《2022年南京市竹山中学初一思想品德导学案编制人》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年南京市竹山中学初一思想品德导学案编制人（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名师精编优秀教案南京市竹山中学初一思想品德学思案编制人：王芳审核人：盛卫红批准人：纪凯使用日期 NO 5.1 班级小组姓名学习目标：1.认同人生难免有挫折。2.客观分析挫折和逆境的原因。3.学会选择积极的态度面对挫折。使用说明： 1.充分预习，了解本框的内容，认真研究本学案2.限时完成，规范书写；小组讨论，答疑解惑，展示成果。重点，难点：人生难免有挫折。选择积极的态度面对挫折。一 自主学习：（一）复习巩固：1、培养自强品质的方法有哪些？（二）导学部分：1挫折，即人们所遇到的、等。2造成挫折的原因有许多，如因素（天灾等） 、因素 (同学关系不融洽等） 、个人的道德品质以及的缺陷。3. 人生难免有
2、挫折，挫折是人生的。人们正是在不断地认识挫折、挫折的过程中和发展起来的。4.面对困难与挫折，不同的会导致不同的。面对困难与挫折大致有三种人：胆怯、懦弱的人，遇到挫折和困难就放弃目标，其结果必然是。 （放弃者）意志不坚定或者容易满足的人，要么，要么，不能。（半途而废者）意志坚强，有坚定信念的人，勇敢的面对挫折，向困难发起挑战，从而才能，享受。 （挑战者）二、合作探究展示活动一：看材料，谈感受：阅读 60 页的材料思考，这个材料说明了什么道理？活动二：大家一起来1.阅读 61 页图片，造成这种现象的原因是什么？你还能列举其他类似的事例吗？2.阅读 61-62 页，小结产生挫折的因素有哪些？活动三：
3、材料分析阅读 63 页，回答： 登山者面对风暴， 其中一位登山者的态度是：，结 果 是 ：； 另 一 位 登山 者 的 态 度是：，结果是：。是什么力量使这个登山者战胜风暴，活了下来？三、当堂测试（单项选择题）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页名师精编优秀教案1、“ 人生难免有挫折” ，下列说法不能表明这一观点是（）A 自古英雄多磨难B 人生不如意事十之八九 C 心想事成万事如意D 人世间没有笔直的路2、李明竞选班长失败了，此时此刻，你认为他的正确做法是（）A 无所谓，反正谁都会有失败B 再也不参加竞选了，很丢人C
4、这次没有成功，是因为我做得不够好，下次再努力，一定可以成功的D 肯定有人在搞鬼，对同学怀恨在心3、以下关于学习压力的看法全面的是（）A 学习压力可以激发我们的干劲和潜能B 学习压力会使焦虑不断增加C 学习没有压力可能使我们的学习觉得非常轻松D 适度的学习没有压力会使我们表现得更加积极，过度的学习压力则影响我们水平的发挥 4、这天，魏笑受到了老师的批评，心情非常低落，他应该这么做（） A 这是老师故意批评我，老师不喜欢我 B 我肯定有缺点或错误，一定要改正C 在同学面前批评我，这个老师太无情了D 没什么关系， 还有同学比我挨的批评更多呢材料题：阅读下面几则材料，回答问题。（1）截至 20XX年
5、7 月 19 日 12 时，汶川地震已造成69197 人遇难， 18222 人失踪， 3747176人受伤，灾难给人们造成了巨大的创伤。（2）有一对夫妻，丈夫工作较忙，应酬也多，小孩的学习、生活几乎完全由妻子负责的。每次获悉孩子成绩很差时，丈夫就很狠狠揍孩子一顿，而妻子对孩子也总是唠唠叨叨。终于一天，已读初三的孩子离家出走了。（3）某校高一 （5）班的王力同学参加校运动会，虽努力拼搏却因体力不支，晕倒在跑道上。（4）班级竞选班委，我以9 票之差落选，感到受了很大打击。（5）小翼很想成为一名飞行员，却在体检时被查出色盲，这个先天的生理缺陷，使他无法实现自己的理想。（一）上述材料讲的都是造成人们挫
6、折的原因，请将他们分类，并指出原因是什么。（二）上述材料共同说明了什么？四、小结 ：人生难免有挫折，在挫折面前，不同的态度会导致不同的结果。让我们坚强起来吧！勇敢地面对挫折，做生活的强者。五、布置作业：面对困难与挫折有哪几种态度？我们应该选择哪种道路？六、教学反思：七、预习指导1、挫折对人生的影响及应对挫折的有效方法是什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页名师精编优秀教案南京市竹山中学初一思想品德学思案编制人：王芳审核人：盛卫红批准人：使用日期 NO 5.2 班级小组姓名学习目标： 1、知识与技能：懂得挫折能够磨炼
