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1、小学三年级语文综合练习题（B）第一部分：基础知识积累与运用（42 分）一、 我能拼，我能写。（共 6 分） 。shuzh n n n zwku n玩惊娇势威裕二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音（3 分） 。圣诞树就是给（i j）予树，它给（i j）小朋友们带来新年的祝福（f f） 。三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5 分）辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）辩（）柳（）带（）捡（）堵（）四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2 分） 。刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（）（）五、 先连
2、线，再写句子，请注意把线画好。（6+2 分） 。聪明在于学习必有我师焉上有天堂始于足下三人行天才在于积累山重水复疑无路下有苏杭人之初性本善千里之行柳暗花明又一村我还会写一句类似的句子：六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4 分）小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。 要用上精彩的词语。 （3 分） 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 23 页例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样
3、圆。八、 我会默写望天门山 。 （4 分），。，。十、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这 次 活 动 中 ， 我 了 解 了这 种 中 华 传 统 文 化 ， 知 道了。 （3 分）第二部分阅读积累与运用（26分）一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12 分） 。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 。 （2 分）2、我发现这段话
4、中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3 分）（）（）（）（）（）（）3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2 分）（）（）4 、 盘 古 用 他 的 整 个 身 体 创 造 了 美 丽 的 宇 宙 。 他 的 双 眼 变 成 了（和） ；他的肌肤，变成了辽阔的（） ，他的血液变成了奔流不息的（）（ 3 分）5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2 分）二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅
5、羽毛美丽，它们还有许多美德。你看： 大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀， 使气流上升， 为的是让幼雁靠气流滑翔， 飞起来省精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 23 页力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。 （1 分）2、请给短文最后一段空白处填上标点（3 分） 。3、短文介绍了、和三种鸟。 （分）4、 请仿照 “白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、。（2 分）5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）
6、 。欢快赞美从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）6、 “鸟儿不仅外表美丽， 它们还有许多美德。”这句话这样写， 好在哪里呢？ （2分）7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2 分）第三部分：习作（ 30 分）下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。题目： 那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点， 好玩的活动， 好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250 字。题目：欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一
7、天有什么故事发生呢？请你继续写下去。要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 23 页人教版三年级语文上期末测试卷二一、基础知识1、看拼音写词语。h di tu c xwis x ng g r n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z sh yu n y y ng b oshun lzh sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、 2、比一比，再组成词语。胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( ) 咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( ) 3、在括号里填上合适的词语。( )的服装高兴地 ( ) 走得( ) ( )地想( )的歌声傲慢地 ( ) 听得( ) ( )地瞧4、给句中加点字选择正确的解释。深：深度深奥从上到下或从外到里的距离大(跟“ 浅” 相对) 深刻感情厚颜色浓距离开始的时间久A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。( ) B、夜深了，老师还在工作。 ( ) C、他们的感情很深。 ( ) D、这件事影响很深。 ( ) E、这件衣服是深红的。 ( ) F、河水有三尺深。 ( ) 5、短语填空。不假(
9、 ) 兴高( )烈成( )结队相( )并论千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气千( )万( ) 今年是兔年，你能写几个带兔的短语吗？ 6、对对子。天对( )，雨对 ( )，大陆对 ( )，山花对 ( )。日对( )，山对 ( )，朝霞对 ( )，春华对 ( )。7、照样子每个词写3 个类似的词。红通通安安静静自言自语8、先组词再选词填空。然( )( )( )( )( ) 在这样一个小山村 ( )还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。从她的话里可以感觉到，这件事情她( )没有参加。王老师教了那么多年的语文，但( )坚持认真备课。天气预报说今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。9
