濮洪强数字与信息3

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1、环峰小学环峰小学 濮洪强濮洪强110122119120114121 11711212315说一说下面各是什么号码?说一说下面各是什么号码?报警(匪警)报警(匪警)交通事故报警交通事故报警火警火警救护救护本地电话号码查询本地电话号码查询天气预报天气预报报时报时故障申告故障申告消费者投消费者投诉热线诉热线这里的这里的121和和112,为,为什么表达的信息不同?什么表达的信息不同?寄发信件时为什么要写邮政寄发信件时为什么要写邮政编码?编码?邮编的结构与含义: 21 42 06各省直辖市地区代码含义:将数字编成数码,用于投递信件,包裹,办理汇兑,发行报刊.使之便于分类,便于投递,减少失误率,提高投递速

2、度.结构:市区县代码具体所在地代码你能写出居住地的邮政编码吗?你能写出居住地的邮政编码吗?小结小结 在这一列数字中,每个数在这一列数字中,每个数字都有与它对应的信息,都有字都有与它对应的信息,都有自己的作用,所以在编码注意自己的作用,所以在编码注意简洁的同时,还要注意数字的简洁的同时,还要注意数字的有序性和科学性。有序性和科学性。小小设计师:小小设计师: 1. 1.某宾馆有一幢某宾馆有一幢1212层的客房大楼,每层都有层的客房大楼,每层都有2020个房间。你认为宾馆要个房间。你认为宾馆要怎样为房间编号,才能使怎样为房间编号,才能使旅客拿到房间号就明白自旅客拿到房间号就明白自己房间的位置?己房间

3、的位置? 2. 2.如果该宾馆还有如果该宾馆还有一幢一幢9 9层的客房大楼呢?层的客房大楼呢?那那01080108表示的房间表示的房间唯一吗?怎么办?唯一吗?怎么办? 你能根据下面这组数字猜出老师的年龄吗? 342625198411020030姓名姓名性别性别民族民族出生出生 年年 月月 日日住址住址汉汉公民身份号码公民身份号码 濮洪强濮洪强342625198411020030安徽省马鞍山市含山县安徽省马鞍山市含山县永城时代广场永城时代广场男男 198212仔细观察,认识身份证仔细观察,认识身份证探究探究分组讨论,探究规律分组讨论,探究规律 第(第( )组汇总记录单1,第,第-位,表示位,表示

4、-2,第,第-位,表示位,表示-3,第,第-位,表示位,表示-4,第,第-位,表示位,表示-5,第,第-位,表示位,表示-小组交流,归纳总结第1位第2位第3位第4位第5位第6位第7位第8位第9位第10位第11位第12位第13位第14位第15位第16位第17位第18位3 3 4 4 2 2 6 6 2 2 5 5 1 1 9 9 8 8 4 4 1 1 1 1 0 0 2 2 0 0 0 0 3 3 0 0表示出生的年.月.日表示所在的县区表示省份.直辖市.自治区表示所在的城市表示所在地派出所的代码表示性别(男单女双)表示个人的校验码根据身份证号你还能得到什么信息?根据身份证号你还能得到什么信息

5、?342625198411020030表示省份.直辖市.自治区表示所在的城市表示所在的县区表示出生的年.月.日表示所在地派出所的代码表示性别(男单女双)表示个人的校验码请你来破案:请你来破案:?请你来判案请你来判案出生年份性别34262519450617*0534262519420302*3X34050019730928*4634262519751221*12爷爷奶奶爸爸妈妈19751945194219731430 我国未成年人保护法明确规定:网吧不得接纳未满18周岁的未成年人,请你判断一下下面两个身份证号码的主人哪一个不能进入网吧: 34262519920424*52 34050219980

6、409*8X 小小警察猜一猜猜一猜温温 馨馨 提提 示:示: 身份证是我国目前唯一的法定个人身份证是我国目前唯一的法定个人身份证件,将来要注意妥善保管好自己的身份证件,将来要注意妥善保管好自己的身份证,不要随意借给他人使用。身份证,不要随意借给他人使用。 给我们学校每一个学生编给我们学校每一个学生编一个学籍号,你认为编码中一个学籍号,你认为编码中要包含哪些信息?要包含哪些信息?用数字编码有着重大的意义用数字编码有着重大的意义: 有序、好统计、不重复有序、好统计、不重复。全课小结 今天我们学习了数字与信息,今天我们学习了数字与信息,你有哪些收获?你有哪些收获?汽车车牌号码汽车车牌号码生活中的编码

7、商品条形码商品条形码运动员号码运动员号码准考证号、学号准考证号、学号企业注册号企业注册号今天大家表现都很出色,老师赠送你们几句话。不过是给你们一组数码,你们要通过译码表翻译出来。译码表:我我11们们12是是13真真14去去15用用16处处17大大18小小19爱爱21好好22数数23字字24学学25习习26显显27你你28中中29生生31活活32编编33码码34棒棒35家家36神神37通通38在在39数 字 编 码 显 神 通23 24 33 34 27 37 3828 12 18 36 14 13 35小 小 数 字 用 处 大19 19 23 24 16 17 18你 们 大 家 真 是 棒实践作业实践作业: 1.课后继续调查收集生活中应用数字课后继续调查收集生活中应用数字 与编码的事例与编码的事例. 2. 如果今年学校要招收如果今年学校要招收200名一年名一年级级 新生,平均分成新生,平均分成5个班。试着为一年个班。试着为一年级新生编排学籍号。级新生编排学籍号。

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