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1、寻找身找身边最美的人最美的人“老愚公”黄大发一生只为修一渠.绝壁凿出“生命渠”七年后的大家七年后的大家也是最美的人！也是最美的人！人教版必修一人教版必修一经济生活生活第五第五课 第二框第二框题新新时代的代的劳动者者感知感知劳动光荣光荣做好做好职业规划划学学习目目标1.通通过寻找身找身边最美的人最美的人让同学同学们真真 正感知正感知劳动是光荣的。是光荣的。2.通通过职业规划制定探究活划制定探究活动提高同学提高同学们 把握就把握就业形形势的能力，提升的能力，提升职业规划的划的 能力，能力，坚持理性精神。持理性精神。3.通通过职业规划制定增划制定增强同学同学们的的权利意利意 识与法律意与法律意识，增
2、，增强对国家的国家的认同感。同感。.国家的努力国家的努力大众大众创业，万众，万众创新新 2014年年9月的夏季达沃斯月的夏季达沃斯论坛上，李克上，李克强总理在理在公开公开场合第一次合第一次发出出“大众大众创业、万众、万众创新新”的号的号召。召。 2015年李克年李克强总理在政府工作理在政府工作报告中又提出：告中又提出：“大众大众创业，万众，万众创新新”。政府工作。政府工作报告中如此表告中如此表述：推述：推动大众大众创业、万众、万众创新，新，“可以可以扩大就大就业、增加居民收入。增加居民收入。”当前，大众当前，大众创业、万众、万众创新的理念正日益深入新的理念正日益深入人心。人心。“双双创”中有挑
3、中有挑战更有机遇，既会滴下辛勤更有机遇，既会滴下辛勤的汗水，也有望迎来丰收的汗水，也有望迎来丰收场景。景。.一、一、提高提高经济发展展对就就业的拉的拉动能能 力力。二、二、实施施更加更加积极极的就的就业政策。政策。三、三、统筹做好筹做好城城乡、重点群、重点群体就体就业 工作。工作。四、四、大力开大力开发人力人力资源源。.五、加五、加强人力人力资源市源市场建建设。六、六、加加强失失业预防和防和调控控。七、七、健全健全劳动关系关系协调机制和企机制和企业工工 资分配制度。分配制度。八、八、加加强劳动保障保障监察和察和劳动人事争人事争 议调解仲裁。解仲裁。.第一，要继续坚持就业优先战略和积极的就业政策
4、。 在发展经济的过程当中，多创造高高质量量的就业岗位。第二，要大规模开展职业技能培训。来提高劳动者就就业的能力和的能力和转换岗位位的能力。十十九九大大努努力力方方向向第三，要继续坚持创业带动就业。 在创业方面，包括贷款、融款、融资、场地地各个方面都有各个方面都有优惠政策惠政策，大力支持创业带动就业。第四，要维护劳动者权益。特别是平等平等的就业制度。让人人都能够通过自身的劳动实现自身的价值。第五，要提供优质高效的就业服务。加大互联网服务，让每一个有就业意愿的劳动者都能够在公共服公共服务体系当中体系当中得到政府的帮助和支持得到政府的帮助和支持。我国就我国就业现状状高校高校毕业生生待待就就业中中职毕
5、业生生2016年年未就未就业1500万青年学生795万. 2017年年就就业形形势复复杂，任，任务非常非常艰巨巨 经济下行下行压力力 企企业用工不足用工不足 部分部分职工下工下岗 化解化解过剩剩产能能 中国人力中国人力资源和社会保障部部源和社会保障部部长尹蔚民尹蔚民.人工智能人工智能对就就业的冲的冲击.大学生就大学生就业调查报告与分析告与分析总体来体来说大学生就大学生就业困困难，并不一定是，并不一定是因因为就就业能力能力不能力能力不够，而是因，而是因为就就业观念念不正确，不正确，“位高、位高、钱多、多、责任少，北京、上任少，北京、上海、珠三角海、珠三角”成成为现在大学生的普遍求在大学生的普遍求
6、职取取向。他向。他们忽忽视择业过程中就程中就业信息收集、信息收集、择业技巧学技巧学习、社会其他因素影响的作用、社会其他因素影响的作用,把把择业、就、就业过程程简单化、理想化。因此，高工化、理想化。因此，高工资、高福利、高地位、好城市的思想在很大、高福利、高地位、好城市的思想在很大程度上主程度上主导着大学生的就着大学生的就业选择。你准你准备好了好了吗？探究活探究活动：做一份适合自己的：做一份适合自己的职 业生涯生涯规划。划。一、一、为什么要做什么要做职业生涯生涯规划。划。探究活探究活动：做一份适合自己的：做一份适合自己的职 业生涯生涯规划。划。二、怎么二、怎么样做好做好职业生涯生涯规划。划。1、