7、意志,增长智慧 ,知道战胜挫折的方法。2、过程与方法：能运用战胜挫折的方法解决生活中的困难，初步形成自我调试和应对挫折的能力。3. 情感、态度与价值观：培养面对挫折采取积极向上的人生态度。使用说明： 1. 充分预习，了解本框的内容，认真研究本学案。 2.限时完成，规范书写；小组讨论，答疑解惑，展示成果。重点、难点 ：寻找应对挫折的方法挫折的两面性一、 自主学习（一）复习巩固：1、什么是挫折？造成挫折的原因有哪些？（二）导学部分1 挫折是把双刃剑，具有两重性：一方面使人们前进的步伐受到，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等心理。（消极作用） ，另一方面又有利于，和智慧。 （积极作用）正所谓“艰难困苦
8、，” ：在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使人们。2. 应对挫折的有效方法：树立正确的正确认识挫折，采取的解决办法，冷静分析，对症下药。激发的热情。这是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。学会，善于自我排解，其方法有合理宣泄法、移情法、等将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。二、合作探究展示：活动一：小组讨论并思考问题12：1.阅读数 65 页 小丹面对挫折的态度，给我们什么启示呢？2. 小组辩论：正方：挫折对我们有利无弊反方：挫折对我们有弊无利活动二战胜挫折我有招：请你结合自身经历，谈谈战胜挫折有哪些方法？活动三：阅读69-70 页思考1、说说三个主人公分别用的很么办法
9、自我疏导情绪？三、当堂测试1、古人云“蚌病成珠”就是指（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页名师精编优秀教案A凡是遇到挫折、身处逆境的人都可以成功B失败是成功之母，挫折孕育着成功C遇到挫折时，要学会自我疏导D我们遇到挫折的时候，要树立正确的人生目标2、挫折是生活的大课堂，有志者能够在这个大课堂里受到教育，得到磨励，成为生活的强者，使挫折变为动力，变失败为成功。所以说挫折对造就人有着（）A消极作用B积累作用C阻碍作用D积极作用3、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是（）A “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”B
10、 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”C “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”D “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”4、巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。 ”这句话说明了（）A 挫折的作用有时积极，有时消极B 挫折不是好事，也不是坏事C 挫折是好事，有助于人的成才D 挫折是坏事，让人垂头丧气，意志消沉材料分析题：1、邓亚萍从四五岁就开始练乒乓球，到8 岁已经技艺超群。这时河南省集训队招人，她满以为自己可以进入省队，但翘首盼来的是“个子太矮，没有发展前途”的落选消息。年轻的邓亚萍伤心地哭了。后来，郑州市乒乓球队收下了邓亚萍。集训时，邓亚萍有时不
