第17课明治维新

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1、1919世纪六七十年代的世界:世纪六七十年代的世界:德国统一德国统一 于于18711871年通过德意志帝国年通过德意志帝国宪法,确立君主立宪制宪法,确立君主立宪制广大落后的亚非广大落后的亚非拉国家面临沦为拉国家面临沦为殖民地半殖民地殖民地半殖民地的危险,如中国。的危险,如中国。俄国农奴制改革俄国农奴制改革 进入资本主义发展时期进入资本主义发展时期美国美国内战内战南北战争南北战争 废除南方种植园奴隶制,废除南方种植园奴隶制,促进资本主义飞速发展促进资本主义飞速发展工业革命推动生产力飞速发展工业革命推动生产力飞速发展此时日本的此时日本的情况如何?情况如何?推推测测 。世界第三大经济体世界第三大经济

2、体2第三第三课课 资本主义的扩展资本主义的扩展-明治维新明治维新授课者:张炜3一、明治维新的背景 19世纪中期的处于德川幕府的统治下,是一个闭关自守、封建落后的农业国家,社会矛盾突出。 1853年,美国军舰来到日本,强迫日本“开国”,日本被迫与美国等国签订了不平等条约。外国势力的入侵,激化了日本国内的矛盾。日本面临着严峻的内忧外患。幕府掌握政权,组成幕府掌握政权,组成幕府只是傀儡,毫无实权只是傀儡,毫无实权新兴地主、新兴地主、商人商人农民、城市农民、城市平民平民有些从事工商业有些从事工商业经济状况恶化经济状况恶化不满情绪增强不满情绪增强生活日益贫困生活日益贫困进行反抗斗争进行反抗斗争经济实力增

3、强经济实力增强,政治权利较少政治权利较少统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级天皇天皇将军将军大名大名武士武士矛盾矛盾(一)明治维新之前的日本社会(一)明治维新之前的日本社会幕府统治(内忧)幕府统治(内忧)幕幕府府统统治治摇摇摇摇欲欲坠坠 1853年美国海军准将佩里率军舰驶抵日本浦贺港,因为船是黑色的,船上的蒸汽机又冒着黑烟,所以日本历史上把这一事件称之为“黑船事件” 1853年黑船驶抵浦贺港年黑船驶抵浦贺港 明治维新明治维新之前的民族危机之前的民族危机佩里叩关(外患)佩里叩关(外患)惊惊 破破 太太 平平 梦梦 几几 只只 蒸蒸 汽汽 船船日美亲善条约日美亲善条约要挽救民族危机,必须要挽救民族

4、危机,必须推翻幕府统治推翻幕府统治。倒幕运动倒幕运动(时间,人物,结果)8政治政治经济经济社会社会生活生活军事军事二、明治维新二、明治维新的措施的措施9 建立起中央集权的政治建立起中央集权的政治体制,为进一步推行改革,体制,为进一步推行改革,富国强兵奠定了基础。富国强兵奠定了基础。1.1.政治:政治:(1 1)废藩置县废藩置县:废除藩国废除藩国,由中央政府派,由中央政府派官员直接管理,以加强中央集权。官员直接管理,以加强中央集权。(2 2)废除等级制度废除等级制度:宣布宣布“四民平等四民平等”,取消了等级身份制和武士阶层取消了等级身份制和武士阶层特权,平民可特权,平民可以自由择业。以自由择业。

5、废除旧体制,加强中央集权废除旧体制,加强中央集权明治维新明治维新措施措施1872年通车的日本第一条铁路日本建造的第一艘轮船“孝明丸”1878年,东京银座点亮了用电池供电的弧光灯福冈缫丝厂(日本最早的近代制纱厂)2.2.经济:经济:废除领主土地所有制废除领主土地所有制, ,承认土地承认土地私有私有, ,允许买卖允许买卖. . 殖产兴业,发展资本主义殖产兴业,发展资本主义 (1)(1)土地改革土地改革: :(2)(2)殖殖产兴产兴业业: :发展资本主义经济,增强国家的经济实力。引进西方技术,鼓励发展引进西方技术,鼓励发展近代近代工业工业. .1213(1 1)军事上创办军工企业,军事上创办军工企业

