芽 生根生根 移栽移栽 组织组织小结：有性生殖小结：有性生殖和和无性生殖区别：无性生殖区别：有无受精有无受精过程过程优点优点应用例子应用例子有性生殖有性生殖无性无性生生殖殖嫁接嫁接扦插扦插组织培组织培养养其它（叶、其它（叶、茎、根）茎、根）保持双亲的遗传特性，并存保持双亲的遗传特性，并存在变异，能培育新品种。在变异，能培育新品种
9、。有无无无无播种西红柿、播种水稻、播种青菜等只具有只具有母体母体的遗传特性，的遗传特性，保持物种的优良特性。保持物种的优良特性。桃树、苹果树等的嫁接、多种颜色花的嫁接等；只具有只具有母体母体的遗传特性，的遗传特性，保持物种的优良特性保持物种的优良特性。月季、葡萄、玫瑰等节约材料，大面积培养，繁殖节约材料，大面积培养，繁殖速度快，抗病力强，速度快，抗病力强，保持物种保持物种优良性状。优良性状。香蕉、草莓等只具有只具有母体母体的遗传特性，的遗传特性，保持物种的优良特性。保持物种的优良特性。椒草、马铃薯等【练习练习】（课本第（课本第6页）页）1、判断下列说法是否正确，正确的画、判断下列说法是否正确，正确的画“ ”，错误的画，错误的画“ ”。(1)将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。 （ ）（2）在种植菊花和芦荟的时候，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它们分成多株，这种繁殖方式属于无性生殖。（ ）2、在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是、在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是 （ ）A 让根部吸收的水分能运送到枝条上去B 让枝条通过光合作用制造的养料送到根部C 保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起D