10、、根据课文内容填空。秋天的雨，是一把钥匙。它带着( )和( )，轻轻地，轻轻地，趁你没( )，把秋天的大门打开了。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，( )，形状 ( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就( )，没法逃跑了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 23 页默写本学期学过的一首古诗： 你 所 默 写 的 这 首 古 诗 是 ( ) 朝 ( ) 写 的 ， 这 首 诗 表 达 了 诗人思想感情。二、阅读。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，
11、淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。(1)写海水颜色的词语有：(2)把海水颜色不同原因的句子有“” 画出。(3)用“ 有 有 有”写个句子：（）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣， 又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。 它总爱 “ 三只一群 ” 、“ 五只一伙
12、 ” 地生长着。 开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲 (p)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋(2)读短文，找出梨果的特点填空。形状：气味：颜色：开始呈，后来。(3) 短 文 是 按 时 间 顺 序
13、 来 描 写 银 梨 的 ， 表 明 时 间 的 词 语 的有：(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“” 上。三、习作。老师的话 你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 23 页A、铅笔、橡皮、转笔刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一颗花种
14、、一杯水、一把泥土小学语文三年级上册期末检测卷三一、基础知识。 29分（4+8+5+4+4+4 ） 1 、用线把拼音和字连起来。 y y y y j j j j遗忆依乙菊鞠剧举 2 、看拼音写字词。 shshyyshsh（）验姿（）宽（）教（）（）计杂志（） b i n n w i w li o ku b i f n n o n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、按要求填空。“赏”字是（）结构，一共（）画，组两个词：（）（） 。“视”字按音序查字典应查大写字母，按部首查字典应查部，再查画。“视”的意思有：看；观察；看待；活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。密
15、密层层的枝叶挡住了人们的视线。（）掌声使我明白，同学们并没有歧视我。（）今天，上级领导到我们学校视察。（） 4 、划去括号里不恰当的字。（郊胶）卷花（瓣辨）进（功攻）（保宝）贵（流留）意粗（壮状）茂（密蜜）（朴仆）素 5 、找出不是同一类的词语，画上“”线。深蓝杏黄颜色洁白火红舍近求远积少成多里应外合左邻右舍千呼万唤 6 、连一连。千里之行更进一步显示出口百尺竿头始于足下表示威力耳听为虚金无足赤出示心意人无完人眼见为实暗示证件二、积累应用。 27分（8+4+3+8+4 ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 23 页 1 、把
16、词语补充完整，按要求作答。争奇斗（）垂头（）气风（）仆仆准确无（）兴高（）烈不（）思索相提（）论一（）正经用“”线画出一对反义词。第个词所填字的意思是。写出与第个结构相同的词2个（ABCC ） ：、。 2 、在括号里写出表示动作的词。例： （ 捉 ）迷藏（）花粉（）贝壳（）房子（）风筝 3 、把下面名人名言补充完整。在于学习，在于积累。，只要肯登攀。任何成就都是。 4 、按要求写句子。改为“把”字句。那段书被孙中山一字不漏地背了出来。改为“被”字句。密密层层的树叶把森林封得严严实实的。用下面词语组成不同的两句话。峰顶你这么一定高不上去敢 5 、修改下列病句。我推测蜜蜂可能一定找不到家。赵洲桥因
17、为十分坚固，所以非常美观。三、课内阅读。 20分（5+8+7） 1 、本学期学过的古诗很多首，请你默写其中一首。题目：，。，。 2 、根据课文内容填空。西沙群岛是上的一群岛屿，是我国的。那精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 23 页里风景，物产；小兴安岭在我国的，那里一年四季景色， 是 一 座， 也 是 一座。 3 、阅读课文片段，按要求作答。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那
18、鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层，用“”表示。说说这些不同民族的学生他们有什么特点？我知道我国有个民族，除文中写的以外，还有（写两个）族、族四、课外训练。阅读短文，按要求作答。14 分（3+2+2+1+2+4 ）p n xi螃蟹螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事” 。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在 26000 公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。 196
19、4 年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄 稼 ， 毁 坏 农 田 ， 而 且ch n q n jidu （）地侵入人们的住宅，扰乱了人们的sh n hu （） 。蟹灾不光外国发生， 我国历史上也曾有发生。 一千多年前， 在今天的浙江省绍兴一带， 就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是， 水稻被咬得精光。 1、看拼音，在括号里写出词语。2、写出下面词语的反义词。喜爱（）破坏（）3、说说下面词语的意思。不计其数：4、用“”线在文中画出一句过渡句（承上启下的句子）。5、文中带点词“或许”可以换成词语（） 、 （） 。6、填空： “横行将军”在文中指的是；“闹事”是指。五、写作
20、文。先把开头句写完整，然后把内容写具体。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 23 页三年级期末试卷一、看拼音写词语，注意把字写工整哦！ （8 分）kngqunong l ji o n n ji o o s n bzr n wiw( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () 二、选择正确读音。（在正确的节上面打 ） （6 分）暑假（ ji ji ）磨刀（ m m ） 挨打（ i i）空白（ k n
