八年级物理下册 7.4 同一直线上的二力合成课件 (新版)北师大版

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1、4 4 、 同一直线上二力的合成同一直线上二力的合成 1. 1.认识合力的作用效果,了解探究合力的实验方认识合力的作用效果,了解探究合力的实验方法法 2. 2.知道什么是合力、什么是力的合成知道什么是合力、什么是力的合成 3. 3.能计算同一直线上两个力的合力,确定合力的能计算同一直线上两个力的合力,确定合力的方向方向教学目标教学目标1.1.什么是力?什么是力?2.2.力会产生什么作用效果?力会产生什么作用效果?3.3.影响力的作用效果的因素是什么?影响力的作用效果的因素是什么?温故知新温故知新两个小孩一同努力可以提起一桶水,两个小孩一同努力可以提起一桶水,一个大人就可以提起来一个大人就可以提

2、起来 嘿嘿,我一嘿嘿,我一个人也能将同个人也能将同样的板凳举到样的板凳举到相同的高度!相同的高度!很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动众多船帆才能驱动的航船,用一台发动机就可以驱动。众多船帆才能驱动的航船,用一台发动机就可以驱动。数只蚂蚁才能挪动的一片树叶,仅一只甲克虫就可以数只蚂蚁才能挪动的一片树叶,仅一只甲克虫就可以挪动它挪动它. .一个力的作用效果与两个一个力的作用效果与两个( (多个力多个力) )共同用力共同用力作用而产生的作用而产生的效果相同效果相同物理学中我们叫物理学中我们叫它等效,也可以它等效,也可以叫等效代替叫等效代替 在这些事例中在这些

3、事例中, ,有什么共同的地方有什么共同的地方? ? 1. 1.一个力(一个力(F F)产生的作用效果跟另外几个力共同作)产生的作用效果跟另外几个力共同作用产生的效果相同,这个力可以替代那几个力。用产生的效果相同,这个力可以替代那几个力。这个力(这个力(F F)就叫那几个力的)就叫那几个力的合力合力FF1F2F1F2F在这幅图片中在这幅图片中, ,哪个力是哪几个力的合力哪个力是哪几个力的合力? ?F F是是F F1 1和和F F2 2的合力的合力练一练练一练2.2.求几个力的合力叫做求几个力的合力叫做力的合成力的合成 根据日常生活中的经验猜想一下,这两种情况合力的大根据日常生活中的经验猜想一下,

4、这两种情况合力的大小和方向与两个力的大小和方向是什么关系?小和方向与两个力的大小和方向是什么关系? 同一直线上方向相反的两个力同一直线上方向相反的两个力同一直线上方向相同的两个力同一直线上方向相同的两个力EEEEAAF2EEAF1F1F2F(a)(b)(c)备注:橡皮筋原长为备注:橡皮筋原长为AEAE,受力后伸长为受力后伸长为AEAE钩码每个重钩码每个重0.5N0.5N。同一直线上的二力合成同一直线上的二力合成F F1 1/N/NF F2 2/N/NF/NF/NF F1 1与与F F2 2同向同向大小:大小:大小:大小:大小:大小:方向:方向:方向:方向:方向:方向:F F1 1与与F F2

5、2反向反向大小:大小:大小:大小:方向:方向:方向:方向:1N1N2N2N数据记录表数据记录表1.5N1.5N0.5N0.5N向右向右向右向右向左向左0.5N0.5N向右向右向右向右根据以上实验结果,分析讨论同一直线上二力合成的情根据以上实验结果,分析讨论同一直线上二力合成的情况:况:当两个分力方向相同时,合力的大小如何?方向怎样?当两个分力方向相同时,合力的大小如何?方向怎样?当两个分力方向相反时,合力的大小如何?方向怎样?当两个分力方向相反时,合力的大小如何?方向怎样?同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两

