《2022年折叠展开与从不同方向观察立体图形教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年折叠展开与从不同方向观察立体图形教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习必备欢迎下载课题折叠、展开与从不同方向观察立体图形教学目标1画出从不同方向看一些基本几何体以及它们的简单组合体得到的平面图形2了解直棱柱、圆柱、圆锥的表面展开图，并能根据展开图想象相应的几何体，制作立体图形，在平面图形和立体图形相互转化的过程中，培养学生空间观念和空间想象力教学重点从不同方向看一些简单几何体或它们的组合体得到平面图形教学难点根据展开图想象相应的几何体教学课时1 教具准备课型新授课教师活动学生活动设计理念情景导入生成问题分别从正面、 左面、上面观察这个长方体，看一看各能得到什么平面图形？知识模块一从不同方向看立体图形【自主学习】教材 P117“探究”从不同的方向看立体图形，
2、会得到不同的平面图形，初步感受三视图通过学生的观察，比较，归纳，探究，使学生体验从不同的方向看立体图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载教学过程归纳：从不同方向看立体图形得到不同形状的平面图形【合作探究】从不同的方向看物体从不同方向看立体图形，往往会得到不同形状的平面图形，我们通常从正面、左面、上面三个方向看立体图形，从而得到相应的平面图形知识模块二立体图形的展开图【自主学习】教材 P118“探究”归纳：有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当地剪开，可以展开成平面图形这样的平面图形称为相应
3、立体图形的展开图【合作探究】形，会得到不同的平面图形，初步感受三视图此活动小设计既能引发精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载教学过程下面几个图形是一些常见几何体的展开图，请你写出这些几何体的名称：, 长方体圆柱四棱锥圆锥 ) 布置作业：习题4.1 ：第 4、 9题采用小组合作学习的形式，你问我答， 动手画一画，并进行展示观察，操作，思考探究感受立体图形的构成， 学习常见几何体的展开图形学生动脑思考、动手实践，在你问我答的小组合作学习中，又给学生创造了交流的机会，引导学生学会合作，突破创新，达到共同提高的目的通过练习使学生掌握一些常见物体的三视图，进一步体验三视图、展开图，初步建立空间观念，培养学生的空间想象能力板书设计知识模块一从不同方向看立体图形精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载知识模块二立体图形的展开图教学反思制作立体图形，在平面图形和立体图形相互转化的过程中，培养学生空间观念和空间想象力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
