《2022年成都市泡桐树街小学学科期末检测质量研究表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年成都市泡桐树街小学学科期末检测质量研究表（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 / 8 青羊区小学2006-2007 学年度下期英语期末考试质量分析表学校：成都市泡桐树小学年级：四年级填表人：田甜欧阳萱人数合格 人数）百分比良人数）百分比优人数）百分比平时学习情况应考 人）实考人）25 604% 47 125% 318 81 51% 390 390 内容主要成绩主要问题错因分析Listening 听力题A B C 题完成很好，基本没有错误。D 题中 1）， 2）小题。有 的 学 生 在 填 写 句 首When 时 将 其 小 写 成when。Reading E F G I大部分学生完成较好。F 题中 3）小题。有的学生将thirty 与 thirteen混淆。Writ
2、ing H 题因为是选择单词或短语，学生做得较好。E题中 考试形式考试时间安排出考题教师1、 区小学科学2006-2007 学年度下期四年级期末检测题；2、 串联和并联电路的连接1、书面测试；2、实践操作。、2007、 6 1、区教培中心；2、周昕莉学生在知识、技能、习惯上反映好的情况及原因考试中表现出掌握较差的情况自 我 认 为 改 进 措 施一大题 2 小题准确率较高；二大题1、 2、3、 4 题准确率较高；三大题1、 2、3、4、7 小题大部分同学都能准确回答；四 大 题 大 部 分 同 学 都 能 准 确 填写；五大题 1、2 小题准确率较高。1、部分学生对于花的构造，花岗岩的组成，风
3、化的原因等科学性较强的问题在表述时还不够准确或全面，说明个别孩子在基础知识方面掌握不够牢固、扎实；2、连线题有的孩子对导体和绝缘体的判别刚好相反，有可能是部分学生在答题时不够仔细造成的；3、很多同学在回答简答题时，语句不够通顺，表达意思不够完整、清楚，说明孩子们的书面表达能力还有待提高；4、有的孩子在画电路时出现了细节上错误，说明在电路的连接方法上认识还不够深刻。1、在教案中还应加强学生知识运用能力的培养，提高学生的口头及书面表达能力的培养和训练。2、克服困难，进一步创造条件，保证孩子们有充分的实践机会，真正做到“做中学”，相信这样会给孩子们留下更为深刻的印象。3、由于学习压力较大，很多孩子对
4、包括科学课在内的科任课不够重视，在学习和复习阶段专注度不够，影响了对基础知识的掌握。所以在今后的教案中教师应进一步改进教案方法，加强学生学习兴趣的培养，努力增强科学课的吸引力，完善评价方式，使孩子们的学习尽量有被动变为主动。本表由任课教师填写，放假前交教导处，存入业务档案。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页3 / 8 成都市泡桐树小学体育2006 2007 学年度下期学科期末检测质量分析表体育学科四年级07 年 5 月考试年月何国强、刘钊、张涛任课教师项情目况班级应考人数实际参考人数优良合格未合格人数% 人数% 人数
5、% 人数% 总计387 148 38% 131 34% 135 28% 本期考试内容( 工程 考试形式考试时间安排出考题教师嵌滚翻起立接球；身高、体重；立定跳远；50M跑；跨越式跳高随堂考试2007 年 6 月何国强学生在知识、技能、习惯上反映好的情况及原因考试中表现出掌握较差的情况自 我 认 为 改 进 措 施合学校评价体系的改革，根据学生的实际情况，让每个学生都能尽量的展现出优秀的一面，激发学生的学习积极性和培养锻炼习惯。在教案中充分发挥学生的主体性，针对中段学生的特点，采用喻教于乐的教案模式。在课堂上，尽量开展以游戏、追逐跑、竞赛为主的教案活动，争强学生学习的兴趣，提高他们参与体育课锻炼
6、的热情。促使了孩子们的锻炼习惯的养成。在技能掌握方面，运用小组合作学习的教案模式，合理的安排优等生与学困生的搭配，采用多鼓励、多帮助的原则进行互帮互学，缩短差距，收到了良好的效果，比如跨越式跳高教案等教案效果非常好。学生的上肢力量发展不均衡，对投掷 的 兴 趣 较 浓 ， 但 学 习 效 果 不 理想。速度素质在本期有所提高，从测试成绩分析，普遍都有提高，但还要进一步加强其次就是，孩子们参与体育课的目的和意识不是很明确，不能主动正 确 的 锻 炼 ， 没 有 良 好 的 锻 炼 习惯。在本学期，结合我校的教案特色、新的评价体系和学生们反映出的实际情况，有些内容如跳绳、俯卧撑、蹲跳等工程可以开展
7、课课练，加强身体素质的教案比重和篮球校本教材的比重，让学生有兴趣参加锻炼和培养学生的爱好、特长，以此促进学生养成良好的锻炼习惯。本表由任课教师填写，放假前交教导处，存入业务档案。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页4 / 8 成都市泡桐树小学2006 2007 学年度下期学科期末检测质量分析表学科音乐年级四年级考试年月六月份任课教师冯玺音乐项情目况班级应考人数实际参考人数优良合格未合格人数% 人数% 人数% % % 总计391 391 369 94% 18 6% 本期考试内容 ( 工程 考试形式考试时间安排出考题教师表