6、个力的方向相同。个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同。 F=FF=F1 1+F+F2 2同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同。个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同。 F=FF=F1 1-F-F2 2总结一下吧总结一下吧F F1 1/N/NF F2 2/N/NF/NF/NF F1 1、F F2 2和和F F的关系的关系F F1 1与与F F2 2同向同向大小大小大小大小大小大小大小:大小:F= FF= F1 1+ F+ F2 2方向方向方向方向方向方向方向:合力与这两个方向:合力与

7、这两个力的方向相同力的方向相同F F1 1与与F F2 2反向反向大小大小大小大小大小大小大小:大小:= =F F1 1-F-F2 2方向方向方向方向方向方向方向:合力方向:合力F F与较大的那与较大的那个力的方向相同个力的方向相同 议一议议一议3.3.弹簧测力计下挂有重弹簧测力计下挂有重15N15N的物体,当用手竖直向上托的物体,当用手竖直向上托住这个物体时,弹簧测力计的示数是住这个物体时,弹簧测力计的示数是10N10N,则手对物体,则手对物体向上的力的大小是多少?向上的力的大小是多少?1.1.作用在一个物体上同一直线的两个力作用在一个物体上同一直线的两个力8N8N和和3N3N,那么他们,那

8、么他们的合力是多少?的合力是多少?2.2.有两个力有两个力F F1 1、F F2 2作用在同一物体上,当作用在同一物体上,当F F1 1、F F2 2方向相同时,方向相同时,其合力大小为其合力大小为100N100N;当;当F F1 1、F F2 2方向相反时,其合力大小为方向相反时,其合力大小为50N50N,且与,且与F F1 1方向相同,求方向相同,求F F1 1、F F2 2的大小。的大小。11N11N或或5N5NF F1 1=75N=75NF F2 2=25N=25N5N5N4.4.下列说法正确吗?下列说法正确吗?(1 1)在同一直线上,两个力的合力一定大于其中的任何)在同一直线上,两个

9、力的合力一定大于其中的任何一个分力。一个分力。(2 2)在同一直线上,两个力的合力一定小于其中的任何)在同一直线上,两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。一个分力。(3 3)在同一直线上,两个力的合力小于或等于这两个力)在同一直线上,两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。的大小之和。错误错误错误错误正确正确上上海海南南浦浦大大桥桥1.1.同一直线上两个向上的力分别为同一直线上两个向上的力分别为20 20 牛和牛和4040牛,它们的牛,它们的合力为合力为 牛,方向向牛,方向向 。2.2.同一直线上同方向的两个力的合力为同一直线上同方向的两个力的合力为200200牛,方向牛,方向向下,其中一

10、个力的大小为向下,其中一个力的大小为180180牛,另一个力的大小牛,另一个力的大小为为 牛,方向向牛,方向向 。6060上上2020下下课堂练习课堂练习3.3.水桶所受重力是水桶所受重力是300300牛,用竖直向上牛,用竖直向上400400牛的力拉水桶,牛的力拉水桶,此时水桶受到合力大小等于此时水桶受到合力大小等于 牛,方向牛,方向_。 4.4.耕地时,马的水平拉力是耕地时,马的水平拉力是20002000牛,土地对犁的阻力是牛,土地对犁的阻力是17001700牛,犁受到的合力是牛,犁受到的合力是_牛,方向牛,方向_。5.5.桌面放一个重力为桌面放一个重力为3 3牛的茶杯,桌子对它的支持力是牛的茶杯,桌子对它的支持力是3 3牛,茶杯所受的合力是牛,茶杯所受的合力是_牛。牛。 100100竖直向上竖直向上0000与拉力方与拉力方0 0向相同向相同1.1.方向相同的两个力合成时,合力的大小为两力之和。方向相同的两个力合成时,合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。合力方向与原来力的方向一致。2.2.方向相反的两个力合成时,合力的大小为两力之差,方向相反的两个力合成时,合力的大小为两力之差,方向与较大的力的方向一致。方向与较大的力的方向一致。本课小结本课小结

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