11、能在规定时间内跑完3000 米，被罚重新跑，她都顽强地坚持跑完。为了实现当一名优秀乒乓球运动员的理想，她不断给自己加大运动量，坚持练习打完16 框球经过几年的顽强拼搏，邓亚萍取得了巨大的进步。13 岁时，她在全国“乒协杯”大赛中，力克当时的世界冠军。此后，在世界乒乓球赛中，她为我国争得了一个又一个荣誉。结合材料，谈谈你对挫折和逆境的看法。四、课堂小结：通过对本课的学习，同学们对挫折会有新的认识，我们要勇敢地面对生活中的困难，以正确的态度和方法去战胜挫折。让我们携手共进，去迎接未来的挑战吧！五、布置作业1、挫折的作用2、如何正确对待挫折？六、教学反思：七、预习指导了解意志品质的四种表现和坚强意志
12、品质的作用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页名师精编优秀教案南京市竹山中学初一思想品德学思案编制人：王芳审核人：盛卫红批准人：使用日期 NO:6.1 班级小组姓名学习目标 ：1、使学生知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。2、知道坚强意志的作用。使用说明 ：1、充分预习，了解本框的内容，认真研究本学案。 2、限时完成，规范书写；小组讨论，答疑解惑，展示成果。重点、难点：1、坚定正确的人生方向。2、坚强意志的作用。一、自主学习： （一）复习巩固： 1、挫折有哪两面性？2、如何战胜挫折？（二）导学
13、部分：1、，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、 实现人生目标的保障。2、在很多情况下，我们与成功无缘，并不是不聪明，而是因为。3、，是能否将失败转化为成功的关键。4、事实证明，人们能否取得事业上的成功，并不完全取决于和，而常常取决于。二、合作、探究、展示：1、地震发生后，一个九岁的小男孩与同学一起被压在了学校的废墟下。为了鼓励哭泣的女同学，他在废墟下给同学唱歌。后来他利用自己个子小的优势开始往外爬，终于爬了出来，但他没有惊慌， 而是连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出来。被问到为什么去救人时，他平静的说： “因为我是班长！ ”之后他走了7 个小时的山路，逃出映秀。小组讨论：你从哪里感受到
14、林浩的坚强？归纳知识一：坚强意志的表现2、两只青蛙在觅食的过程中，不小心掉进了路边的一只牛奶罐里，罐里还有为数不多的牛奶，但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了！这么高的一只罐子，我是永远也出不去了。 ”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙在看见同伴沉没于牛奶中时，并没有放任自己， 而是不断告诫自己： “上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能跳出去。 ”它鼓足力量，一次次奋起、跳跃，终于跳了出去，重新回到绿色的池塘中，而那只沉没在罐底的青蛙做梦也没想到会有机会逃离险境。小组讨论：两只青蛙在同样的遭遇下却是不同的结果，这是为什么？归纳知识二：坚强意志的作用三、当堂检测：单项选择题：
15、1.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页名师精编优秀教案这说明 ( )A.只要有聪明的头脑就能成功 B.只要有坚强的意志就能成功C.成就一番事业需要坚强的意志 D.具有天才的人才能战胜困难2“中国的保尔”吴运铎虽然身体严重残疾，但他意志坚强，继续为革命事业而工作，忠于党的事业，并写出了小说把一切献给党。由此可见( ) （1）只有心理健康才是真正意义上的健康（2）意志坚强的人敢于正视困难和挫折（3）意志坚强是心理健康的重要内容（4）意志坚强是取得成功的唯一条件（ 1）
16、（ 2）（ 3）（ 4）（ 1）（ 3）（ 2）（ 3）（ 1）（ 3）（ 4）阅读教材p73-74 的故事，写出四个故事分别体现了坚强意志品质的哪一个表现？四、课堂小结 ：同学们， 在面对挫折时曾有过徘徊傍徨，也曾想过放弃， 但最终选择了坚强。让我们选择坚强，做生活的强者，以自己出色的行动奏响人生生动激昂的音符，相信自己，真的很强！五、布置作业：小明是一个非常聪明的孩子，但升入初中后，成绩一直很差。原来他玩起了电子游戏机，经常光顾。经老师家长批评教育后，有一段时间暂别了游戏，但最终还是抵制不了诱惑， 再一次成了电子游戏的俘虏。由于成绩不好，在加上初中学习课程增加、难度较大，对学习产生了畏难情