6、,实行实行义务兵役制义务兵役制(征兵制征兵制),建立建立常备军常备军(皇军)(皇军)3 3. .军事:军事:(2 2)设立)设立军事院校军事院校(3 3)武土道武土道教育:教育:尚武、忠君尚武、忠君 摆脱了摆脱了西方殖民地的民族危机,西方殖民地的民族危机,走走上了上了独立富强道路,日本独立富强道路,日本跻身于跻身于世界强世界强国的行列,国的行列,19111911年年废除了废除了全部不平等条全部不平等条约,并约,并走上了走上了对外对外扩张道路。扩张道路。 忠气节、正礼仪、尚武勇、重信义、崇俭朴忠气节、正礼仪、尚武勇、重信义、崇俭朴建立军队,建立军队, 为对外扩张创造条件为对外扩张创造条件 用武土

7、道教育日本军人近代日本海军154.4.社会文教生活:社会文教生活:(1 1)倡导学习西方资本主义文明)倡导学习西方资本主义文明(3 3)社会生活各方面:)社会生活各方面:西化西化派官员、留学生派官员、留学生赴欧美赴欧美学习学习国家统一管理国家统一管理,建立小学、中学、大学建立小学、中学、大学三级三级教育教育体制和义务教育体制和义务教育,增加自然科学知识增加自然科学知识文明开化文明开化 (2 2)仿照欧美)仿照欧美, ,建立近代教育体制建立近代教育体制. .西方历法西方历法, ,西装西装, ,西餐西餐, ,西式建筑西式建筑, ,西式西式礼仪礼仪发展近代教育、为富国强兵培养新式人才明治维新时期学校

8、教学情景1876年建的一所日本新式小学1877年成立的日本东京大学17穿西服的日本男子明治时期举办的化装舞会政治政治社会社会文教文教生活生活军事军事经济经济废除、废除、加强、加强、废除废除土地、土地、引进、引进、鼓励鼓励提倡提倡、学习欧美、学习欧美、发展教育发展教育征兵、征兵、精神、精神、效忠效忠明治维新的措施明治维新的措施大日本帝国宪法?不不 同同 点点君主权力君主权力议会与君主议会与君主关系关系内阁与议会内阁与议会关系关系 掌握实权者掌握实权者英国英国统而不治统而不治议会权力大议会权力大于君主于君主内阁对议会内阁对议会负责负责 资产阶级资产阶级日本日本至高无上至高无上( (神权色彩神权色彩

9、) )天皇有权解天皇有权解散议会散议会内阁对天皇内阁对天皇负责负责天皇为代表的官天皇为代表的官僚军阀集团僚军阀集团 日本同英国的君主立宪制相比日本同英国的君主立宪制相比, ,有哪些不同有哪些不同? ?21三、明治维新的影响三、明治维新的影响性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革影响/作用?积极:消极:逐渐改变日本落后面貌,经济发达,军事实力强大,成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家。强大之后,走上对外扩张侵略的道路。课堂小结课堂小结明治维新一、背景二、措施三、影响内忧闭关锁国,落后的封建幕府专制统治外患“黑船事件”,列强入侵政治:废除、加强、废除废除、加强、废除经济:土地、引进、鼓励土地、引进

10、、鼓励社会生活:提倡提倡、学习、学习欧美欧美、发展、发展教育教育军事:征兵、精神、效忠征兵、精神、效忠(政治前提)推翻幕府统治积极:消极:学史致用(启示)学史致用(启示)如果你是中国国家政策研究室的一名研究员,如果你是中国国家政策研究室的一名研究员,请你就日本明治维新的成功之处来谈谈我们中请你就日本明治维新的成功之处来谈谈我们中国现代化建设可从中获得哪些启示?国现代化建设可从中获得哪些启示?1、 顺应时代发展潮流,坚持改革开放顺应时代发展潮流,坚持改革开放,与时俱进与时俱进2、重视教育实行科教兴国战略、重视教育实行科教兴国战略3、面向世界,全面学习,借鉴学习、面向世界,全面学习,借鉴学习 4 4、科学发展、和平发展、科学发展、和平发展 5 5、(未完待续。)、(未完待续。)

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