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1、名师精编优秀教案第十单元酸和碱 复习蒙阴四中孙爱霞教学目标：、知识与技能：（1） 、通过对所学知识的回顾，加深对酸碱概念的理解，并能灵活运用所学知识解决实际问题。（2） 、巩固酸碱的化学性质，加深对某些反应的认识。（3） 、将酸与碱的通性加以对比，能更好的记忆与识别其特点，并加深对此内容的掌握。、过程与方法（1）通过创设情境引入课题，然后提出问题、学生解决问题，回顾已有知识，总结构建出知识网络，学会用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。、情感态度与价值观：通过酸与碱的复习，提高学生分析问题以及通过实验探究解决问题的能力。培养学生的总结和归纳能力，并掌握学习的一些规律，提高实验探究能力。教会学
2、生学会学习。教学重点： 酸与碱的通性的对比与掌握。教学难点： 构建酸碱性质的知识网络，使知识形成系统化。教学方法： 对比与讲练相结合实验与探究相结合教学设计意图：酸和碱的知识， 无论是从它们的物理性质还是从化学性质上来讲都比较易混淆，更主要的是化学反应以及化学方程式的书写不知遵循哪些规律。所掌握的都是零散的、 不成系统的。通过这节教学， 将学生头脑中已有的知识系统化、网络化。通过本节的学习，完善并提高学生对酸和碱的性质及反应规律的进一步掌握。从而对盐的学习打好基础。酸和碱的知识， 从学习程序来说对学生并不陌生。教学中应发挥学生的主体作用，利用其熟悉的知识激发学习兴趣、提高学习信心，挖掘学生的主
3、动性进行学习。此节教学的重点是酸碱通性的教学。教学中应充分利用化学实验对学生形成知识的重要作用。实验探究对激发学生学习兴趣、提高学生学习能力有着相当重要的作用。教学过程：师生活动教学意图情境引入：新闻图片：载有7000吨硫酸的货轮沉船。问题一：为什么说浓硫酸是威化物品学生提出猜想：腐蚀性投影： 浓硫酸和浓盐酸的物理性质问题二：如何检测浓硫酸是否泄露投影 :石蕊，酚酞， PH 试纸问题三 ：如果泄露对船体和海底岩石有什么影响问题四 :如果泄露用什么处置板书 ;学生板书方程式归纳总结是学习的重要方法，同学们在试验中检验硫酸的存在与否的时候，其实也体现了酸的通性通过创设真实、生动的问题情境，激发学生
4、的学习兴趣，引发学生联想酸与碱发生的反应通过归纳总结酸碱性的测定方法培养学生针对提出的问酸H+活泼金属金属氧化物指示剂精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师精编优秀教案身边的化学物质：学生板书化学方程式归纳总结碱的化学性质问题三：通过以上实验，你认为保存氢氧化钠时应注意的问题是 _。如果将氢氧化钠溶液换成石灰水是否会出现类似的现象？试分析原因，并总结碱的化学性质小结： 酸中由于所含的酸根离子不同,碱中由于所含的金属离子不同，从而具有不同的个性,由个性决定其特性。而又由于酸中都有H+离子和碱中都有OH-离子， 又决定了
5、它们的共性，由共性又决定了它们的通性。个性决定特性，由共性决定通性三、知能应用：某同学在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，不知该溶液是否变质，于是他进行如下实验，请回答：【查阅资料】氯化钙溶液呈中性氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl【猜想与假设】（1）该同学猜测该溶液已经变质，原因是氢氧化钠溶液能吸收空气中的_生成碳酸钠。（2） 取少量该溶液于试管中，滴入_， 发现 _，说 明 原 溶 液 已 经 变 质 ， 该 反 应 的 化 学 方 程_ 。(答案合理即可) 思考： 1.怎样检验一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液已经变质？2.对于变质的程度你有哪些猜
6、想？实验步骤实验操作实验现象实验题设计实验方案的能力培养知识的归纳总结能力巩固已有基础知识激发探究欲望对实际使用加以思考完善碱的知识归纳提升对酸和碱的知识应用能力碱 OH-指示剂非金属氧化物酸精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师精编优秀教案步骤一取样品，加水配成溶液，并 向 其 中 滴 加 适 量CaCI2 溶液，充分反应后过滤有_生成样品中有Na2CO3 步骤二取上述少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液酚酞溶液变为色氢氧化钠部分变质四、达标检测1、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（）A、都能与指示剂作
7、用B、都能解离出酸根离子C、都能解离出氢离子D、都含有氢元素2、 （2013 德州）下列除去杂质的方法正确的是（）选项物质杂质除杂的方法A CaCl2 溶液稀盐酸过量碳酸钙、过滤B KOH 溶液KCl 适量稀盐酸C NaCl 溶液Na2CO3 适量硝酸钙溶液、过D O2 CO 通过灼热的氧化铜3 （2013?烟台）物质的性质与用途密切相关下列说法错误的是（）A因为熟石灰能和酸发生中和反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C因为干冰升华时能够吸收热量，所以干冰可用于人工降雨D因为铝的化学性质比较稳定，所以可用“银粉漆（铝粉）”涂在铁栏杆表
8、面防锈4、 （2013 临沂中考）酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，下图表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线。 请写出你从曲线图中所获取的信息：（1）甲是 _；（2）乙是 _；小组交流加强合作能力完成检测题，检测学习成果精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编优秀教案板书设计第十单元酸和碱 复习一、中和反应酸与碱发生的反应称为中和反应，实质是：H+OH- H2O 二、酸与碱的化学性质课堂练习见学案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
