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1、为为中中华华之之崛崛起起而而读读书书 用你喜欢的方式读课文第一部分用你喜欢的方式读课文第一部分（16段），划出伯父说的话，从段），划出伯父说的话，从伯父的话中你能感受到什么？伯父的话中你能感受到什么？学习提示：学习提示： “没事可不要到那个地方去玩啊！没事可不要到那个地方去玩啊！” “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去处说理去!” “为什么为什么? 中华不振啊中华不振啊! ” 伯父叹了口气，没有伯父叹了口气，没有再说什么。再说什么。3 “没事可不要到那个地方去玩啊！没事可不要到那个地方去玩啊！” “那是那是外国租界地外国租界地，惹出麻烦来可就糟
2、了，没，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去处说理去!” “为什么为什么? 中华不振啊中华不振啊! ” 伯父叹了口气，没有伯父叹了口气，没有再说什么。再说什么。4 “没事可不要到那个地方去玩啊！没事可不要到那个地方去玩啊！” “那是那是外国租界地外国租界地，惹出麻烦来可就，惹出麻烦来可就糟糟了，没了，没处说理去处说理去!” “为什么为什么? 中华不振啊中华不振啊! ” 伯父叹了口气，没有伯父叹了口气，没有再说什么。再说什么。5 “没事可不要到那个地方去玩啊！没事可不要到那个地方去玩啊！” “那是那是外国租界地外国租界地，惹出麻烦来可就，惹出麻烦来可就糟糟了，没了，没处说理去处说理去!” “为什么为什
3、么? 中华不振啊中华不振啊! ” 伯父叹了口气，没有伯父叹了口气，没有再说什么。再说什么。6 默读课文第二部分（默读课文第二部分（79段），段），边读边体会，你是从那些地方读出边读边体会，你是从那些地方读出“中华不振中华不振”的？用波浪线划一划，并的？用波浪线划一划，并把你的感受写在旁边。把你的感受写在旁边。学习提示：学习提示： 他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说华、热闹的地方，对他说: “没事可不要到那个地方没事可不要到那个地方去玩啊去玩啊!” “为什么为什么?” 周恩来不解地问。周恩来不解地问。8 一个风和日丽的星期天，周
4、恩来背着一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿！这一带果真和别处大不相同：一条嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道，灯红酒绿，热闹非凡，街道两条街道，灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。子的外国人和耀武扬威的巡警。闯闯 他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说华、热闹的地方，对他说: “没事可不要到那个地方没事可不要到那个地方去玩啊去玩啊!” “为什么为什么?” 周恩来不解地问
5、。周恩来不解地问。9 一个风和日丽的星期天，周恩来背着一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿！这一带果真和别处大不相同：一条嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道，灯红酒绿，热闹非凡，街道两条街道，灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。子的外国人和耀武扬威的巡警。大不相同大不相同 一条条街道灯一条条街道灯红红酒酒绿绿，热闹热闹非凡，街道两旁行走非凡，街道两旁行走的大多是黄的大多是黄头发头发、白皮肤、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武大鼻子的外国人和
6、耀武扬扬威的巡警。威的巡警。 请请同同学学们们认认真真读读第第八八自自然然段段，边边读读边边想想，文文中中都都写写了了哪哪些些人人物物？发发生生了了什什么么事事？面面对对发发生生的的事事，他他们们每每个个人人的的反应和态度是怎样的？反应和态度是怎样的？小组合作学习第小组合作学习第8段段 只见人群中有个衣衫褴褛的只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋
7、人。谁局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？界里，谁又敢怎么样呢？妇女妇女大个子洋人大个子洋人巡巡 警警围观的中国人围观的中国人衣衫褴褛衣衫褴褛哭诉哭诉得意扬扬得意扬扬轧死人轧死人耀武扬威耀武扬威训斥训斥紧握着拳头紧握着拳头又敢怎样又敢怎样 只见人群中有只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问扬地站在一
8、旁。一问才知道，这个妇女的才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样界里，谁又敢怎么样呢？呢？华华人人与与狗狗不不准准入入内内！ 上上海海租租界界的的电电车车，头头等等车车厢厢供供洋洋人人乘乘坐坐，中中国国人人只只能能坐坐三三等等车车厢厢。 在汉口租界，中国人力车夫必须穿在汉口
9、租界，中国人力车夫必须穿上像犯人一样的上像犯人一样的“号衣号衣”。租界里的洋巡捕拿中国人当活靶子，练习射击。租界里的洋巡捕拿中国人当活靶子，练习射击。 默读课文第三部分（默读课文第三部分（1017段），段），想一想，周恩来在沉思什么？他最终想一想，周恩来在沉思什么？他最终确立了他的人生目标是什么？他和其确立了他的人生目标是什么？他和其他同学读书的目的有什么不同？他同学读书的目的有什么不同？学习提示：学习提示：23为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！24周恩来铿锵有力地说：“为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！”1912年，在沈阳东关模范学校读年，在沈阳东关模范学校读书时的周恩来。书时的
10、周恩来。 1917年年9月，周恩来赴日本求学。后排右月，周恩来赴日本求学。后排右一为周恩来。一为周恩来。 在法国勤工俭学时的周恩来。在法国勤工俭学时的周恩来。 1924年，周恩来奉命从欧洲回国。担任年，周恩来奉命从欧洲回国。担任黄埔军校政治部主任。黄埔军校政治部主任。 抗日战争初期的周恩来。抗日战争初期的周恩来。 开国大典上的周恩来与毛泽东开国大典上的周恩来与毛泽东周恩来兼外交部长，会见外国友人。周恩来兼外交部长，会见外国友人。周恩来：无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共周恩来：无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一，中华人民共和国总理人之一，中华人民共和国总理 。 少年智则国智，少年富则国富，少少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。于地球。
