《九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题3 第1课时 铁的冶炼教学课件 新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题3 第1课时 铁的冶炼教学课件 新版新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题3 金属资源的利用和保护金属资源的利用和保护第八单元 金属和金属材料复习复习引入引入合作合作探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练第第1课时课时 铁的冶炼铁的冶炼 金属活动性顺序表： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱金属活动性由强逐渐减弱复习引入复习引入金属的存在形式单质：单质：少数化学性质较不活泼的金属，如金、银、少数化学性质较不活泼的金属，如金、银、 铜等铜等化合物：化合物：化学性质较活泼的金属，如铁、锌、钠化学性质较活泼的金属，如铁、锌、钠和和 钙等钙等孔雀石孔雀石(Cu2(OH)2CO3 )探究点一
2、探究点一 金属资源概况金属资源概况自然界以单质形式存在的金自然界以单质形式存在的金自然界以单质形式存在的银自然界以单质形式存在的银赤赤铁矿: Fe2O3黄黄铁矿: FeS2菱菱铁矿: FeCO3常常见的金属的金属矿石石铝土矿铝土矿: Al2O3黄铜矿：黄铜矿：CuFeS2辉铜矿：辉铜矿：Cu2S探究点二探究点二 铁的冶炼铁的冶炼1.原料：原料：焦炭、石灰石、焦炭、石灰石、铁矿石石黄黄铁矿 FeS2赤赤铁矿 Fe2O3菱菱铁矿 FeCO3磁磁铁矿 Fe3O42.原理：原理：在高温下，利用焦炭与氧气反在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把生成的一氧化碳把铁从从铁矿石中石中还原出来原出来 Fe
3、2O3+3CO 2Fe+3CO2高温高温3.主要主要设备：炼铁高炉高炉 实验过程中能观察到什么现象？实验过程中能观察到什么现象？ 酒精灯、澄清石灰水的作用分别是什么？酒精灯、澄清石灰水的作用分别是什么？铁铁一氧化碳还原氧化铁现象：玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑现象：玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑,澄清的石灰水变浑澄清的石灰水变浑浊。浊。 从安全角度从安全角度考虑考虑,就注意哪就注意哪些方面些方面? （注意先后操作次序，即“两先两后”） 1.一氧化碳使用前一定要检验其纯度，以防发生爆炸。一氧化碳使用前一定要检验其纯度，以防发生爆炸。2.实验开始时，一定要先通入实验开始时，一定要先通入CO，然后再加热
4、，可排尽玻璃，然后再加热，可排尽玻璃管中的空气，以防止加热时可燃性混合气体发生爆炸。管中的空气，以防止加热时可燃性混合气体发生爆炸。 3.实验结束时后，应该先熄灭酒精灯，继续通入实验结束时后，应该先熄灭酒精灯，继续通入CO直到玻直到玻 璃管冷却，以防止灼热的铁粉被空气中的氧气再次氧化。璃管冷却，以防止灼热的铁粉被空气中的氧气再次氧化。 4.尾气中含有一氧化碳，具有剧毒性，需要对尾气做燃尾气中含有一氧化碳，具有剧毒性，需要对尾气做燃烧方法处理，以防止空气污染。烧方法处理，以防止空气污染。将铁矿石中的将铁矿石中的 SiO2转变为炉渣转变为炉渣点燃点燃(1) C + O2 = CO2高温高温(2)C
5、 + CO2 = 2CO生铁生铁出铁口出铁口炉渣炉渣出渣口出渣口 Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2高温高温高炉气体高炉气体高炉气体高炉气体 产生一氧化碳产生一氧化碳 提供热量提供热量认识铁矿石、氧化铁和铁；铁与生铁的关系 铁矿石铁矿石 Fe2O3 Fe 混合物混合物 化合物化合物（纯净物）（纯净物） 单单 质质（纯净物）（纯净物） 生生 铁铁（主要含铁）（主要含铁） 合合 金金（混合物）（混合物） 纯净物的质量纯净物的质量物质的纯度物质的纯度= 100% 不纯物的总质量不纯物的总质量 例题：用例题：用1000 t含氧化铁含氧化铁80的赤铁矿石，理论上可以的赤铁矿石，理论上可以
6、炼出含铁炼出含铁96的生铁多少的生铁多少 t ?解：设理论上可以炼出含铁解：设理论上可以炼出含铁96的生铁的质量为的生铁的质量为xFe2O3 -2 Fe160 2561000t80 x96% 160 256 1000t80 x96% x=256 1000t80 16096%= 583 t答：略。答：略。 铁的冶炼铁的冶炼 1.原料：原料：焦炭、石灰石、焦炭、石灰石、铁矿石石 2.原理：原理： 在高温下，利用焦炭与氧气反在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把生成的一氧化碳把铁从从铁矿石中石中还原出来原出来 涉及杂质问题的计算涉及杂质问题的计算 在实际生产时，所用的原料或产物一般都含有杂质，在计在实际生产时，所用的原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应注意杂质问题。算用料和产量时，应注意杂质问题。 课堂小结课堂小结Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2高温高温
