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1、不要和陌生人说话不要和陌生人说话pptppt课课件件班会流程漫画赏析情景体验锦囊妙计小姑娘的遭遇给小姑娘的遭遇给我们什么启示？我们什么启示？温馨提示温馨提示面对陌生人面对陌生人首先要真诚交往；首先要真诚交往；不要跟随陌生人走；不要跟随陌生人走；大声呼喊，以吓退对方。大声呼喊，以吓退对方。小姑娘应不应该小姑娘应不应该跟他去跟他去?为什么为什么?。温馨提示温馨提示遇到冒牌国家工作人员或管理人员遇到冒牌国家工作人员或管理人员首先向他索要证件；首先向他索要证件；不不要随意跟自称是警察或要随意跟自称是警察或管理人员的人走。并要管理人员的人走。并要求他找自己的父母。求他找自己的父母。不可力敌不可力敌只可智
2、取只可智取 遇到暴力抢劫遇到暴力抢劫一是舍钱保命，伺机逃跑；一是舍钱保命，伺机逃跑；二是记住相貌，及时报警；二是记住相貌，及时报警；三是择准时机，正当防卫。三是择准时机，正当防卫。 列举在我们身边还列举在我们身边还可能遇到哪些侵害？可能遇到哪些侵害？小组讨论两分钟！ 1、独自一人在家做作业，突然听到有人在、独自一人在家做作业，突然听到有人在撬自家门。撬自家门。 2、放学路上，一个开车的陌生人说：、放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，同学， 上车吧，顺路上车吧，顺路”。 3、被高年级同学敲诈勒索。、被高年级同学敲诈勒索。 。 情境场一：情境场一： 叶梅是个活泼可爱的女孩子。她爸爸开了一家公司，
3、生意很叶梅是个活泼可爱的女孩子。她爸爸开了一家公司，生意很红火。爸爸平时总是给叶梅买一些很贵重的东西，有时还开着红火。爸爸平时总是给叶梅买一些很贵重的东西，有时还开着豪华轿车送她到学校。渐渐地，同学们都知道叶梅家很有钱。豪华轿车送她到学校。渐渐地，同学们都知道叶梅家很有钱。 一天下午放学后，叶梅独自走在回家的路上。突然，从路边一天下午放学后，叶梅独自走在回家的路上。突然，从路边一辆汽车里钻出一个青年。他一把抓住叶梅，不由分说就把她一辆汽车里钻出一个青年。他一把抓住叶梅，不由分说就把她扔进了汽车。车嗖的一声开走了。叶梅哭喊着说：扔进了汽车。车嗖的一声开走了。叶梅哭喊着说：“你们放开你们放开我！你
4、们要干什么？我！你们要干什么？”青年对叶梅说：青年对叶梅说：“小姑娘，听说你家很小姑娘，听说你家很有钱，我们想找你爸爸要点钱花。你老实点，要是哭哭啼啼被有钱，我们想找你爸爸要点钱花。你老实点，要是哭哭啼啼被别人发现了，老子就杀了你。别人发现了，老子就杀了你。” 此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害，又尽可能此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害，又尽可能地获得解救呢？地获得解救呢？ 叶梅既然敌不过他们，周围又没有人可以求助，那么就叶梅既然敌不过他们，周围又没有人可以求助，那么就老实一点，没必要同他们硬来，在路途中寻求机会解救自己。老实一点，没必要同他们硬来，在路途中寻求机会解救自己。例如，可
5、以在半途中丢弃一些自己的物品让别人发现等。例如，可以在半途中丢弃一些自己的物品让别人发现等。情境场二：情境场二： 李明的爸爸妈妈都在公司上班，通常下午六点李明的爸爸妈妈都在公司上班，通常下午六点才能回家，因此几乎每天下午都是谢明放学先回家。才能回家，因此几乎每天下午都是谢明放学先回家。这天，学校放学早，谢明背着书包上了楼梯。他家这天，学校放学早，谢明背着书包上了楼梯。他家住在三楼，他刚走到往三楼拐弯的楼梯中间，突然住在三楼，他刚走到往三楼拐弯的楼梯中间，突然发现自己家的门开了一道缝，好像屋里还有声音。发现自己家的门开了一道缝，好像屋里还有声音。李明猛然想起一个李明猛然想起一个“贼贼”字，顿时害
6、怕起来。字，顿时害怕起来。 李明此时应该怎么做？李明此时应该怎么做？ 此时李明不能急于回家，应立即设法与父此时李明不能急于回家，应立即设法与父母取得联系，弄明白家中到底是谁，同时也可母取得联系，弄明白家中到底是谁，同时也可以直接报警。以直接报警。独自在家时，独自在家时，不要给陌生人开门不要给陌生人开门。如有人撬门扒如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。有人跟踪我有人跟踪我,怎怎么办么办?如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的
7、地方，或者躲避到单位、居民家。多的地方，或者躲避到单位、居民家。专家支招专家支招1 1、记住可信赖的成年人的姓名、电话，这样在遇到侵、记住可信赖的成年人的姓名、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。害时，可以及时寻求他们的帮助。 2 2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。3 3、独自在家时，不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗，、独自在家时，不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。刀、锤子作为武器来震慑歹徒。4 4、
8、如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地、如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。方，或者躲避到单位、居民家。5 5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。6 6、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显的钱，不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显露。露。7 7、遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼、遇到坏人绑架，
9、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。找机会脱身并报警。8 8、遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的、遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以利于公安机关破案。身体特征和其他线索，以利于公安机关破案。女同学应特别注意的女同学应特别注意的 人身安全人身安全1.不穿奇装异服，不穿奇装异服，不穿紧身衣或过不穿紧身衣或过于暴露的衣服。于暴露的衣服。2、外出时应和家
10、人或同伴在、外出时应和家人或同伴在一起，不要独自行动，特别一起，不要独自行动，特别是天黑是天黑 时，更不要独自一人时，更不要独自一人外出。外出。3、不要轻信陌生人，不跟陌、不要轻信陌生人，不跟陌生人走，不吃陌生人给的东生人走，不吃陌生人给的东西，提西，提 高警惕性。高警惕性。男生也要注意保护自己的男生也要注意保护自己的人身安全人身安全1. 遇到坏人不要强出头，首先要先想到保护自己。2. 在自己安全有保障并且有能力保护他人时可以出手相救。3. 远离有不良习惯的人，不和他们交朋友。友情提示友情提示： 小学生遇到坏人时，最重要的是保护好自己，并小学生遇到坏人时，最重要的是保护好自己，并记住坏人的特征
11、。千万不要自己去抓坏人，也不要惊记住坏人的特征。千万不要自己去抓坏人，也不要惊动坏人。小学生年龄小，力气也小，自己很容易受到动坏人。小学生年龄小，力气也小，自己很容易受到伤害。所以见到坏人坏事，想办法报告警察叔叔，这伤害。所以见到坏人坏事，想办法报告警察叔叔，这才是聪明、勇敢的孩子。才是聪明、勇敢的孩子。请班主任做总结！进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏
12、天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过
13、了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束