8、演唱教材曲目、检查音乐本、指挥歌曲个别口试6 月冯玺学生在知识、技能、习惯上反映好的情况及原因考试中表现出掌握较差的情况自 我 认 为 改 进 措 施表现力较强，基本能做到有表情地演唱，能分声部演唱一些简单的合唱曲目。有节奏的、协调性跟着歌曲舞蹈。在首届泡泡歌咏比赛中孩子们积极参与，尽情显露歌唱能力，快乐的享受音乐的魅力！指挥国歌及熟悉2/4 、3/4 、4/4 三种拍子的指挥图式泡泡们在课堂上加强了声音的训练, 还有很大部分同学被推荐加入了 “泡泡天使”艺术团合唱分团、舞蹈分团和民乐分团。在专业团队中得到了充分的锻炼。部分学生音量控制不太好，指挥动作不够舒展。课堂中训练还不够，部分学生指挥方
9、面手势协调能力较弱。加强指挥训练与乐理知识的培训。给学生们观摩一些音乐会的现场指挥。声音的控制对孩子们声带的保护有帮助，给泡泡们加强这方面知识的灌输。本表由任课教师填写，放假前交教导处，存入业务档案。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页5 / 8 成都市泡桐树小学2006 2007 学年度下期学科期末检测质量分析表学科美术四年级考试年2007.6 任课教师蒲雨项情目况班级应考人数实际参考人数优良合格未合格人数% 人数% 人数% 人数% 总计391 391 391 100% 本期考试内容( 工程 考试形式考试时间安排出考
10、题教师1、题目：运动的立体人要求：构图饱满，构思新颖，富有儿童情趣。材料：水彩笔或油画棒。2、艺术节过程表现评分随堂2007.6 蒲雨学生在知识、技能、习惯上反映好的情况及原因考试中表现出掌握较差的情况自 我 认 为 改 进 措 施1.绘画技巧较娴熟，动态表现得有趣。2.想象奇特，体现了丰富的儿童性。这与平时的训练，思维的引导有关。1.有的学生对最基本的绘画技巧掌握不足。2.应加快作业速度。进一步加强技法训练，把生活中的美贯穿在平时的学习中。本表由任课教师填写，放假前交教导处，存入业务档案。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共
11、 8 页6 / 8 成都市泡桐树小学2006 2007 学年度下期学科期末检测质量分析表信息技术学科年级 4年级考试年月 2007 年 6 月任课教师陈熹项情目况班级应考人数实际参考人数优良合格不合格人数% 人数% 人数% 人数% 总计391 391 357 94 30 8 4 1 本期考试内容( 工程 考试形式考试时间安排出考题教师用 word 制作一个介绍成都的电子小报，所需要的图片、文字资料从网上下载。上机操作第 15 周 16 周陈熹学生在知识、技能、习惯上反映好的情况及原因考试中表现出掌握较差的情况自 我 认 为 改 进 措 施1、 学生在基础知识上需要进一步加强。2、 在试卷中个别
12、孩子反映出来超常的创新能力，值得推广，发扬。处理突发性事件能力不强，对网上下载的文字、图片再加工存在难度。作品中很少能表现出主观意识。1、学生之间互相帮助，老师加强辅导，家长督促，加强学生自我学习意识。2、深入贯彻新课标精神，运用到实际教案中去。本表由任课教师填写，放假前交教导处，存入业务档案。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页7 / 8 成都市泡桐树小学2006 2007 学年度下期学科期末检测质量分析表学科健康教育年级四年级考试年月 2007.5任课教师张霜红项情目况班级应考人数实际参考人数优秀良好合格未合格人数
13、% 人数% 人数% 人数% 小计390 390 390 100% 0 0 0 0 0 0 本期考试内容(工程 考试形式考试时间安排出考题教师1 健康基本知识2 健康基本行为习惯笔试一月张霜红学生在知识、技能、习惯上反映好的情况及原因考试中表现出掌握较差的情况自 我 认 为 改 进 措 施1 学生普遍能做到上课认真听讲。2 学生逐渐养成上课积极动脑，主动发言的习惯。3 学生普遍能够运用所学健康知识，自觉养成健康的习惯，科学学习和生活。1 对于某些知识缺乏全面的理解。2 对某些知识还缺乏灵活运用。1 对于学生较难掌握的健康知识，课堂上要多举例子，多用形象化的手段促进学生的理解和记忆。2 课堂内反复强调和巩固学生的卫生习惯。3 积极思考如何采用启发式教案开发学生的潜能。本表由任课教师填写，放假前交教导处，存入业务档案。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页8 / 8 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页