21、 kn） 给予( i j ）沉默 （m m ）三、比一比，组成词语（5 分）迅（）努（）竟（）瓣（）资（）讯（）怒（）竞（）辫（）姿（）四、把词语补充完整，相信你能行！ （6 分）没精（） （）恍（）大（）沉默（） （）灰（）丧（）异口（） （）（）餐（）宿五、用直线把下面的词语搭配起来。 （8 分）成群结队的树叶马在山上坐无边无际的大海鸟在车上跑又松又软的小鸟人在空中飞六、圈出错别字，依次改正在括号里。 （3 分）天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。（） （） （）七、选词填空。耐心 精心 1经过医院的医护人员的（）治疗，不久，他就康复出院了。爱惜珍惜发现发明 2我（）王小华学习
22、成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。八、1、连线（ 4 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 23 页亲师友，灯下草虫鸣。三人行，习礼仪。千里之行，必有我师焉。雨中山果落，始于足下。2、把诗句补充完整。（4 分）（1）两岸青山相对出， _ 。（2）_ ，浓妆淡抹总相宜。九、阅读室（一）课内阅读富饶的西沙群岛选段，回答问题。（14 分）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩
23、石上长着各种各样的珊瑚， 有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。1、懒用部首查字法应查部首（） ，用音序查字法应查字母（） 。 （2 分）2、照样子，写词语。（4 分）懒洋洋高低不平3、海水的颜色有（） 、 （） 、 （） 、 （） ，这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是（） 。 （4 分）4、西沙群岛海水五光十色的原因是什么？用“ ” 画出相关的句子。（2 分）5、 第二自然段共有（） 句话， 写了西沙群岛的海底有 （） 的珊瑚、 （）的海参和（）的大龙虾。（2 分）（二）课外阅读（ 13
24、 分）观日出看日出须早起。 四点钟还不到， 我就起身， 沿着海边的大路， 向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（c n）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu )着渐渐淡下去的光辉 (hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi )光。天边的朝霞变浓变淡， 粉红的颜色渐渐变为桔红， 以后又变成鲜红了。 而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉 (r n)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h )形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(li o)
25、阔的天空和大海，一下子就布满了耀(y o)眼的金光。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 23 页1全文有个自然段， “ 天空泛起了粉红色的霞光” 是在第个自然段讲到的内容。 （4 分） 2请在文中找出下面各词的反义词。 （2 分）浓（）慢（） 3阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（3 分+4 分）（1）本自然段共有话。第二句的意思是讲第七句的意思是讲。（2）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。（A、时间B、地点）十、习作窗（ 25 分）孩子们，在你的学习和生活中，遇到过各种各样的人或事，有快乐的
26、、烦恼的；也看到过各种景或物。 那就请你把最想告诉别人的写出来。注意把意思写明白、写清楚。文题自拟。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 23 页三年级语文上册期末试卷一、积累与运用（ 50 分） 1 、我会看拼音，写词语。（12 分）Kun r ny yu n wi xi n z shi n o n h nku（） （）（）（） （）（）pt nsh nsu xn sh nz r n su bi n ps（）
27、 （） （） （）（） （） 2 、给加点的字选择正确读音，用“ ”标出。（ 6 分）铅锤 （cu chu ）宿舍（ sh sh ）作坊 （zu zu ）相处（ ch ch ）祖宗（ zn zhn ）前爪（zhu zh o） 3 、用多音字组词。（ 6 分）c n li n i参量给shnli nj 4 、改正词语中的错别字。（4 分）风尘扑扑 ( ) 美观竖固 ( ) 相题并论 ( ) 大显神危( ) 5 、照样子各写出两个词语。（6 分）静悄悄：舒舒服服：又唱又跳： 6 、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。（4 分）千里之行，。，更进一步。 7 、读句子，写
28、出加点词语的反义词，再用这个词写一句话。（3 分）“ 你敢碰我吗？ ” 铁罐傲慢地问。（）造句： 8 、按要求写句子。（ 4 分）（1）写出自己熟悉的一句三字经。（2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。9、根据课文内容填空。（ 5 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 23 页（1）北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。 （1 分）（2）掌声这篇课文讲了 “ 英子” 因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理？（2 分）（3）写出富饶的西沙群岛或美丽的小兴安岭中自己最喜欢的一句话。（2 分
29、）。二、阅读与思考（ 30 分） 1 、把诗句补充完整，并按要求填空。（5 分）（1），淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。（2）的望天门山描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。（3）请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。2、读下面这段话，回答问题。（9 分）盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢， 变成了大地上的东、 西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花
