2022年第一章走进细胞基础知识

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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第一章 走进细胞第一节 从生物圈到细胞1. 生命活动离不开。即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖才能生活。2. 细胞是生物体和的基本单位。3. 多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动。如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间_和_的交换；以细胞增殖、分化为基础的_；以细胞内基因的传递和变化为基础的_ ，等等。4. 以一只龟为例， 放到生命系统中， 组成它的生命系统的结构层次从小到大依 次 是 ： _ _ _ _ _。 最大的生态系统是 _,最基本的生命系统是_ 。5. 在一定的区域内， _ 是一个种群。所有的种群组成一个 _

2、。6. 不仅现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，地球上最早出现的生命形式，也是具有细胞形态的_ 。第二节 细胞的多样性和统一性1. 转动反光镜的目的是：_ ，在低倍镜下观察清楚后，换成高倍镜之前，应该把要放大观察的物象移至_ _。换用高倍物镜观察时应用_ 调焦。2. 有一类细胞没有 _ ，如大肠杆菌，以及其他的细菌。科学家根据细胞内有无_ ，把细胞分为 _ 和_ 两大类。由_ 构成的生物叫做真核生物，如_ 、_ 、_ 等。由_ 构成的生物叫做原核生物，如 _、_（也称蓝细菌）等。3. 蓝 藻 细 胞 内 含 有 _和 _， 是 能 进 行 光 合 作 用 的_。 细 菌 中

3、的 绝 大 多 数 种 类 是 营 _ 或 _ 的_ 。在细菌和蓝藻的细胞中，都没有成形的_ 。4. 真核细胞和原核细胞的统一性表现在：原核细胞具有和真核细胞相似的_和_，没有由_包被的细胞核，也没有 _，但又一个环状的_，位于无明显边界的区域，这个区域叫做_。真核细胞染色体的主要成分也是 _，_和细胞的遗传和 _关系十分密切。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思5. 细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由_发育而来，并由 _和_所构成。（2）细胞是一个 _ 的

4、单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的 _ 起作用。（3）新细胞可以从 _ 中产生。细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中_、_、_和_的过程，充满了耐人寻味的曲折。19世纪建立的细胞学说，它的基本内容阐明了动植物都以_为基本单位，论证了 _ 的统一性。第二章 组成细胞的分子第一节 细胞中的元素和化合物1. 生物体总是和外界环境进行着物质交换，归根结底是_ _。因此组成细胞的化学元素，在_ 中都可以找到，没有一种化学元素为 _所特有。但是，细胞与非生物相比，各种元素的_有大不相同。2. 细胞中常见的化学元素有_种，其中有些含量较多，如_、_、_、_、_、_、_、_、_等， 称为_；

5、有些_， 如_、 _、 _、 _、 _、_等，被称为微量元素。3. 无论是鲜重还是干种，组成细胞的元素中_、_、_、_这四种元素的含量最多，在干重中_的含量达到 48.4%。4. 组成细胞的各种元素大多以_的形式存在。组成细胞的化合物包括_和_ 两大类，无机化合物主要包括_和_，有机化合物主要包括 _、_、_、_。其中，细胞中含量最高的化合物是 _，它同时也是含量最高的_，含量最高的有机物是_。5. 某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖（如 _、_） ，与 _发生作用，生成 _。脂肪可以被 _ 染成_（或被苏丹染液染成_） 。淀粉遇_变蓝色。蛋白质与

6、_发生作用，产生 _。6. 斐林试剂：甲液是质量浓度为_的_，乙液是质量浓度为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思_的_。 双缩脲试剂：A液是_ ， B液是_ 。7. 还原糖的监测和观察试验中， 先向试管内注入2mL待测组织样液， 然后注入 1mL斐林试剂（甲液和乙液 _后再注入），将试管放入盛有5065温水的大烧杯中加热约2min。8. 脂肪的监测和观察试验中，切片后，从培养皿中选取_的切片，用_蘸取放在载玻片的中央； 在花生子叶薄片上滴 _苏丹染液， 染色_（如果用苏丹染液，染

7、色_） ，用 50% 的酒精洗去 _；观察时看到视野中被染成桔黄色的_清晰可见。9. 蛋白质的检测和观察实验中，加入组织样液后，先注入_ ，摇匀，再注入 _ ，摇匀，可见 _ 。第二节 生命活动的主要承担者蛋白质1. 我们平时所吃的食物中，一般都含有蛋白质，肉、蛋、奶和大豆制品中蛋白质含量尤其丰富。蛋白质必须经过消化，成为各种_，才能被人体吸收和利用。2. _是组成蛋白质的基本单位。在生物体中组成蛋白质的氨基酸共有约_种。3. 氨基酸的分子结构通式是_ ，在结构上具有的特点是： 每种氨基酸分子至少都含有一个_（-NH2）和一个 _（） ，并且都有一个 _和_连接在同一个 _上。各种氨基酸之间的

8、区别在于_的不同。4. 人体中的必需氨基酸有 _种，非必需氨基酸有 _种。5. 氨基酸分子互相结合的方式是：一个氨基酸分子的_和另一个氨基酸分子的 _相连接，同时脱去一分子的_，这种结合方式叫做_。连接两个氨基酸分子的化学键（_ ）叫做_。有两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做_。6. 有多个氨基酸分子缩合而成的， 含有多个 _的化合物，叫做_。多胎通常呈链状结构，叫做_。肽链能 _、_，形成有一定_的蛋白质分子。7. 蛋白质种类繁多的原因：在细胞内，每种氨基酸的数目_，氨基酸形成多肽链时， 不同种类氨基酸的 _千变万化，多肽链的 _、 _方式及其形成的 _千差万别，因此蛋白质分子的_是极其多