7、人生有四个人生有四个职业发展展阶段：段：（1）探索）探索阶段：段：15岁-24岁之之间；（2）确立）确立阶段：段：24岁-44岁之之间；（3）维持持阶段：段：45岁-65；（4）下降）下降阶段：段：66岁以上，当退休以上，当退休临近的近的时候。候。2、围绕这五个五个问题展开展开第一个第一个问题“我是我是谁？”第二个第二个问题“我想干什么？我想干什么？”第三个第三个问题“我能干什么？我能干什么？”第四个第四个问题“环境支持或允境支持或允许我干什么？我干什么？”第五个第五个问题有关有关“自己最自己最终的的职业目目标是什么是什么”我的收我的收获一：一： 劳动 劳动是是劳动者的者的脑力和体力的支出力和
8、体力的支出, , 是物是物质财富和精神富和精神财富的富的创造活造活动。 劳动是我是我们获得生存的得生存的谋生手段。生手段。劳动是人是人类文明文明进步步发展的源泉。展的源泉。.我的收我的收获二：二：就就业（一）必要性（一）必要性 民生之本、安国之策民生之本、安国之策社会角度：就社会角度：就业使得使得劳动力和生力和生产资料相料相结合，合，生生产出社会所需要的物出社会所需要的物质财富和精神富和精神财富。富。个人角度：个人角度：劳动者通者通过就就业取得取得报酬、酬、获得生活来源，得生活来源，使社会使社会劳动力能力能够不断再生不断再生产。有利于有利于实现劳动者自身社会价者自身社会价值，丰富精神，丰富精神
9、生活，提高人的精神境界，从而促生活，提高人的精神境界，从而促进个人的全面个人的全面发展。展。 .我的收我的收获二：二：就就业（二）怎么（二）怎么样劳动者者: 1.树立正确的就立正确的就业观念念（树立自主立自主 择业观、树立立竞争就争就业观、树立立 职业平等平等观、树立多种方式就立多种方式就业 观）。）。 2.努力提高技能和素努力提高技能和素质。 3.通通过自主自主创业带动就就业。.我的收我的收获二：二：就就业（二）怎么（二）怎么样国国 家家: 1. 大力大力发展展经济，创造更多的就造更多的就业 机会。（根本途径）机会。（根本途径） 2.实施就施就业优先先战略和略和积极的就极的就业政政 策，制定
10、了策，制定了劳动者自主就者自主就业、市、市场 调节就就业、政府促、政府促进就就业和鼓励和鼓励创 业的方的方针。 .我的收我的收获二：二：就就业（二）怎么（二）怎么样企企 业: 1.创造更多的就造更多的就业岗位。位。 2.自自觉承担社会承担社会责任，任，积极吸极吸纳劳动 者就者就业。 3.保保护劳动者合法者合法权益。益。.我的收我的收获三：三：劳动者者权益益（一）是什么（一）是什么平等就平等就业和和选择就就业的的权利；利；取得取得劳动报酬的酬的权利；利；休息休假的休息休假的权利；利；获得得劳动安全安全卫生保生保护的的权利；利；享受社会保享受社会保险和福利的和福利的权利；利；提提请劳动争争议处理的
11、理的权利利法律法律规定的其他定的其他权利。利。 .我的收我的收获三：三：劳动者者权益益（二）（二）为什么什么（1）是社会主）是社会主义制度的本制度的本质要求；要求；（2）是保障）是保障劳动者主人翁地位的前提，者主人翁地位的前提，是是实现平等就平等就业、充分、充分调动和和发挥劳动者者积极性和极性和创造性的保造性的保证。我的收我的收获三：三：劳动者者权益益（三）怎么（三）怎么样国家扩大就大就业渠道，渠道，规范范劳动关系；关系；完善相关的法律法完善相关的法律法规，加大，加大执法力度。法力度。加加强宣宣传，做好，做好舆论宣宣传工作，提高用人工作，提高用人单位和位和劳动者的法律意者的法律意识企业诚信信经营，依法，依法维护劳动者的合法者的合法权益益劳动者基基础：自：自觉履行履行劳动义务重要依据：重要依据：劳动法、依法法、依法签订劳动合同合同意意识：权利意利意识、法律意、法律意识途径：通途径：通过投投诉、协商、申商、申请调解、申解、申请仲裁、向仲裁、向 法院起法院起诉等等.欢迎大家批迎大家批评指正！指正！.