30、草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露 （选自盘古开天地）（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。（2 分）（2）你知道文中省略号的作用吗？（2 分）（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（4分）他的牙齿变成了他的头发变成了他的变成了（4）盘古开天地是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。（1 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 23 页3、 读短文回答问题。（ 16 分）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以
31、坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓 郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一 片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、 白里掺黄的 色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏
32、真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。（1）认真读短文，然后填空。（5 分）这篇短文是按顺序写的，它分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开；冬天开。（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。（2 分）（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。（2 分）（4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3 分）木棉花：凤凰花：菊花：（5）读句子，用加点
33、的词语再写一句话。（4 分）菊花的姿态更美 有的彬彬有礼，有的盛气凌人吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 23 页三、习作（ 20 分） 有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！ 可以写生活中自己熟悉的人， 让你快乐的事， 自己喜欢的景或物 自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 23 页小
34、学三年级语文学情检测第一部分：识字部分一、看拼音写词语（共20 分）ji o n n z shiw i wku n yp ssubi n m o sh ng chu ng jxi ng tb ng l n二、给加点的字选择正确读音，画上“” 。给予（ i j）祝福（ f f）纳闷（m n m n）作坊（zu zu ）栖息（ q x ）落下病疾（ lul o）三、把下列词语补充完整。（）舟（）剑没（）打（）蛇（）求（）大惊（） （）不（）不（）（） （）仆仆兴（） （）烈不假（） （）四、照样子写词语确确实实又松又软五、你能写出孔子的一句名言吗？第二部分：阅读部一、按原文（原意）填空。1、玉不琢
35、，。人不学，。2、千里之行，。3、任何成就都是的结果。4、欲把西湖比西子，。5、，眼见为实。6、，柳暗花明又一村。7、水光潋滟晴方好，。8、赵州桥表现了劳动人民的智慧和（） ，是我国（）的历精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 23 页史（） 。9、凌晨四点，牵牛花吹起了（）的小喇叭；五点左右，（）的蔷薇展开了笑脸；七点， （）从睡梦中醒来；10、西沙群岛一带海水（） ， （） ：有（）的，( )的，浅绿的，（）的。11、我紧紧地（）着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、 （） 、同情和（） ，以及一个
36、陌生女孩如愿以偿的（） 。二、默写望天门山 。，。，。三、阅读短文回答问题（一）课内阅读富饶的西沙群岛选段，回答问题。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。1、懒用部首查字法应查部首（） ，用音序查字法应查字母（） 。2、照样子，写词语。懒洋洋、3、海水的颜色有（） 、 （） 、 （） 、 （） ，这么丰富，这么美丽 ，
37、没 有能超 过它 的， 用文中 的 一个 词 语来表 达，就 是（） 。4、西沙群岛海水五光十色的原因是什么？用“ ” 画出相关的句子。5、第二自然段共有 （）句话，写了西沙群岛的海底有 （）的珊瑚、 （）的海参和（）的大龙虾。（二） 、认真阅读下面的文段，然后回答问题画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 23 页翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（ zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞
38、行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀， 使气流上升， 为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。2、请给短文最后一段空白处填上标点。3、短文介绍了、和三种鸟。4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择。欢快赞美 从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）6、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？四、经典诵读积累1、补充诗句。（1）竹外桃花三两枝，？（2）沾衣欲湿杏花雨，。（3）鸣对吠，泛对栖，。2、
39、选择合适答案的序号填在括号里。“壮士腰间三尺剑” 和 “仰高红日尽”的下一句分别是（）（）A、望远白云孤 B、男儿腹内五车书C、踏雪寻梅策蹇驴3、连线采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜春城无处不飞花春风不度玉门关羌笛何须怨杨柳寒食东风御柳斜月明山寺远竹瘦晚风疏花肥春雨润画阁对香闺纱窗对绣户风细水亭虚第三部分：习作下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。题目： 那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点， 好玩的活动， 好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 23 页要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250 字。题目：我们已经读过不少童话故事。请自选几种动物作为主人公，编一个故事。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 23 页
