《2022年绘本《妈妈抱抱我》教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年绘本《妈妈抱抱我》教案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、名师精编优秀教案小班绘本妈妈抱抱我设计与执教:王小华时间: 11月 4 日地点:小三班【设计思路】小班的孩子依恋情节很重,特别需要安全感,“ 妈妈的爱 ” 是小班孩子最熟悉的话题,他们喜欢大人抱抱、亲亲,需要爱的支持。孩子有了被爱的经历,才会学会爱别人、爱社会、与人友好相处。爱是孩子情感世界中重要的组成部分,根据纲要对语言领域的教育内容与要求,“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。 ”通过教师与幼儿共同对绘本故事妈妈抱抱我的解读,从动物妈妈和动物宝宝之间爱的亲密动作,让幼儿感受妈妈对孩子表达爱的方式,从而
2、让幼儿体会妈妈对孩子拥抱的温暖和幸福。【活动目标】1、引导幼儿观察图片,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2、通过活动培养幼儿在集体面前大胆的表现能力。3、通过活动,感受妈妈和身边人的爱及拥抱的温暖与幸福。【活动准备】1、环境准备:(场地布置见图1 所示)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编优秀教案2、教具准备: 1、 妈妈抱抱我 PPT课件。 2、歌曲爱我,你就抱抱我【活动重点】了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式,从而感受妈妈对孩子的爱。【活动难点】 通过活动让幼儿在愉快的氛围当中,跟喜欢的人拥抱, 感受拥
3、抱的温暖和幸福。【活动过程】(一)谈话导入,用语言来表达对妈妈的爱。1、小朋友,你们爱自己的妈妈吗?为什么?(幼:我爱妈妈,因为妈妈也爱我们。 )2、妈妈是怎么爱你的呢?(幼:妈妈给我买好吃的,还给我买新衣服 )(二)教师导入故事,感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱它们的宝宝的?1、出示( PPT2 、PPT3 ) ,感受鸡妈妈对小鸡宝宝的爱。听课教师位置精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页名师精编优秀教案小朋友们你们看一下草地上, “ 叽叽叽 ” ,带着孩子们做游戏的是谁呢? (鸡妈
4、妈、3 只小鸡)小朋友们这是个小问号哦,当问号出现的时候就说明是有问题想来考考我们的小朋友哦?-鸡妈妈是怎样抱小鸡的呢?-鸡妈妈用翅膀轻轻地抱小鸡。2、播放小狗的叫声。出示(PPT4 、PPT5 ) ,感受狗妈妈对小狗的爱-听听是谁在叫呀?(小狗)那你们看看图片上都有些谁呀,(有狗妈妈和2 只狗宝宝)那你们知道小狗们在干什么吗?(在,玩小皮球)看,小问号又出现啦,让我们来看看,有什么问题需要我们的帮助?-狗妈妈怎样爱小狗呢 ?-狗妈妈用舌头轻轻地舔小狗。3、出示( PPT6 、PPT7 ) ,了解鸟妈妈的爱出示鸟妈妈和小鸟。-是哪个动物妈妈住在高高的大树上呢?(鸟妈妈和小鸟)-她们在干嘛呢?(
5、再喂宝宝们吃虫虫)-鸟妈妈是怎样爱小鸟宝宝的呢?-鸟妈妈用嘴巴轻轻地挠小鸟。我们也来试一试吧!4、出示 (PPT8) 小女孩她很想知道大象妈妈是怎样爱大象宝宝的?所以她就去看书,从书中找答案。5、出示( PPT9 )图片,了解大象妈妈对小象的爱大象妈妈是怎样爱她的孩子的呢?象妈妈用鼻子轻轻地抚摸小象。小结:原来啊,每种动物妈妈爱动物宝宝的方式都是不一样的,但都很温暖、很舒服。所以,宝宝们最爱在妈妈的怀抱里了。图片中的小女孩女孩看到动物妈妈们都很爱自己的宝宝,这时候,小女孩也想起了自己的妈妈,也想让妈妈抱抱她,她就大喊一声:妈妈抱抱我!不过小姑娘的声音太小了,小朋友们一起帮帮她吧,说:妈妈抱抱我
6、!(出示最后一张PPT )精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页名师精编优秀教案小结:原来,妈妈们都很爱自己的孩子,她们表达爱的方式都不一样。(三)整体欣赏绘本。1、介绍书名妈妈抱抱我2、整体讲述绘本故事内容。(四)感情延伸:用自己的方式表达自己对同伴或者老师的爱。播放音乐爱我,你就抱抱我 ,跟客人老师抱一抱。(家长开放日可跟自己的爸爸妈妈来个拥抱)【延伸活动】 放学回到家的候,请小朋友跟妈妈说:妈妈我爱你!我来抱抱你!精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页