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1、名师精编优秀教案蔡甸区奓山中心小学主题班会教案班级：一（2）班主题队前教育主持人班主任指导思想了解少先队的光荣历史，学习队章中队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。形式讲解、讨论活动准备1、大队旗，中队旗各一面，队微一个，红领巾每人一条。2、队歌磁带一份。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师精编优秀教案活动程序：班主任：同学们，你们好！你们想不想戴上红领巾，成为光荣的少先队员？好，要想成为光荣的少先队员， 我们就要了解有关少先队的知识。这节课我们将和同学们一起学习有关少先队的知识。1、首先，
2、我们来了解一下少先队的队名中国少年先锋队。中国少年先锋队是少年儿童自己的组织， 队员们在党的培养教育下， 愉快地学习， 健康地成长。 （带领小朋友念一念队名， 再请几个小朋友站起来说一说队名，适当鼓励。）2、在 1949 年 10 月 13 日，伴随着新中国的成立，中国少年儿童自已的组织-中国少年先锋队成立了， 从那一天起，亿万少年儿童在星星火炬的照耀下，戴上了鲜艳的红领巾， 成为了光荣的少先队员。 10 月 13 日是中国少年先锋队的建队日，也就是中国少年先锋队的生日。3、（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。请同学们比较一下， 大队旗和中队旗有
3、哪些相同的地方？（根据小朋友的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）请同学们再比较一下， 大队旗和中队旗有什么不同的地方？（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？ （中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师精编优秀教案领巾是红旗的一角）4、在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。这是队徽。（用实物投影展示）五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。5、（展示红领巾，向同学们介绍红
4、领巾。）红领巾，它是我们少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。6、红领巾是少先队员的标志，少先队员都要学会戴红领巾。把红领巾压在衣服领子的下面，角要对正脊柱， 然后再系红领巾。 系红领巾有个小窍门：左尖儿压右尖儿，右尖儿绕一圈儿，圈儿里抽出尖儿。（带领学生做几遍，边做边念窍门）7、学完戴红领巾，我们来学习少先队的队礼。我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。（讲完这些两人一起敬一个标准的队礼。 ）8、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（两人配合演示呼号） 这是队员正在呼号。在呼号的时候，要举起右拳到耳朵上边太阳穴附近,辅导员老师领呼：
5、准备着：为共产主义事业而奋斗！队员们要齐声回答：时刻准备着！9、中国少年先锋队有自己的队歌，歌名是我们是共产主义接班人。下面请同学们欣赏队歌，学唱队歌。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编优秀教案活动小结：这段时间你们中间一部分平时严格要求自己，表现出色的同学就能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员了， 希望这些同学继续努力， 用实际行动为红领巾增添光彩；也希望没戴上红领巾的同学别灰心，严格要求自己， 争取在明年六一儿童节前，也戴上红领巾。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