9、样的。8. 蛋白质的功能：许多蛋白质是构成_的重要物质，称为_；细胞内的化学反应离不开_的催化，绝大多数酶是 _；有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思些蛋白质具有 _ 的功能（如血红蛋白能运输 _） ；有些蛋白质起_作用，能够调节_；有些蛋白质有_功能（如人体内的_是蛋白质，可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的伤害。）可 以 说 ， 一 切 生 命 活 动 都 离 不 开 _， _是 生 命 活 动 的_ 。第三节 遗传信息的携带者核酸1. 核酸包括两大类：一类是_ ，简称 DNA

10、 ；一类是 _ _， 简称 RNA 。 核酸是细胞内携带 _ 的物质， 在生物体的 _、_和_ 中都具有极其重要的作用。2.DNA主要分布在 _内，还有少量存在于 _和_中，RNA 大部分存在于 _中。3. 甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和 RNA的亲和力不同， _使 DNA呈现_，_使 RNA呈现_。盐酸能改变 _ ，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的_与_分离，有利于 _ _ 。4. _是核酸的基本组成单位，即组成核酸的单体。一个核苷酸是由一分子_、一分子 _和一分子 _组成。根据 _的不同，可以将核苷酸分为 _ （简称_， 结构式 _） 和_（结构式 _ ） 。组成核酸的化学元素主要

11、有_、_、_、_、_等。5. 每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链。DNA 是由_ _ 连接而成的长链， RNA则由_ 连接而成。在绝大多数生物体的细胞中， DNA由_条_构成。RNA由_条_构成。6.DNA和 RNA 都含有的碱基是 _、_和_，DNA 特有的碱基是_，RNA 特有的碱基是 _。7. 遗传信息多样化的原因：组成DNA的_虽然只有 4 种，但若数量不限，在连成长链时， _就是极其多样化的，它的信息容量自然也就非常大了。8. 绝大多数生物的遗传物质都是_，部分病毒的遗传信息，直接贮存在_中，如 HIV、_等。第四节 细胞中的糖类和脂质1. 都可以为细胞的生活提供能

12、量，其中。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思2.糖类分子都是由三种元素构成的，多数糖类分子中H、O 原子的比例是，因此糖类又称为“”3.糖类大致可以分为。4. 是细胞生命活动所需的，常被形容为“生命的燃料” 。5.常见的单糖有：（至少 6 种）6.二糖是由而成的，二糖必须才能被细胞吸收。植物体内常见的二糖有和，动物的中含有丰富的（二糖） 。7.生物体内的糖类绝大多数以的形式存在。8.植物体内的多糖有和，动物体内的多糖有，其中和分别在和体内具有储存能量的作用。9.糖原主要分布在人和

13、动物的和中。10.脂质的化学元素组成主要是、，有些脂质还含有、。脂肪的化学元素组成是，它是生物体内良好的。11.脂质中和是构成细胞膜的重要成分。但是如果过多摄入，会在血管壁上形成沉淀，造成血管堵塞。12. 、等都是生物大分子， 都可以称为的。13.葡萄糖可以口服，也可以通过静脉注射进入人体细胞。蔗糖是否也可以呢？为什么？第五节 细胞中的无机物1.结合水是细胞内与的水，结合水是的重要组成成分，大约占的 4.5%；细胞中绝大部分水以的形式存在，可以，叫做。2.自由水和结合水是可以，当植物进入休眠状态的含量会上升，种子晒干的过程中损失的主要是，种子要晒干储存的原因是？第三章 第一节 细胞膜系统的边界

14、1.制备细胞膜常用的原料是，因为其细胞内没有。2.临时装片在高倍镜下观察，可见实验过程中部分的红细胞发生变化：，增大，很快，流出3.细胞膜主要是由的和组成，还有少量的，组成细胞膜的脂质中，最丰富。在细胞膜时起重要作用，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思功能越复杂的细胞膜，的和越多。4.细胞膜的功能：I. ，细胞膜保障了的。II. III. ，在多细胞生物体内，每个细胞不是孤立存在的，他们之间的协调不仅依赖于，也有赖于。5. 见教材 43 页，解释“染色排除法”的原理第二节细胞器系

15、统内的分工合作1. 分离细胞器常用的方法是：将细胞膜破坏后，形成由各种和细胞中其他物质组成的；将放入中，用高速离心机在进行，利用不同的产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。2. 线粒体是细胞进行的主要场所，叶绿体是的细胞含有的细胞器，内质网是细胞内蛋白质合成和，以及的“车间”。3. 细胞内能生成水的细胞器有：、以及的4. 核糖体有的上，有的中。5. 液泡主要存在于中，内有，含有、和等物质，可以调节，充盈的液泡还可以使。6. 中心体是由以及组成。7. 细胞质基质的主要成份有、和等组成。是的主要场所。8. 是专一性染线粒体的，可以使中的呈现，而接近。9. 分泌蛋白最初是在中由形成肽链，肽链进入

16、内质网中进行，形成有一定的蛋白质。内质网可以鼓出由膜形成的，包裹着要运输的，离开内质网，到达。还能对蛋白质做进一步的，然后形成包裹着蛋白质的。最后经过把蛋白质分泌到细胞外。大体过程是：核糖体细胞膜细胞外10. 生物膜系统包括和、等结构。这些生物膜的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思很相似，在上紧密联系进，一步体现了细胞内的协调配合。11. 教材 49 页，记忆生物膜系统的功能。第三节细胞核系统的控制中心1. 用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的就是。除了和等极少数细胞外，都有细胞核。2. 细胞核3. 染色质的成分是：和，染色质和染色体是。4. 对细胞核功能较为全面的阐述是：。内膜精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页