17、绪。同时，因为怕累，不能坚持体育锻炼，身体素质也不会。1、请简要分析小明在意志方面存在的弱点。2、如果你是他的同学，请帮他认识到培养坚强意志的重要性？六、反思：七、预习指导： （阅读书本p79-83 ）1、怎样磨砺自己坚强的意志？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页名师精编优秀教案南京市竹山中学初一思想品德学思案编制人：王芳审核人：盛卫红批准人：使用日期 NO:6.2 班级小组姓名学习目标 ：1、使学生知道如何磨砺坚强的意志。2、使学生能够分析自己的意志品质，运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志。使用说明 ：
18、1、充分预习，了解本框的内容，认真研究本学案。 2、限时完成，规范书写；小组讨论，答疑解惑，展示成果。重点、难点：1、磨砺坚强的意志。2、了解分析自己的意志品质现状。一、自主学习：（一）复习巩固： 1、坚强意志的表现有哪些？2、坚强意志有何作用？（二）导学部分：1、 成功的大门是向每一个人敞开的，能否踏进成功的大门， 关键要看我们是否。2、坚强的意志，是出来的。3、根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好，就是在。4、 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”说明的道理是。二、合作、探究、展示：活动一： 学生自己先对照P79 中的内容找出自己坚强意志和怯弱的的表现，书
19、中没有的可以补充进去，然后同桌的相互交流活动二：阅读材料讨论问题1、 阅读 P80 齐白石刻苦练篆刻的故事和p81“我”的故事，分析齐白石大师和“我”为什么能成功？这给我们什么启示？2、古人说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”，古诗也说“明日复明日，明日何其多，我身待明日，万事成蹉跎。”说明什么？3、 阅读 P81 富兰克林的故事，思考：从故事中看，富兰克林成功什么帮了他忙？4、阅读 p82 杨利伟的事迹分析，杨利伟为什么能成为“中国飞天第一人”？5、阅读 P83的材料分析：长者的话有道理吗？为什么？归纳知识：如何磨砺坚强的意志？三、当堂检测： 单项选择题1.千手观
20、音的表演者都是残疾演员，付出了常人难以想象的艰辛。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页名师精编优秀教案它给我们的启示( )A.战胜挫折、自强不息 B.只有残疾人才能成功C.敢于继承、敢于批判 D.残疾人的意志最坚强2我们在日常生活中磨练自己的坚强意志，就要做到( ) （1）树立锻炼坚强意志的目标（2）从小事做起，从现在做起（3）积极参加劳动和体育锻炼（4）不做自己不敢兴趣的事（ 1）（ 2）（ 3）（ 1）（ 3）（ 4）（ 2）（ 3）（ 4）（ 1）（ 2）（ 4）3. 回忆“愚公移山”的故事回答下列问题（1）在“
21、愚公”身上体现了什么优秀品质？（2）愚公成功铲除大山的故事告诉了我们什么道理？四、课堂小结 ：孔子说：志不坚者智不达。有的人自恃聪明过人天分高，就以为将来必成大事，殊不知成功的大厦缺少了意志的钢铁筋骨，要建起来根本就是不可能的事，其他的材料就是再完美也只是摆设而已。倒是那些自觉自己笨拙之人，却抱着锲而不舍、百折不挠的进取精神反而最终成就了人间惊天动地的功业！五、布置作业：对于如何打发暑假休闲时光，学生们有太多的选择。但在韩国学生们选择去军营，接受短期军事训练，磨练自己的意志和体力。通过训练，他们的信心和自制力得到加强，也增进了他们的家庭观念，也为他们亲身体验国防的重要意义提供了一次绝佳的机会。1、 结合所学知识谈一谈韩国学生接受短期军事训练，磨练自己的体力和意志的原因是什么？2、我们应如何磨砺自己的意志品质？六、反思：七、预习指导： （阅读书本p86-90 ）1、法律最基本的特征是什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页
