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1、学习必备欢迎下载小升初 文言文 专项训练（含答案）（一） 曹彬仁爱曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰： “时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。（ 张光祖言行龟鉴） 注释 蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。1. 解释文中加点的词语。（1）其所居堂屋敝（）（2）吾为将（）2. 用现代汉语解释文中画线句。时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。3. 文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将” ，其作用是什么？4. 文章通过、这两件事刻画了曹武惠王“”的德行。（二） 狄
2、仁杰狄仁杰为并州法曹，有同府法曹郑崇质，母老且病，当使绝域。仁杰曰：“太夫人有疾而公远使，岂可贻亲万里之忧。 ”乃诣长史蔺仁基，请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协，因谓曰： “吾等独无愧耶。”相待如初。（孔平仲续世说）1. 解释文中加点的词语。（1）当使绝域（）（2）乃诣长史蔺仁基（）2. 用现代汉语解释文中画线句。因谓曰： “吾等独无愧耶。”3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么？4. 读了这篇短文，你有什么体会？（三） 猿母中箭僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓，誓不复射。（ 墨客挥犀三）
3、 注释 弋人：射鸟的人。即下文的“射者” 。1. 解释加点的词语：付子已（）2. 用现代汉语解释文中的画线句。射者折矢弃弓，誓不复射精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载3. 用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？4读了这则故事，你有什么体会？（四）银烛明天顺间，丰庆为河南布政使，按部行县，县令某墨吏也，闻庆至，恐，饰白银为烛以献。 庆初未之觉也。 既而执烛者以告， 庆佯曰：“试爇之。 ”曰：“爇而不能燃也。 ”庆笑曰：“不能燃乌用烛为？”贮以故筐，明日尽还之。顾谓令曰：“汝烛不燃，易可燃者。自今慎勿复
4、尔。“令出，益大恐，辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。 注释 部：规定，程序。行：巡视，考察。墨：贪墨，贪财。爇ru ：点燃，焚烧。1解释文中加点的词语（1）丰庆为河南布政使（）（2）顾谓令曰（）2用现代汉语解释文中的画线句。汝烛不燃，易可燃者3县令“饰白银为烛以献”的目的是4、联系全文分析，丰庆是个怎样的人？（五） 赵人患鼠赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫
5、也！” 注释 盍：何不。若：你。垣墉：泛称墙。病于：病，有害。于，比。1解释文中加点的词语（1）猫善捕鼠及鸡（）（2）弗食鸡则已耳（）2用现代汉语解释文中的画线句。其子患之，告其父曰： “盍去诸？”3 “猫善捕鼠及鸡”的特点表现在4、这则故事说明了一个什么道理？（六） 东坡逸事东坡为钱塘守时，民有诉扇肆负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。 ”公令以扇二十来，就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。 注释 肆：商店。判字笔：判案所用的毛笔。行、草：行书、草书。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
6、- - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备欢迎下载1解释文中加点的词语（1）东坡为钱塘守时（）（2）遂悉偿所负（）2用现代汉语解释文中的画线句天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。3“就判字笔随意作行、草”中的“随意”一词有什么作用？4. 读了这则故事，你有什么启发？（七） 赵母训子赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣！竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。（ 续世说）1、解释文中加点的词语（1）如是吾无望矣（）（2）竟不食其膳（）2. 用现代汉语解释文中的画线句。尝获肥鲜以遗母 . 3.赵母的希望是什么？4. 这则故事，给
7、你的启发是什么？（八） 善士于令仪曹州于令仪者，市井人也。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“尔素寡过，何苦而盗耶？”“迫于贫尔。”问其所欲，曰：“得十千足以资衣食。 ”如其欲与之。既去，复呼之，盗大惧，语之曰： “汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。”留之，至明使去。盗大感愧，卒为良民。乡里称君为善士。1解释文中加点的词语（1）尔素寡过（）（2）既去，复呼之（）2用现代汉语解释文中的画线句。汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。3从文中看，邻舍子“卒为良民”有两个原因：（1）（2）4文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”： （1）耐心了解情况，表现他的宽容；（2）（3）（九） 凿壁借光匡
8、衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1解释文中加点的词。（1）主人怪问衡（）（2）愿得主人书遍读之（）2用现代汉语解释文中的画线句。（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之（2）衡乃与其佣作而不求偿3与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（） A以俟夫观人风者得焉 B不以物喜，不以己悲 C何以战 D必以分人4出自这个故事的一
9、个成语是凿壁借光，从字面上看，这个成语的意思是现在用这个成语形容。（十） 原谷谏父原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。 ”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。 父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰： “他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。注释原谷：人名。捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手推的小车。凶：不吉利。1、 解释文中加点的词语。（1）是负义也（） （2）无需更作此具 （）2、 用现代汉语解释文中画线的句子。父不从，作舆，捐祖于野。3、原谷父亲后悔的原因是什么？4、这个故事给我们什么启示？答案（一）
10、曹彬仁爱1、（1）居住（2）担任2、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命3、为下面的故事作衬托，突出他“仁心爱物”4、不以个人喜怒杀人冬日不修敝屋仁心爱物精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载（二） 狄仁杰1、（1）派往（2）到去2、（蔺仁基）因此对李孝廉说： “我们难道不感到惭愧吗？”3、表现出狄仁杰的品行影响了他人，侧面衬托出狄仁杰品性的高尚4、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人（三） 猿母中箭1、结束，完2、射箭的人折断箭，丢弃弓，发誓不再射箭3、射者为
11、猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼4、我们不要滥杀生灵，应与大自然和睦相处，要尊重、热爱生命。（四） 银烛1、 （1）做，担任（2）说，对说2、你的蜡烛不能够燃烧，换可以燃烧的3、希望丰庆不要追查他的贪财行径，保住官位4、他是个清廉正直的人，是个做事讲究方法策略的人（是个照顾别人面子的人）（五） 赵人患鼠1、（1）善于（ 2）吃2、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢？”3、月余，鼠尽而其鸡亦尽4、有所失，才有所得，不可因小失大。（或：当事物必须加以取舍时，应该“两利相权取其重，两害相权取其轻”，将损失降到最低，获益力求最大）（六） 东坡逸事1、 （1）担任 （2
12、）欠2、长时间下雨并且天气一直寒冷，扇子卖不出，不是不肯偿还债务3、表现了苏东坡书法水平高超，为人潇洒倜傥4、尽可能发挥自己的特长，运用自己的能力去帮助有困难的人（七） 赵母训子1、 （1）指望、希望（ 2）吃2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲3、勤学苦读，获取功名4、例：家庭（母亲的）教育，会影响人的一生（八） 善士于令仪精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载1、 （1）犯过错 （2）离开2、你很贫困，晚上带著十千钱回去，恐怕被人盘查3、 （1）平时很少有过错，本来就是个好人（2）於令仪对他的善举深深地感
13、动了他4、 （2）满足邻舍子的愿望，表现他的大方； （3）天亮才让邻舍子离开，表现他的周到（九） 凿壁借光1. （1）对感到奇怪（ 2）得到2. （1）匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。（2）匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬3.D 4. 凿开墙壁，借邻居家的灯光勤学苦读（十） 原谷谏父1、 （1）违背，背弃（ 2）再2、父亲不听他的劝告，制作了一辆小推车，（载着爷爷）到野外抛弃他。3、生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。4、老人养育子女很不容易，子女不能因为老了而抛弃他们。（或者：父母是儿女的榜样，要注意自己的言行。）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页
